幼兒園大班語言教學(xué)設(shè)計(jì)《下雨了》_第1頁
幼兒園大班語言教學(xué)設(shè)計(jì)《下雨了》_第2頁
幼兒園大班語言教學(xué)設(shè)計(jì)《下雨了》_第3頁
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PAGEPAGE2幼兒園大班語言教案《下雨了》大班語言活動(dòng)教案《下雨了》幼兒園大班語言教案：下雨了活動(dòng)方式：集體活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒積極思考，大膽發(fā)言表現(xiàn)的習(xí)慣。2、指導(dǎo)幼兒理解散文的語言，了解散文中將“蘑菇、草葉”等比喻為“傘”的表現(xiàn)手法。3、感受下雨的樂趣，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、觀察過下雨天，對(duì)下雨情景有一定的了解。2、散文角色相應(yīng)的手偶、散文《下雨了》課件。活動(dòng)過程：1、觀看課件中“下雨了”畫面，引入活動(dòng)。①發(fā)生了什么事你們怕不怕雨（將幼兒分成正反兩組）為什么怕雨為什么不怕雨②還有什么會(huì)和你們一樣怕雨或者不怕雨怕雨的話應(yīng)該怎么辦不怕雨的話是為什么呢（引導(dǎo)兩組幼兒充分發(fā)表意見）2、欣賞《下雨了》課件畫面。3、理解散文畫面內(nèi)容。你看到了怕雨的什么不怕雨的什么他們?cè)诟墒裁?、欣賞散文《下雨了》。你在散文里聽到了什么5、看課件學(xué)散文。6、帶手偶表演散文。幼兒分成怕雨、不怕雨兩組表演散文。內(nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園大班語言教案《下雨了》

大班語言活動(dòng)教案《下雨了》

幼兒園大班語言教案：下雨了

活動(dòng)方式：集體

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒積極思考，大膽發(fā)言表現(xiàn)的習(xí)慣

（2）2、指導(dǎo)幼兒理解散文的語言，了解散文中將“蘑菇、草葉”等比喻為“傘”的表現(xiàn)手法

（3）3、感受下雨的樂趣，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力

（4）2、散文角色相應(yīng)的手偶、散文《下雨了》課件

（5）你

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