2024年公立學(xué)校春季開(kāi)學(xué)學(xué)生代表個(gè)人發(fā)言稿 合計(jì)3份_第1頁(yè)
2024年公立學(xué)校春季開(kāi)學(xué)學(xué)生代表個(gè)人發(fā)言稿 合計(jì)3份_第2頁(yè)
2024年公立學(xué)校春季開(kāi)學(xué)學(xué)生代表個(gè)人發(fā)言稿 合計(jì)3份_第3頁(yè)
2024年公立學(xué)校春季開(kāi)學(xué)學(xué)生代表個(gè)人發(fā)言稿 合計(jì)3份_第4頁(yè)
2024年公立學(xué)校春季開(kāi)學(xué)學(xué)生代表個(gè)人發(fā)言稿 合計(jì)3份_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年學(xué)校春季開(kāi)學(xué)學(xué)生發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我很榮幸的作為高一學(xué)生代表在今天的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。金虎款款辭舊歲,瑞龍送福踏春來(lái)。跨過(guò)嚴(yán)寒的冬天,度過(guò)歡樂(lè)的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),邁著輕盈的步伐,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。仔細(xì)想想,我們不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月,不經(jīng)意中六分之一的高中生涯已經(jīng)悄然走過(guò)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開(kāi)闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。新學(xué)期開(kāi)始了,也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng),準(zhǔn)備忘卻過(guò)去的失意和挫折,改掉缺點(diǎn)和毛病,在新的學(xué)習(xí)生活中倍加珍惜黃金般的時(shí)光,做一次踏實(shí)的拼搏。是啊,人生能有幾回搏?既然選擇了求學(xué)這條路,就應(yīng)百折不撓、堅(jiān)定不移的走下去,就得不辜負(fù)父輩兄長(zhǎng)沉甸甸的希望,就得對(duì)的起自己的錚錚鐵骨,去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。說(shuō)句實(shí)話(huà),我出身寒門(mén),家庭的貧困磨練了我的意志,造就了我的性格,父母的厚望和師長(zhǎng)的關(guān)照塑造了我感恩的心,我要把這份感恩化為前進(jìn)的動(dòng)力,刻苦勤學(xué)、努力奮斗,對(duì)得起我每日面朝黃土背朝天的父母和所有關(guān)心支持我的人。我相信:我會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們,所以,我努力著,我加倍努力著。在我看來(lái),刻苦是基礎(chǔ),方法是關(guān)鍵,在高中課程的學(xué)習(xí)上,要饒有興趣的去學(xué),正如孔子所說(shuō)“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”,不正強(qiáng)調(diào)了“樂(lè)學(xué)”的重要性嗎?而且,還要多有疑問(wèn),遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么,這樣才能透析問(wèn)題。宋代思想家朱熹說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)無(wú)疑須有疑,有疑定要求無(wú)疑;無(wú)疑本自有疑始,有疑方能達(dá)無(wú)疑?!薄皩W(xué)問(wèn)勤中得”,無(wú)疑就是強(qiáng)調(diào)一個(gè)“勤”字。曾經(jīng)帶著夢(mèng)想,負(fù)著希望,擁著激情躊躇滿(mǎn)志地走進(jìn)這所神圣的百年名校,回憶每一個(gè)小小的成績(jī),無(wú)一不是勤奮結(jié)出的果實(shí),無(wú)一不是努力開(kāi)出的花朵?!扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”,這是永恒不變的真理??锖饪炭嗲趭^,留下“鑿壁偷光”的美談;祖逖刻苦勤奮,才有“聞雞起舞”的后傳;古有楊時(shí)“程門(mén)立雪”,又有車(chē)胤孫康囊螢映雪”,這些事例不都啟示了我們刻苦勤奮才能成才嗎?求學(xué)之路是充滿(mǎn)挫折、坎坷的,只有不怕困難、頑強(qiáng)進(jìn)取的人,才有機(jī)會(huì)登上知識(shí)的巔峰,采擷成功的果實(shí)。在緊張而又短暫的高中生活中,合理安排并充分利用時(shí)間是很有必要的,我們應(yīng)多把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,哪怕課間少說(shuō)一句話(huà),多解一道題,甚至多寫(xiě)一個(gè)單詞,這不都是進(jìn)步嗎?殊不知“聚沙成塔,積水成河”呀!曾有這么一句很耐人尋味的格言:“同樣是一個(gè)星期,對(duì)于勤奮者來(lái)說(shuō)有七個(gè)今天,但對(duì)于慵懶者來(lái)說(shuō)有七個(gè)明天?!蔽覀冞€要有毅力、有恒心,不要懼怕困難——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!