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文檔簡介
2021年中考物理真題全國精選及解析:內(nèi)能
1.(2021福建)小華在家學做菜,廚房里菜香四溢,這個現(xiàn)象說明()
A.分子間存在空隙B.分子間存在引力
C.分子間存在斥力D.分子不停地做無規(guī)則運動
【答案】D
【解析】分子在永不停息的做無規(guī)則運動,這是分子的擴散現(xiàn)象,小華在家學做菜,廚房
里菜香四溢,這個現(xiàn)象說明分子不停地做無規(guī)則運動,故ABC不符合題意,D符合題意。
故選D。
2.(2021青島)下列實例屬于做功改變內(nèi)能的是
A.喝冷飲解暑B.用熱水袋取暖
C.烈日下的沙子燙腳D.汽車內(nèi)燃機的壓縮沖程
【答案】D
3.(2021昆明)如圖1所示,民間藝人將糖加熱到流體狀態(tài),然后用它在平板上"畫成"各
種小動物,靜待慢慢變硬后就制作成了栩栩如生的“糖畫".關(guān)于"糖畫",下列表述正確的
是
A.糖是晶體
B.糖的內(nèi)能一直在增加
C.糖分子之間只有引力沒有斥力
D.糖先熔化后凝固
【答案】D
4.(2021濱州)下列說法正確的是()
A.花香四溢說明構(gòu)成物質(zhì)的分子不停地做熱運動
B.新能源汽車實現(xiàn)了“零排放”,其效率已達到了100%
C.四沖程內(nèi)燃機的做功沖程存在內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程
D.在烈日當空的海邊,由于水的比熱容較大,會形成由陸地吹向海面的風
【答案】AC
5.(2021牡丹江、雞西)在公共場所,一個人抽煙,其他人都會“被動抽煙”,這是因
為()
A.煙霧密度大向下沉
B.煙霧密度小向上升
C.一個人抽煙,其余人羨慕也會跟著抽煙
D.抽煙帶來的煙霧擴散在空間,空氣中含有煙分子,其余人呼吸受到了傷害
【答案】D
【解析】一個人在吸煙,由于煙分子在不停的做無規(guī)則運動,擴散到空氣中,所以整個空
間都充滿煙味,由題意可知,吸煙有害健康,非吸煙者往往會因吸煙者而造成被動吸煙,
這是因為分子在不停地做無規(guī)則運動。
故選D。
6.(2021長春)將一瓶未開封的礦泉水放入冰柜中,瓶內(nèi)的水在結(jié)冰的過程中,不變的是
()
A.分子間隙B.內(nèi)能C.質(zhì)量D.體積
【答案】C
【解析】AD.水結(jié)成冰,密度減小,體積變大,分子間隙變大,故AD不符合題意
B.水結(jié)成冰,放出熱量,內(nèi)能變小,故B不符合題意;
C.水結(jié)成冰,質(zhì)量不變,因為質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,不隨物質(zhì)狀杰的改變而改變,故C
符合題意。
故選C。
7.(2021濱州)如圖甲所示,將質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別裝在兩個相同的試管中,
放入裝有水的燒杯中加熱。繪制出溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示,下列說法正確的
是()
A.甲物質(zhì)是晶體,乙物質(zhì)是非晶體
B.0?2min內(nèi)乙物質(zhì)比甲物質(zhì)吸收的熱量多
C.乙物質(zhì)在BC段不斷吸熱,溫度不變,內(nèi)能增加
D.乙物質(zhì)在AB段的比熱容比CD段的比熱容大
【答案】C
8.(2021衡陽)下列現(xiàn)象和推斷不符合實際的是()
A.現(xiàn)象:抽去玻璃板,兩瓶中的氣體都會變成紅棕色。推斷:分子在不停地做無規(guī)則運動
B.現(xiàn)象:稍稍用力向上拉玻璃板,彈簧測力計示數(shù)變大。推斷:分子間只有引力沒有斥力
C.現(xiàn)象:棉花被點燃。推斷:外界對物體做功,物體的內(nèi)能增大,溫度升高
D.現(xiàn)象:當塞子跳起時瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧。推斷:物體對外界做功,物體內(nèi)能減小,溫度降低
