初中物理八年級上冊 本章復(fù)習(xí)課 一等獎

本章復(fù)習(xí)課第4課時┃光的直線傳播光的反射平面鏡成像考點聚焦歸類示例考點1光的直線傳播

光源能夠________的物體叫做光源。月亮______(選填“是”或“不是”)光源光線用來表示光傳播的________和________的帶箭頭的直線。它是建立的物理模型，實際上并不存在規(guī)律光在________________中沿直線傳播現(xiàn)象①影子的形成：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體的后面形成的黑色區(qū)域，如手影、皮影等；②小孔成像：成倒立的實像，像的形狀與小孔的形狀無關(guān)，像可能是放大的，也可能是縮小或等大的，如針孔照相機、樹下圓斑是太陽的像；③日食、月食的形成發(fā)光

不是

徑跡

方向

同種均勻介質(zhì)

考點聚焦歸類示例應(yīng)用激光準直、站隊看齊、射擊瞄準等光速光在真空中的傳播速度c＝________m/s＝________km/s。光在不同介質(zhì)中的傳播速度________。光年是______________單位，1光年＝9.46×1012km（續(xù)表）不同

長度(距離)

第4課時┃光的直線傳播光的反射平面鏡成像考點聚焦歸類示例考點2光的反射

①試驗中光屏的作用：顯示光的______________、探究反射光線與入射光線及法線是否________；②如何驗證三線是否共面：將光屏NOF折轉(zhuǎn)一定角度，觀察能否看到反射光線；③讓光線逆著原反射光線入射到鏡面，觀察到此時反射光線逆著原入射光線方向射出，說明在光的反射現(xiàn)象中，光路是________的探究光的反射規(guī)律光射到物體表面被________回去的現(xiàn)象定義反射

傳播路徑

共面

可逆第4課時┃光的直線傳播光的反射平面鏡成像考點聚焦歸類示例反射定律在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在____________內(nèi)；反射光線、入射光線分別位于法線________；反射角________入射角反射類型鏡面反射和漫反射，都遵循光的反射定律（續(xù)表）[點撥](1)光的反射定律可巧記為：三線共面、法線居中、兩角相等。(2)由于先有入射，后有反射，所以反射角與入射角的關(guān)系應(yīng)表述為“反射角等于入射角”，相反表述不符合邏輯關(guān)系。同一平面兩側(cè)等于第4課時┃光的直線傳播光的反射平面鏡成像考點聚焦歸類示例考點3平面鏡成像平面鏡所成的像是________像，像與物的大小________，像與物到平面鏡的距離________，像與物的連線與鏡面________結(jié)論①實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的：便于找到________；②準備兩支完全相同的蠟燭的目的：便于比較像與物的______________；③玻璃板要與水平桌面________裝置探究課題：平面鏡成像的特點像的位置大小關(guān)系垂直虛相等相等垂直第4課時┃光的直線傳播光的反射平面鏡成像考點聚焦歸類示例①成像。如：梳妝鏡以及餐館、發(fā)屋、商品展臺里用來增大視覺空間的平面鏡等。②改變光的傳播方向。如：潛望鏡等應(yīng)用人眼根據(jù)光線直進經(jīng)驗判斷物體位置，如圖所示，人眼逆著反射光線的方向看到發(fā)光點S在鏡后的像點S′，而S′并不是由實際光線會聚形成的，而是由反射光線反向延長相交而成，為虛像，只能用眼睛看到，不能呈現(xiàn)在光屏上成像原理①實驗中看到兩個不重合像的原因可能是玻璃板有一定厚度，前后兩表面均反射成像；②實驗中平面鏡后面的蠟燭無論怎樣移動都不能與像重合，原因可能是玻璃板與水平桌面不垂直評估交流（續(xù)表）第4課時┃光的直線傳播光的反射平面鏡成像考點聚焦歸類示例[拓展]

凸面鏡和凹面鏡：凸面鏡簡稱凸鏡，對光線有發(fā)散作用，成縮小的像，應(yīng)用于汽車后視鏡、街頭的反光鏡等。凹面鏡簡稱凹鏡，對光線有會聚作用，應(yīng)用于太陽灶、太陽能焊接機等；由于光路是可逆的，從凹面鏡焦點發(fā)出的光經(jīng)凹面鏡反射后平行射出，汽車頭燈和手電筒燈碗都應(yīng)用了凹面鏡。第4課時┃光的直線傳播光的反射平面鏡成像考點聚焦歸類示例類型二光的反射

