版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
浙江期末第一單元測試A[復(fù)制]親愛的同學(xué)們,本學(xué)期學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們一起來檢驗下我們的學(xué)習(xí)效果并進行查漏補缺吧,記得認真讀題哦!基本信息:[矩陣文本題]*姓名:________________________班級:________________________1.觀察右圖,同學(xué)乙在寫字,聽到聲音最清楚的同學(xué)應(yīng)該是()。[單選題]*A.甲(正確答案)B.乙C.丙答案解析:聲音在不同物質(zhì)中的傳播效果是不同的,一般在固體中傳播效果最好,在液體中次之,在氣體中傳播效果最差。甲同學(xué)貼著桌面聽,聲音通過桌面(固體)傳播,傳播效果最好;乙同學(xué)坐著聽,聲音通過空氣(氣體)傳播,傳播效果差;丙同學(xué)擱在手腕上聽,聲音通過桌面(固體)、手腕(固體)、空氣(氣體)或直接通過空氣(氣體)傳播,傳播效果差。所以答案是A。2.如下圖所示,將乒乓球用細棉繩懸掛起來,靜止不動后,將正在發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開,這是因為()。[單選題]*A.發(fā)聲的音叉在振動(正確答案)B.乒乓球自身在振動C.音叉和乒乓球都不振動答案解析:如圖中所示,將乒乓球用細棉繩懸掛起來,靜止不動后,將正在發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開,這是因為發(fā)聲的音叉在振動。所以答案是A。3.上課時,小明因打哈欠而沒有聽清楚老師的講課內(nèi)容,其主要原因是“打哈欠”影響了()。[單選題]*A.耳郭的振動B.鼓膜的振動(正確答案)C.聽覺神經(jīng)的振動答案解析:在“打哈欠”時,會聽不清或聽不到別人對你說的話,主要原因是“打哈欠”影響了鼓膜的振動。所以答案是B。4.如下圖所示,敲擊三支裝有水的試管,發(fā)出的聲音最高的是()。[單選題]*A.水最少(正確答案)B.水量居中C.水最多答案解析:敲擊水量不同的試管,聽到的聲音主要是由試管和試管里的水振動產(chǎn)生的,水多的試管聲音低,水少的試管聲音高。圖A的試管中水最少,發(fā)出的聲音最高。所以答案是A。5.在制作小樂器的過程中,下列做法錯誤的是()。[單選題]*A.制作小樂器前要先設(shè)計制作方案,根據(jù)設(shè)計方案來制作,碰到問題再改進B.制作小樂器前不用設(shè)計制作方案,只要一邊制作一邊設(shè)計就可以了(正確答案)C.制作小樂器后,我們要展示自己的作品,并與同學(xué)進行交流、評價答案解析:制作小樂器前要先設(shè)計制作方案,根據(jù)設(shè)計方案來制作,碰到問題再改進,選項A正確,選項B錯誤;制作小樂器后,我們要展示自己的作品,并與同學(xué)進行交流、評價,選項C正確。所以答案是B。6.如下圖所示是通常情況下的成年女性和成年男性的聲帶,結(jié)合學(xué)過的知識我們可以判斷,下列選項中成年女性和成年男性正常發(fā)聲時的聲音可以做到的是()。[單選題]*A.音量一樣(正確答案)B.音高一樣C.音量和音高都一樣答案解析:女性聲帶短聲音高,男性聲帶長聲音低,女性和男性的聲帶長短不同決定了音高不一樣,但音量可以一樣。所以答案是A。7.回家后,小明用同一薄塑料片以相同的速度劃過以下三個疏密度不同的梳子,薄塑料片發(fā)出聲音最高的是()。[單選題]*A.最密的梳子(正確答案)B.疏密程度居中的梳子C.最疏的梳子答案解析:用同一薄塑料片以相同的速度劃過疏密程度不同的梳子時,梳子越密,薄塑料片振動越快,發(fā)出的聲音越高。圖A中梳子最密,薄塑料片振動最快,發(fā)出的聲音最高。所以答案是A。8.耳是我們的聽覺器官,下列行為有利于呵護我們的聽力的是()。[單選題]*A.遇上較刺耳的聲音時,我們可以張開嘴巴或捂上耳朵(正確答案)B.耳垢太臟了,要經(jīng)常掏耳朵清理C.為了能更投入地欣賞音樂,經(jīng)常使用耳機來聽答案解析:遇上較刺耳的聲音時,我們可以張開嘴巴或捂上耳朵,選項A有利于呵護我們的聽力;經(jīng)常掏耳朵可能會損傷外耳道皮膚和黏膜,引起外耳道炎、鼓膜穿孔等癥狀,選項B不利于呵護我們的聽力;經(jīng)常使用耳塞聽音樂可能會導(dǎo)致聽力下降,選項C不利于呵護我們的聽力。