【答案】B
【解析】A.抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,屬于擴散現(xiàn)象,說明氣體分子在不停
地做無規(guī)則運動,故A正確,不符合題意;
B.緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板,彈簧測力計示數(shù)變大,分子間同時存在引力和斥力,
分子間距離較大,表現(xiàn)的是分子間的引力,故B錯誤,符合題意;
C.將活塞迅速下壓,壓縮氣體做功,使筒內(nèi)的氣體內(nèi)能增大,氣體溫度升高,達到硝化棉
的燃點,使硝化棉燃燒,故C正確,不符合題意;
D.向燒瓶內(nèi)打氣,當瓶塞跳出時,瓶內(nèi)氣體膨脹對外做功,溫度降低,內(nèi)能減小,水蒸氣
液化形成白霧,說明物體對外界做功,物體內(nèi)能減小,故D正確,不符合題意。
故選B。
9.(2021牡丹江、雞西)下列四張圖中利用熱傳遞來改變物體內(nèi)能的是()
搓手取暖
【答案】B
【解析】改變物體內(nèi)能有兩種方式,分別為做功和熱傳遞:
A.鉆木取火,機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的,故A不符合題意
B.煤爐燒水,水吸收熱量,溫度升高,內(nèi)能增大,是通過熱傳遞的方式增加水的內(nèi)能,故
B符合題意;
C.壓縮空氣,使空氣升溫,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的,故C
不符合題意;
D.用“搓手”的方法取暖,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的,故D
不符合題意。
故選B
10.(2021武漢)利用如圖甲所示的裝置探究固體物質(zhì)溶化時溫度的變化規(guī)律,在0~35min
內(nèi)對物質(zhì)加熱,得到如圖乙所示的溫度隨時間變化的圖象。下列說法正確的是()
A.該物質(zhì)在15~20min內(nèi)沒有吸收熱量
B.該物質(zhì)在熔化過程中溫度不變,內(nèi)能不變
C.該物質(zhì)熔點為80七,熔化過程持續(xù)了大約15min
D.除圖甲中器材外,還需要用到的測量器材有天平和停表
【答案】C
【解析】A.該物質(zhì)在15~20min內(nèi)正在熔化,持續(xù)吸熱,故A錯誤;
B.該物質(zhì)在熔化過程中溫度不變,內(nèi)能升高,故B錯誤;
C.該物質(zhì)熔化是溫度在80七不變,熔點為801,熔化時間
r=25min—1()min=15min
故C正確;
D.不需要測質(zhì)量,所以不需要天平,故D錯誤。
故選C
11.(2021武漢)如圖所示,運動員迎著飛來的足球奔跑,騰空躍起將足球頂出。考慮空
氣阻力的影響,下列說法正確的是()
%
A.運動員在跑步階段運動狀杰不變,在騰空階段運動狀態(tài)改變
B.足球與運動員相互作用的過程中,足球的彈性勢能逐漸增大
C.足球從被頂出至剛落地的過程中,足球機械能減小,內(nèi)能增大
D.足球?qū)\動員的作用力與運動員對地面的作用力是一對平衡力
【答案】C
【解析】A.運動員在跑步階段不一定勻速,所以運動狀態(tài)可能改變,故A錯誤;
B.足球與運動員相互作用的過程中,彈性勢能先增大后減小,故B錯誤;
C.足球從被頂出至剛落地的過程中,有空氣阻力,部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以機械能減
小,內(nèi)能增大,故C正確;
D.足球?qū)\動員的作用力與運動員對地面的作用力不在同一物體上,不是一對平衡力,故
D錯誤。
故選C
12.(2021衡陽)如圖所示,包粽子、煮粽子過程中也有許多物理知識,下列說法錯誤的
是()
A.剛煮熟的粽子很燙,是因為它含有的熱量多
B.用粽葉將糯米包裹起來,說明力可以改變物體的形狀
C.用細線系緊粽子時,線越細感覺越勒手,是因為受力面積小,壓強大
