教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)與學(xué)生相處的一點(diǎn)感悟

.::;老師個(gè)人參考方案總結(jié)與學(xué)生相處的一點(diǎn)感悟從小學(xué)到大學(xué)十幾年的學(xué)生生涯完畢后，我又悠悠的轉(zhuǎn)回到了校園里，而且將是長時(shí)間的呆在這個(gè)純真、年輕、簡單的世界里，從講臺下的一名學(xué)生生長成為講臺上的一名老師。

轉(zhuǎn)眼間，我已在這個(gè)純確實(shí)環(huán)境中工作了半年，在這里我喜歡上了那一聲聲“老師好〞的呼喚，讓人心動，使我的精神豐滿，而每一聲的“老師好〞都充溢了學(xué)生對老師的敬意，這關(guān)于初為人師的我深知要做到無愧于學(xué)生的咨詢候就要做他們信任的、敬仰的老師也更希望自己成為學(xué)生喜歡的老師，相信這也是每一個(gè)新老師發(fā)自內(nèi)心的、最原始的愿望。

靜靜回想，在這段時(shí)間里我不只僅享遭到初為人師的喜悅，更多的是體會到了自己的貧乏與缺乏。

記得剛開始跟高一十八班的小孩們接觸是在軍訓(xùn)的時(shí)候，說來羞愧由于缺乏對小孩的理解以及教育學(xué)生的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)的我會由于一點(diǎn)小事束手無策，會由于教官“罰〞他們而心疼，替他們求情會有時(shí)候沒有把自己從學(xué)生的角色彩出來。感謝教學(xué)經(jīng)歷豐富的劉志彬老師，以及其“老老師〞們給我的指導(dǎo)。讓我漸漸的越來越明白小孩需要什么，從而跟他們堅(jiān)持怎么樣的間隔，漸漸地越來越喜歡他們。

當(dāng)步入課堂我跟小孩接觸多了，與學(xué)生相處的越久，我越覺察學(xué)生的內(nèi)心并不像我們想象的那樣單純、無憂，每個(gè)小孩都有自己的“小宇宙〞。說來羞愧，我開始的時(shí)候經(jīng)常由于小孩們淘氣不聽話，自習(xí)的時(shí)候不遵守紀(jì)律生氣，甚至發(fā)脾氣批判他們。甚至?xí)捎趥€(gè)別同學(xué)淘氣搗蛋阻礙情緒，對他們耐心不夠?？赡苁桥伦鳛樾吕蠋煹奈視趯W(xué)生面前失去威信，一段時(shí)間對他們特別嚴(yán)格，我單純的以為小孩們會明白我的嚴(yán)格是為了他們的學(xué)習(xí)，由于我課下是特別關(guān)心他們的。不久，我跟學(xué)生聊天她提到我有點(diǎn)嚴(yán)，就這么隨意一句話卻讓我特別不是滋味。幾天的時(shí)間我不時(shí)糾結(jié)到底如何樣管學(xué)生好呢？太嚴(yán)峻了不好，但是假設(shè)是一點(diǎn)不嚴(yán)峻處于缺乏自律年齡的他們是不行的。感謝劉立毅老師給我說的一句話：對小孩適當(dāng)嚴(yán)峻是必要的，但是必需要嚴(yán)峻的同時(shí)讓小孩感遭到你是真切的關(guān)心他、為他著想，如此才干激起學(xué)生對老師的尊敬、熱愛和敬仰！只要理解自己班小孩的實(shí)際情況，考慮每一個(gè)活動的目的、過程，才干找到最適宜自己班的東西，如今的我正在不時(shí)地探究進(jìn)步當(dāng)中。

看清了自己的缺乏，那就努力的完善吧。也許不能一下子做完美，但是我會找準(zhǔn)方向不時(shí)前進(jìn)。魏書生說得好：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會覺察無窮的樂趣。確實(shí)，我不會太在意是否可以獲得贊譽(yù)，既然