例2[2014·呼和浩特]下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是(

)圖4－2B第4課時┃光的直線傳播光的反射平面鏡成像考點聚焦歸類示例[解析]木工檢查木料是否平直及陽光穿過樹林屬于光的直線傳播現(xiàn)象，而用放大鏡觀察指紋則是光的折射現(xiàn)象，故正確選項為B。第4課時┃光的直線傳播光的反射平面鏡成像考點聚焦歸類示例本題考查了光的反射在生活中的應(yīng)用，增強了學(xué)生將所學(xué)知識靈活應(yīng)用于生活的能力，本類型題目還會涉及光的反射現(xiàn)象的區(qū)分以及探究光的反射定律。第4課時┃光的直線傳播光的反射平面鏡成像例3[2014·揚州]在“探究平面鏡成像的特點”實驗中：(1)實驗室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、兩支相同的蠟燭和兩只相同的棋子，應(yīng)選______________作為平面鏡，且厚度要__________(選填“厚”或“薄”)。小華選擇兩支蠟燭，小明選擇兩只棋子，請針對其中一位同學(xué)，說出他選擇的理由：___________________________________________________?？键c聚焦歸類示例類型三平面鏡成像透明玻璃板薄蠟燭比較明亮(或棋子比較穩(wěn)定)第4課時┃光的直線傳播光的反射平面鏡成像考點聚焦歸類示例(2)如圖4－3所示，蠟燭放在畫有方格的平板上，像的位置在________(選填“A”“B”“C”或“D”)處，在該位置放一光屏，屏上________(選填“能”或“不能”)承接到像，說明平面鏡成的像是________像。圖4－3B不能虛第4課時┃光的直線傳播光的反射平面鏡成像考點聚焦歸類示例本題考查了平面鏡成像規(guī)律的探究過程，增強了學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力，本類型題目還會涉及平面鏡成像特點在生活中的具體應(yīng)用。第4課時┃光的直線傳播光的反射平面鏡成像考點聚焦歸類示例類型四光的反射和平面鏡成像作圖

例4

[2013·呼和浩特]檢查視力時，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上平面鏡里的像，要求視力表在平面鏡中的像與被測者相距4.6m。試在圖4－4中準確畫出：(1)平面鏡的位置；(2)被測者眼睛通過平面鏡看到自己右腳上如圖所示P點的光路圖。圖4－4第4課時┃光的直線傳播光的反射平面鏡成像考點聚焦歸類示例答案如圖所示

第4課時┃光的直線傳播光的反射平面鏡成像考點聚焦歸類示例[解析]分析題意，利用平面鏡成像規(guī)律，計算出人到平面鏡的距離為2.1m，從而畫出平面鏡的位置。然后先根據(jù)平面鏡成像特點畫出腳尖P點的像點，連接像點與人眼即為反射光線，將腳尖與鏡面交點相連為入射光線。注意鏡后線為虛線。第4課時┃光的直線傳播光的反射平面鏡成像考點聚焦歸類示例利用光的反射規(guī)律、平面鏡成像特點作圖是考查的重點，是對知識的實際應(yīng)用。此類作圖題首先要確定哪是反射面，利用平面鏡成像特點找出反射點，再確定哪是入射光線，哪是反射光線。第4課時┃光的直線傳播光的反射平面鏡成像考點聚焦歸類示例巧畫“入眼光路”平面鏡成像入眼光路作圖(如圖4－5所示)，可巧記為“對稱作像點，反射入人眼；物與交點連，最后畫入線”。圖4－5第4課時┃光的直線傳播光的反射平面鏡成像考點訓(xùn)練5．(2013，煙臺)生活中經(jīng)常提到的“影”與我們所學(xué)到的光學(xué)知識有關(guān)。例如水中倒影的“影”和立竿見影的“影”，前者是由__________形成的，后者是由______________形成的。6．(2014，齊齊哈爾)身高1.68m的小穎站在豎直放置的平面鏡前2m處，她在鏡中的像高為_____m，她以0.5m/s的速度靠近平面鏡，像相對于她的速度為____m/s。光的反射光的直線傳播1.6