D.粽子放入鍋中,加熱至水沸騰后,繼續(xù)加熱,水的溫度保持不變
【答案】A
【解析】A.熱量是一個過程量,不能說含有的熱量多,故A錯誤,符合題意;
B.用粽葉將糯米包裹起來,改變了粽葉的形狀,說明力可以改變物體的形狀,故B正確,
不符合題意;
C.用細線系緊粽子時感覺勒手,是因為受力面積小,壓強大,故C正確,不符合題意;
D.粽子放入鍋中,加熱至水沸騰后,繼續(xù)加熱,由水沸騰的特點可知水的溫度保持不變,
故D正確,不符合題意。
故選Ao
13.(2021鄂州)下列有關(guān)熱和能的說法中,正確的是()
A.發(fā)生熱傳遞時,溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體
B.一塊Ot的冰熔化成Ot的水后,溫度不變,內(nèi)能不變
C.內(nèi)燃機的壓縮沖程,主要通過做功的方式增大汽缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能
D.夏天在室內(nèi)灑水降溫,利用了水的比熱容較大的性質(zhì)
【答案】C
【解析】A.發(fā)生熱傳遞時,熱量總是從高溫物體傳遞給低溫物體,故A錯誤;
B.一塊0七的冰熔化成的水后,溫度不變,因為不斷吸熱,內(nèi)能變大,故B錯誤;
C.內(nèi)燃機的壓縮沖程,壓縮氣體,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故主要通過做功的方式增大汽缸
內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能,故C正確;
D.夏天在室內(nèi)灑水降溫,利用了蒸發(fā)時吸熱,故D錯誤。
故選C
14.(2021恩施州)下列對古詩詞中蘊含的知識理解錯誤的是()
A.”春蠶到死絲方盡”中的蠶絲屬于合成材料
B.“梅花香自苦寒來”說明分子在不斷地運動
C.“添得醋來風韻美”中的食醋是一種常用的調(diào)味品
D.“烈火焚燒若等閑”是指煩燒石灰石,發(fā)生了化學變化
【答案】A
【解析】A.“春蠶到死絲方盡”中的蠶絲是天然纖維,不是人工合成的,不屬于合成材料,
故A錯誤,符合題意;
B.“梅花香自苦寒來”梅花的香氣能擴散到空氣中,說明分子在不斷地運動,故B正確,
不符合題意;
C.“添得醋來風韻美,試嘗道甚生滋味”,說明食醋是一種重要的調(diào)味品,故C正確,不符
合題意;
D.“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”,描述的是生石灰的制取方法,是指煥燒石灰石,
發(fā)生了化學變化,故D正確,不符合題意。
故選Ao
15.(2021衡陽)生活中許多現(xiàn)象都與我們學過的物理知識有關(guān),下列對物理現(xiàn)象的解釋
合理的是()
A.摩擦起電是通過摩擦的方式創(chuàng)造了電荷
B.指南針在靜止時會指向南北方向,說明地球周圍存在磁場
C.高速公路上之所以對汽車有最大限速,是因為速度越大,慣性越大
D.炎熱的夏天,我們在教室里面灑水,是利用水的比熱容大的特性
【答案】B
【解析】A.摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,不是創(chuàng)造了電荷,故A不符合題意;
B.地球本身是個巨大的磁體,周圍存在地磁場,指南針在靜止時會指向南北方向,就是受
到地磁場的作用,故B符合題意;
C.高速公路上之所以對汽車有最大限速,是為了限制汽車的動能大??;慣性大小與物體的
速度無關(guān)。故C不符合題意;
D.炎熱的夏天,我們在教室里面灑水,是利用水汽化時要吸收熱量,不是利用水的比熱容
大,故D不符合題意。
故選B。
16.(20212鄂州)超級半程馬拉松比賽。關(guān)于比賽過程和情景,下面說法不正確的是()
A.選手們聽到鳴槍開跑,槍聲是通過空氣傳播的
B.選手們途中聞到花香是由于擴散現(xiàn)象引起的
C.小勇在趕超前面的小強時,感覺小強在后退
D.第一個到達終點的選手撞線后不能馬上停止運動是因為受到慣性的作用
【答案】D
【解析】A.槍聲通過空氣傳到人耳,故A正確,不符合題意;