所以答案是A。9.下列詞語中,表示聲音很弱的是()。[單選題]*A.竊竊私語(正確答案)B.震耳欲聾C.鑼鼓喧天答案解析:竊竊私語表示聲音很弱,震耳欲聾和鑼鼓喧天都表示聲音很強。所以答案是A。10.小明在研究聲音的強弱和物體振動幅度關(guān)系時,發(fā)現(xiàn)敲音叉的力越大,發(fā)出的聲音越響,靠近音叉的小球彈開得()。[單選題]*A.越遠(正確答案)B.越近C.遠近一樣答案解析:小明在研究聲音的強弱和物體振動幅度關(guān)系時,發(fā)現(xiàn)敲音叉的力越大,發(fā)出的聲音越響,靠近音叉的小球彈開得越遠。所以答案是A。11.下列關(guān)于耳蝸功能的描述,正確的是()。[單選題]*A.將聽覺信號傳遞到大腦B.將振動轉(zhuǎn)化為聽覺信號(正確答案)C.將聲波轉(zhuǎn)化為振動答案解析:耳蝸將振動轉(zhuǎn)化為聽覺信號。所以答案是B。12.如果物體振動了,我們不一定能直接看見振動,但一定能聽見聲音。[判斷題]*對錯(正確答案)答案解析:錯。聲音是由物體振動產(chǎn)生的,有聲音一定有物體在振動。但物體振動了,我們不一定能聽見聲音,比如物體在真空中振動。13.物體發(fā)出的聲音的大小是可以控制的。[判斷題]*對(正確答案)錯答案解析:對。物體發(fā)出的聲音的大小是可以控制的。我們可以通過控制敲擊、彈撥的力量來控制聲音的強弱。14.一個物體在力的作用下,不斷重復(fù)地做往返運動,這種運動稱為振動。[判斷題]*對(正確答案)錯答案解析:對。一個物體在力的作用下,不斷重復(fù)地做往返運動,這種運動稱為振動。15.敲擊鋼琴鍵盤,不同琴鍵會發(fā)出不同的聲音,這是聲音的強弱不同。[判斷題]*對錯(正確答案)答案解析:錯。敲擊鋼琴鍵盤,不同琴鍵會發(fā)出不同的聲音,這是聲音的高低不同。16.如果人雙耳的“鼓膜”損壞了,就有可能聽不到聲音了。[判斷題]*對(正確答案)錯答案解析:對。鼓膜將聲波轉(zhuǎn)化為振動,如果人雙耳的“鼓膜”損壞了,就有可能聽不到聲音了。17.聲音是沿直線傳播的。[判斷題]*對錯(正確答案)答案解析:錯。聲音以波的形式,向四面八方傳播。聲波可以繞過障礙物,聲音不是沿著直線傳播的。18.音箱正在播放音樂,音箱上放了一杯水,我們看到水杯里有波紋,這是由于音箱振動而產(chǎn)生的。[判斷題]*對(正確答案)錯答案解析:對。音箱正在播放音樂,音箱上放了一杯水,我們看到水杯里有波紋,這是由于音箱振動而產(chǎn)生的。19.聲音看不見摸不著,我們也沒辦法感受。[判斷題]*對錯(正確
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年工業(yè)地產(chǎn)有償轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 2024年度南京二手房交易合同
- 2024年度水果交易合同模板
- 【初中生物】病毒教學(xué)課件2024-2025學(xué)年人教版生物七年級上冊
- 2024年度法律服務(wù)委托合同
- 2024年度工程監(jiān)理合同標(biāo)的及服務(wù)內(nèi)容具體描述
- 2024年工程勞務(wù)分包補充協(xié)議
- 2024個人向公司借款合同范本(簡單版)
- 2024冷卻塔填料生產(chǎn)工藝優(yōu)化合同
- 2024年度CFG樁基工程水土保持合同
- 人教版七年級地理上冊:第二章+第二節(jié)海陸變遷海陸的變遷共38張PPT(三亞實驗中學(xué)王玉芳)
- 半導(dǎo)體簡答題
- 附件4:配網(wǎng)安健環(huán)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)配置
- 辦公室工作流程圖示
- (完整版)營銷策劃服務(wù)清單
- OBE理念與人才培養(yǎng)方案制定PPT課件
- 離任審計工作方案 樣稿
- 四大名著稱四大小說三國演義西游記水滸傳紅樓夢中國古典章回小說PPT資料課件
- 港珠澳大橋項目管理案例分析PPT課件
- GB∕T 12810-2021 實驗室玻璃儀器 玻璃量器的容量校準(zhǔn)和使用方法
評論
0/150
提交評論