優(yōu)質課教案-安徽能源技術學校

附件2安徽省中等職業(yè)學校優(yōu)秀論文、優(yōu)質課和優(yōu)秀教學軟件評選推薦表標題乘客安全管理作者姓名陳磊聯(lián)系電位安徽能源技術學校內(nèi)容介紹本節(jié)課是城市軌道交通安全運營管理重要的一節(jié)內(nèi)容，乘客作為城市軌道交通重要的組成部分，在整個城市軌道運營過程中起著較為重要的作用，因此對乘客安全管理對城市軌道交通運營來說顯得尤為重要，本節(jié)課從乘客安全意識的培養(yǎng)、安全教育的內(nèi)容和方式以及乘客安全行為等方面入手，通過較為直觀的教學方式，讓學生對乘客安全管理有初步的理解和認識，通過本節(jié)課學習讓學生構建起乘客安全管理的方式和方法思維模式，本節(jié)課對城市軌道交通運營管理專業(yè)學生來說起著引領和啟發(fā)的作用。市專家評選組意見專家組組長簽名年月日市教育局職教研究室推選意見市教育局職教研究室年月日課程名稱：乘客安全管理授課班級：16城市軌道交通運營管理授課教師：陳磊學校：安徽能源技術學校優(yōu)質課教案課程名稱：城市軌道交通安全運營管理授課章節(jié)第三章授課專業(yè)和年級城市軌道交通運營管理/二年級授課題目乘客安全管理授課時間45分鐘教學目的與要求《乘客安全管理》是城市軌道交通運營安全管理重要的一小結內(nèi)容，通過本節(jié)課的學習使學生掌握對乘客進行安全管理，掌握管理乘客的方式和基本內(nèi)容；使學生明白作為城市軌道交通一員我們?nèi)绾稳グ芽刈约旱男袨?，保證我們城市軌道交通的安全運營；要求學生從情感上體驗安全對于城市軌道交通運營的重要性；要求學生能夠構建城市軌道交通安全管理的知識架構。教學重點安全教育的內(nèi)容；安全教育的手段。教學難點培養(yǎng)乘客安全意識；安全教育的內(nèi)容。教學方法通過電子屏幕演示和播放案例視頻資料讓學生更直觀的接受知識點；通過與學生的互動交流，發(fā)揮學生的能動性，發(fā)揮學生解決問題的能力；

課后培養(yǎng)學生的自主思考能力，給學生充分的自由想象空間和發(fā)揮空間。教學過程課程導入1.提問：你常見地鐵不安全行為是哪些？（提問學生）2.案列：乘客的行為可能帶來哪些危害？（播放案例視頻）3.帶著問題進入課程學習：如何管理乘客的不安全行為？二、講授的主要內(nèi)容（一）培養(yǎng)乘客安全意識1.意識與行為的關系決定意識行為反映意識行為2.培養(yǎng)方式宣傳和教育3.培養(yǎng)的內(nèi)容城市軌道交通運營管理；乘客守則；乘車注意事項等。安全教育的內(nèi)容1.認識導向標識、安全標志等（1）禁止標志（2）警告標志（3）指令標志（4）指向標志2.自動扶梯乘坐事項（1）不要在運行的扶梯上蹦跳。運行的扶梯有一定的速度，倘若在上面蹦跳，就可能因一時站不穩(wěn)，而跌倒或滾倒。（2）一定要靠扶梯右邊站立，可以一手緊握扶手帶，防止被人推擠等意外情況摔倒。而且靠右站立也是一種禮貌，方便他人通過（3）身體的各部位不要伸出扶梯外面，防止撞到外側物體。扶梯多是在有限的空間中安裝，兩側多是有其他物品，所以一定要將身體各部位始終放在扶梯內(nèi)。（4）看管好孩子。家長不能讓孩子單獨乘坐自動扶梯，尤其是快要走出扶梯或要上扶梯的那一刻，家長要時刻看護孩子或者直接抱著孩子通過，防止意外事情發(fā)生。（5）不在扶梯入口或出口處停留。出口、入口是重要的關卡，你的停留可能讓別人來不及躲閃，有可能直接撞到彼此，嚴重時候可能受傷。（提問：為什么不能再出口處停留）（6）不上反向運行的自動扶梯。有的人可能就是為了體驗，走上了反向運行的自動扶梯和扶梯比速度，這樣的危險行為，不僅給別人帶來不便，很可能由于扶梯速度快于你的速度而把你弄倒弄傷。3.攜帶物品規(guī)定以《合肥城市軌道交通禁止限制乘客攜帶物品目錄》為例。4.站臺候車安全注意事項（1）請關注列車行駛方向，以免乘錯車；（2）候車時請勿越出黃色安全線，按箭頭方向排隊候車，先下后上，不要推擠候車時請站在安全線以內(nèi)；（3）手或身體請勿扶靠屏蔽門/安全門請勿扶靠屏蔽門、安全門；（4）如跌落物品至軌道，請聯(lián)系工作人員拾?。唬?）盡量避免到人潮擁擠的地方候車，身體不適或有困難時請與工作人員聯(lián)系；（6）如遇緊急情況，請按下緊急停車按鈕并通知工作人員；（7）在任何情況下，嚴禁擅自進入軌道。5.上、下車安全注意事項（1）燈閃、鈴響時請勿上下列車；（2）上、下列車時請注意列車與站臺之間的空隙及高度落差，以免發(fā)生意外；（3）請勿阻止車門或屏蔽門關閉。6.車廂乘車安全注意事項（1）請留意自己的隨身物品，以防丟失；（2）上車后請坐好，站立時請緊握吊環(huán)或立柱；（3）列車運行過程中，請勿隨意走動，以免發(fā)生意外。（4）禁止倚靠車門，并確保手和手指遠離車身與車門之間的空隙；（5）若感身體不適，請在下一站下車，或向車站工作人員求助；（6）在列車內(nèi)發(fā)生緊急事件時，請保持鎮(zhèn)靜，聽從工作人員指揮，必要時使用車廂內(nèi)的對講系統(tǒng)與司機聯(lián)系。7.急救電話（三）安全教育的形式1.發(fā)放宣傳手冊2.播放安全教育視頻資料（播放教育視頻）3.廣播安全常識4.廳巡等工作人員的口頭提醒5.按照相關規(guī)定給予乘客一定懲處（四）培養(yǎng)安全教育行為1.攜帶物的檢查（危險品、超長、超大和超寬物品）2.乘坐扶梯安全引導通過各種方式引導乘客安全乘坐自動扶梯等。（播放扶梯指引視頻）3.乘降安全管理通過宣傳防止乘客搶上、搶下，避免屏蔽門夾人、夾物。三、小結1.培養(yǎng)乘客安全意識2.安全教育的內(nèi)容3.安全教育的手段4.培養(yǎng)乘客安全行為四、課后反思問題：如果在城市軌道交通中發(fā)生了乘客安全事件如何去處置呢？教學總結通過本節(jié)課的學習，讓學生充分地掌握城市軌道交通安