B.聞到花香,是因為花香分子進入鼻子,這是擴散現(xiàn)象,故B正確,不符合題意;
C.小勇趕超了小強,以小勇為參照物,小強在小勇后面的距離越來越遠,所以是向后退的,
故C正確,不符合題意;
D.選手到達終點不能馬上停止,是因為具有慣性,而不是受到慣性的作用,故D錯誤,符
合題意。
故選D。
17.(2021哈爾濱)下列有關(guān)中國古代文明中涉及的物理知識,說法正確的是()
大小不同的編鐘發(fā)聲,音調(diào)相同
鉆木取火時木頭內(nèi)能不變
小孔成像是光的直線傳播現(xiàn)象
使用轆靜提水可以省功
【答案】C
【解析】A.大小不同的編鐘振動的頻率不同,發(fā)出的聲音音調(diào)不同,故A錯誤;
B.鉆木取火時木頭克服摩擦力做功,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以木頭內(nèi)能增大,故B錯誤
C.來自物體不同部位的光通過小孔沿直線傳播到達光屏上成像,這就是小孔成像,原理是
光的直線傳播,故C正確;
D.使用機械能夠省力或者省距離,但不能省功,故D錯誤。
故選C
18.(2021宜昌)腌制咸鴨蛋需要較長的時間,鴨蛋逐漸變咸,這是現(xiàn)象,而炒菜
時加鹽可以很快使菜變咸,說明這種現(xiàn)象與有關(guān)。
【答案】(1).擴散(2).溫度
【解析】[1]腌制咸鴨蛋需要較長的時間,鹽才能通過蛋殼進入到鴨蛋中,鴨蛋逐漸變咸,
這是擴散現(xiàn)象。
[2]炒菜時溫度高,加鹽時擴散進行的較快,可以很快使菜變成,說明這種現(xiàn)象與溫度有關(guān)
19.(2021哈爾濱)“端午節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天小朋友們愛做“撞熟雞蛋”的游
戲,煮雞蛋是通過方式來增加雞蛋的內(nèi)能;在兩個雞蛋相撞時,蛋殼會破碎,說明力
可以改變。
【答案】①.熱傳遞②.物體的形狀
【解析】口]煮雞蛋時,雞蛋吸熱內(nèi)能增大,是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的。
[2]兩個雞蛋相撞時,雞蛋受力而使蛋殼破碎,說明力可以改變物體的形狀。
20.(2021福建)電熨斗熨衣服是通過的方式改變內(nèi)能,提高衣服和其中水的溫度。
穿上熨好的衣服照鏡子時,平面鏡中的像與人大小O
【答案】①.熱傳遞②.相同
【解析】[1]電熨斗熨衣服時,衣服從電熨斗上吸收熱量,溫度升高,這是通過熱傳遞的方
式改變衣服的內(nèi)能的。
[2]根據(jù)平面鏡成像特點之一:像與物大小相同,所以平面鏡中的像與人大小相同。
21.(2021昆明)小明家有兩口輕重不同的鐵鍋,長期使用的過程中發(fā)現(xiàn):把菜倒入火辣辣
的鍋中,如果用重的那口,火力依舊,很適合“爆炒”;如果用輕的那口,火力大減,立刻
就變得“溫吞吞”的.這是因為重的那口鍋,內(nèi)能較.溫度降低得較—的緣故,
【答案】大慢
22.(2021萊蕪、鋼城)2020年的冬天特別寒冷,早起鍛煉的小麗和小軍凍得伸不出手,
于是分別采取了圖甲和圖乙所示的取暖方式.從改變物體內(nèi)能的方式來看,小麗是通
過來增加手的內(nèi)能的,小軍是通過來增加手的內(nèi)能的.
甲乙
【答案】熱傳遞做功
23.(2021恩施州)水沸騰時如果繼續(xù)吸熱,則溫度;灶上的鍋中裝有2kg初溫30七
的水,當水吸收了7.56X105J的熱量后,水溫升高了七(當?shù)貫闃藴蚀髿鈮?。
【答案】(1).不變(2).70℃
【解析】[1]水沸騰時如果繼續(xù)吸熱,溫度保持在沸點不變。
[2]水溫升高了
5
7.56X10J_9Q?C
cm4.2x103J/(kg-℃)x2kg
但是水沸騰溫度為loot,故水的溫度只能到達1009,水溫升高了
\t'=-頌=100℃-30℃=70℃
故水溫升高了70℃。
24.(2021安徽)沙漠地區(qū)晝夜溫差大,主要原因是砂石的比熱容較小。初溫為20t,質(zhì)
量為50kg的砂石吸收3.6Xl()6j的熱量后,溫度升高到to
[砂石的比熱容為0.9X103J(kg-r)].
【答案】100
【解析】由Q=c7nz〃知道,砂石吸收3.6X10叮的熱量后溫度升高
Q_3.6xlO6J
=80℃
cm-0.9xIO3J(kg-℃)x50kg
故吸熱后砂石的溫度是
f'=加+%=80℃+20℃=100℃
25.(2021廣東)固杰、液態(tài)和是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)。如圖是某種物質(zhì)三種狀態(tài)
的微觀模型,其中圖乙表示物質(zhì)的態(tài)。該物質(zhì)由圖甲狀態(tài)變?yōu)閳D乙狀杰時,發(fā)生的
物態(tài)變化為o
甲乙丙
【答案】氣態(tài)液熔化
【解析】解:固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)。如圖是某種物質(zhì)三種狀態(tài)的微觀
模型,其中圖乙表示物質(zhì)的液態(tài)。圖甲表示物質(zhì)處于固態(tài),圖乙表示物質(zhì)處于液態(tài),由圖
甲固態(tài)變?yōu)閳D乙液態(tài)時,發(fā)生的物態(tài)變化為熔化。
故答案為:氣態(tài)、液、熔化。
26.(2021荊州)為實現(xiàn)對新冠疫情的有效控制,中國啟動了新冠疫苗全民免費接種工作,
體現(xiàn)了黨中央對全國人民的關(guān)心關(guān)愛。小剛在接種新冠疫苗過程中,護士用蘸有酒精的消
毒棉球給他擦試手臂,周圍的人會聞到酒精的氣味,這是現(xiàn)象,護士將液態(tài)疫苗吸
進注射器是利用完成的,疫苗進入注射器后,小剛透過注射器看見護士的手指變粗,
這是現(xiàn)象,注射器針頭很尖,可以(選填“增大”或“減小”)壓強,輕松
刺穿皮膚完成疫苗注射。
【答案】①.擴散②.大氣壓③.光的折射④.增大
【解析】[1]聞到酒精的氣味是酒精分子進入人的鼻子,是擴散現(xiàn)象。
[2]液態(tài)疫苗能吸進注射器是大氣壓將其壓進注射器的。
[3]透過裝有液態(tài)疫苗的注射器看見護士手指變粗,是因為此時的注射器相當于放大鏡,這
是光的折射現(xiàn)象。
[4]注射器針頭很尖,這是通過減小受力面積來增大壓強,從而輕松完成刺穿。
27.(2021荊州)隨著登山隊員攀登高度的不斷增加,大氣壓強_______(選填“增大”、
“減小”或"不變”),水的沸點會(選填“升高”、“降低”或“不變”)。某登山隊
員沿著一段平直的斜坡勻速向上運動,在這個過程中登山隊員的運動狀杰(選填“變
化‘'或‘'不變"),登山隊員在大本營休息時,捧著一杯熱水取暖,是通過的方式改
變物體的內(nèi)能。
【答案】①.減?、?降低③.不變④.熱傳遞
【解析】[1/2]大氣壓強隨著海拔高度增加而減小,而氣壓減小時,水的沸點會降低。
[3]某個過程中,登山隊員做的是勻速直線運動,所以其運動狀態(tài)不變。
[4]通過熱水取暖,是水的熱量傳遞給人,所以是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的。
28.(2021河南)書法是中華民族文化的瑰寶。如圖2,手執(zhí)毛筆豎直懸空靜止,若手握
筆桿的力增大,筆受到的摩擦力將(選填“增大“、“減小”或“不變”);在紙上
寫字,筆運行中筆毫向左彎曲,此時筆毫所受摩擦力的方向(選填“向左”或“向右”);
書寫時能聞到淡淡的"墨香",是由于墨汁分子在做o
圖2
【答案】不變;向左;無規(guī)則運動
30.(2021河北)小明用相同的酒精燈給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱。根據(jù)測量數(shù)據(jù)
描繪溫度一時間的圖像如圖所示,由圖可知,甲物質(zhì)比熱容(選填〈”或“=”)
乙物質(zhì)比熱容,用酒精燈給物體加熱,物體內(nèi)能增大,溫度升高,這是通過方式實
現(xiàn)的。實驗完成后,酒精燈中剩余酒精的熱值______(選填“變大”、“變小”或“不變
【答案】①.<②.熱傳遞③.不變
【解析】[1]根據(jù)比熱容公式牛cm"質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì),加熱相同時間,吸收
的熱量相同,從圖中可知,甲的溫度升高得較高,那么甲的比熱容較小,即甲物質(zhì)比熱容
小于乙物質(zhì)比熱容。
[2]改變物體內(nèi)能有做功和熱傳遞兩種方式,給物體加熱時,溫度升高,內(nèi)能增大,這是通
過熱傳遞的方式實現(xiàn)的。
[3]熱值是燃料本身的屬性,不會隨燃料質(zhì)量的變化而變化,故選填不變。
31.(2021青島)比較不同物質(zhì)吸熱的情況
如圖甲所示,用相同規(guī)格的電加熱器給質(zhì)量相同的水和食用油加熱,記錄數(shù)據(jù)并繪制出兩
種液體溫度隨加熱時間變化的圖象。
乙
(1)由圖象可知,水和食用油升高相同的溫度,的加熱時間更長,說明它的
吸熱能力更強。換用多種液體進行實驗,發(fā)現(xiàn)不同物質(zhì)在質(zhì)量相同、升高的溫度相同時,
吸收的熱量一般不同。為了表示不同物質(zhì)的這種性質(zhì)差別,物理學中引入
了這個物理量。
(2)實驗中通過加熱時間的長短來反映液體吸收熱量的多少,這種方法還
在實驗中用到(寫出一個即可)。
(3)實驗中水的質(zhì)量是400g,0-3min內(nèi)它吸收的熱量是。
(4)繼續(xù)給水加熱,水沸騰后溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則它的沸點是o取出
電加熱器后,水停止沸騰,說明水在沸騰的過程中需要熱量。
【答案】水比熱容探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)3.36X104J98七吸收
32.(2021廣州)甲、乙液體分別置于兩個不同的恒溫封閉環(huán)境中,質(zhì)量保持不變。刪得甲、
乙液體的溫度隨時間變化如圖15所示。
(1)(選填“甲”或“乙”)液體的分子運動隨時間越來越劇烈。
(2)甲液體所在環(huán)境的溫度(選“小于1.7(”“等于20七”“大于35t”)
(3)乙液體在"lmin-2min"段、"8min-9min"段放出的熱量分別為Qi,Q2,則Qia
(選填“>”“=”或“<”),依據(jù)是.
【答案】
(3)>做mf收*度的安化M人iMutvQnun殿.II乙總體化
?*?C.斷Mm均42>Q,
33.(2021昆明)圖13是探究“物質(zhì)吸熱規(guī)律”的實驗裝置;
,模弁就
陽13
⑴取質(zhì)量相同的水和煤油分別放入兩個一的容器里,用兩盞同樣的酒精燈對它們進行加熱,
升高_____溫成時比較它們吸收熱量的多少,來衡量誰吸熱能力更強;
(2)取相同質(zhì)量的水和煤油的目的,是為了—(選填“便于比較”或“控制變量M);
(3)在對水和煤油加熱的方式上,有酒精燈和電加熱器兩種熱源可供選擇,選用—更容
易控制讓煤油和水吸收的熱量相同,
(4)如果甲、乙兩組同學進行分工合作,甲組對水進行加熱和記錄乙組對煤油進行加熱和
記錄。他們加熱的水和煤油的初溫、末溫、質(zhì)量、電加熱器的功率和加熱時間等都不相同。
若溫度差用at表示、質(zhì)量用m表示、電加熱器的功率用P表示、加熱時間用t表示,忽略
熱損失,則吸收的熱量為Pt。此時要衡量水和煤油誰的吸熱能力更強,他們應(yīng)該
用(用已給物理量寫出表達式)分別進行計算,得到的水和煤油、溫度升
高吸收的熱量,就可以進行比較了。
Pt
【答案】相同相同便于比較電加熱器嬴單位質(zhì)量1℃
34.(2021黃石)某興趣小組為了比較水和煤油的吸熱能力,進行了如下的實驗
(1)提出問題
烈日炎炎的夏季,白天海灘上的沙子熱得燙腳,但海水卻非常涼爽;傍晚太陽西落,沙子
很快涼了下來,但海水卻仍然暖暖的。同樣的日照條件,為什么不同物質(zhì)的溫度不一樣
呢?
(2)設(shè)計實驗
實驗裝置如圖所示
①除了圖中所給的實驗器材外,還需要的測量工具有天平(或量筒)和;
②本實驗的主要探究方法是法和轉(zhuǎn)換法;
(3)進行實驗
該興趣小組設(shè)計了如下實驗步驟,其中存在錯誤的是()
A.在兩個同樣的試管中分別裝入等體積的水和煤油
B.用溫度計測量這兩種液體的初溫,發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)相同
C.把兩個試管同時放入同一燒杯中加熱(如圖所示),且加熱相同的時間
D.用溫度計測出兩種液體的末溫,發(fā)現(xiàn)兩溫度計的示數(shù)不相同
(4)數(shù)據(jù)分析
改正錯誤后,下圖是該興趣小組繪制的“吸收熱量一一時間”和“溫度一一時間”圖象,
能正確描述這兩種液體真實情況的圖象是()
吸收熱量吸收熱量
~「1呼
(5)拓展應(yīng)用
已知在標準大氣壓下,水、煤油的沸點分別為1009、90C。如圖所示,如果燒杯中的水已
沸騰,則兩試管中液體的沸騰情況,下列判斷正確的是()
A.水、煤油都沸騰B.水、原油都不沸騰
C.水沸騰,煤油不沸騰D.水不沸騰,煤油沸騰
【答案】①.秒表②.控制變量③.A④.C⑤.D
【解析】(2)[1]需要測加熱時間,所以需要秒表。
[2]存在多個變量時,要使用控制變量法。
(3)[3]本實驗是為了比較水和煤油的吸熱能力,根據(jù)控制變量法,須保持水和煤油的質(zhì)
量相同,加熱時間相同,故A錯誤,其他正確。
(4)[41AB.因為放在同一個燒杯中加熱,所以時間相同吸熱相同,故AB不符合題意
CD.加熱相同時間,吸熱相同,水比熱容較大,升溫少,故C符合題意,D不符合題意
故選C
(5)[5]因為試管內(nèi)水達到沸點不能從外界吸熱,所以水不能沸騰,煤油沸點小于水,達
到沸點后可以持續(xù)吸熱,故可以沸騰,故選D。
35.(2021荊門)利用圖甲中的裝置探究水和煤油的吸熱情況。
(1)設(shè)計實驗時,需要對變量進行控制,在兩個相同的燒瓶中分別接入相同的電阻絲,裝
入(選填“質(zhì)量”或“體積”)和初溫都相同的水和煤油,分別插入溫度計。實驗中
水和煤油在相同的時間吸收的熱量______(選填“相同”或“不同”);
(2)如圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的圖像,分析圖像可知,水對應(yīng)的圖線是(選填"A”
或"B"),(選填“水”或“原油”)的吸熱能力更強。
【答案】①.質(zhì)量②.相同③.A④.水
【解析】(1)[1]實驗中要研究水和煤油的吸熱能力,應(yīng)該水和煤油進行控制變量,由小物
△t得,應(yīng)該控制水和煤油吸收的熱量、質(zhì)量相同,通過水和煤油溫度的變化來判斷水和煤
油的吸熱能力。所以要在兩個完全相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的水和煤油。
[2]兩個燒瓶中電阻絲的阻值相同,且兩電阻絲串聯(lián),通過的電流相等,由也可知,在
相同的時間,電阻絲放出的熱量相同,故水和煤油在相同的時間吸收的熱量相同。
(2)[3][4]水的比熱容大于煤油的比熱容,相同質(zhì)量的水和煤油,吸收相同熱量時,水的
溫度升高的少,煤油的的溫度升高的多,由圖乙可知,加熱相同時間,B溫度升高的多,A
溫度升高的少,因此水對應(yīng)的圖線是A。水的比熱容大于煤油的比熱容,表示水的吸熱能力
更強。
36.(2021武漢)某實驗小組用如圖甲所示的裝置比較水和煤油的吸熱本領(lǐng)。
①
煤油時間/min
甲
(1)加熱前,在一個燒杯中倒入240mL的水,為了使水和煤油的質(zhì)量相同,需要在另一個
相同燒杯中倒入______mL的煤油;
(2)用兩個相同規(guī)格的電加熱器來加熱水和煤油,每隔Imin記錄一次溫度,整個實驗操
作無誤。圖乙中,若圖線②反映水的溫度隨時間的變化規(guī)律,則圖線(填序號)可
以反映煤油的溫度隨時間的變化規(guī)律。加熱過程中,煤油的熱值—(填“變大”“不變”
或“變小”);
(3)同時停止加熱,在相同質(zhì)量的水和煤油溫度降低的過程中,水放出的
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