換句話(huà)說(shuō),如果怕困難,愛(ài)迪生會(huì)歷經(jīng)一千多次實(shí)驗(yàn)發(fā)明出造福世人的燈泡嗎?李時(shí)珍會(huì)踏遍萬(wàn)水千山著稱(chēng)名震醫(yī)界的《本草綱目》嗎?如果怕困難,會(huì)有新航路的開(kāi)辟,美洲新大陸的發(fā)現(xiàn)嗎?如果怕困難,鄭和會(huì)七下西洋嗎?如果怕困難,五星紅旗會(huì)飄揚(yáng)在珠穆朗瑪峰頂嗎?我們能了解奧妙神奇的海底世界嗎?2024年學(xué)校春季開(kāi)學(xué)學(xué)生發(fā)言稿各位,各位老師、同學(xué)們:轉(zhuǎn)眼,伴隨著秋天的氣息,又是一個(gè)新學(xué)期的到來(lái),對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),都是一個(gè)新的起點(diǎn)。首先讓我們歡迎初一的新同學(xué)們加入XX中學(xué)這個(gè)大家庭。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬,我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線(xiàn)上認(rèn)真審視自己。我們第一批90后的孩子,今年已經(jīng)懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),我們又有著一個(gè)什么樣的夢(mèng)想和目標(biāo)呢?對(duì)于初一的同學(xué)們,走進(jìn)了X中,你就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場(chǎng),這里有著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣,一切都還可以重來(lái)。也許你們會(huì)有很多不適應(yīng),但沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。同時(shí),你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自覺(jué)、有計(jì)劃的學(xué)習(xí),合理支配時(shí)間,最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。而初二同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一年的成長(zhǎng),你們也已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)生活。毛澤東青年時(shí)代,曾寫(xiě)過(guò)一幅對(duì)聯(lián)當(dāng)作自己的座右銘,“貴有恒,何必三更睡五更起;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒?!蹦銈儜?yīng)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,更合理、更快樂(lè)的學(xué)習(xí)。同時(shí),請(qǐng)記住,不要輕言放棄,至少,一切都還沒(méi)有結(jié)束。對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),初中艱辛旅程我們已走過(guò)了三分之二,此時(shí)的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,我們將擔(dān)負(fù)著希望,開(kāi)始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?但是,我們這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該注意腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué),不能急于求成。無(wú)論如何,我們都應(yīng)執(zhí)著的走下去,拯救你的只有是你自己。其實(shí),一切皆有可能。人生,就好比是一個(gè)大舞臺(tái),我們每個(gè)人,都是一名好演員,無(wú)非是扮演的角色不同。有名角,也有丑角,有正面,也有反面,在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣,有幸福也會(huì)有痛苦,有歡樂(lè)就會(huì)有悲傷,有多少希望就會(huì)有多少失望,也許還有,很多的無(wú)奈……每個(gè)人的人生路也都是不一樣的,感謝我們的老師,是他們傳授給我們知識(shí);感謝我們的父母,是他們養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功,不努力一定失敗。至少,當(dāng)你回眸這一切的時(shí)候,努力過(guò),就沒(méi)有遺憾!2024年學(xué)校春季開(kāi)學(xué)學(xué)生發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!短暫而又愉快的暑假生活已結(jié)束。踏著九月的金色陽(yáng)光,我們?cè)僖淮蜗嗑墼诳蓯?ài)的校園中,熟悉的操場(chǎng)上,迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)期。今天,我有幸代表全校同學(xué)在這發(fā)言,心里更是無(wú)比激動(dòng)。今天,我們雖然生長(zhǎng)在和平年代,但我們要牢記歷史,牢記五星紅旗是先烈們用鮮血染紅的,牢記“落后就要挨打”的生存法則。不僅如此,我們還應(yīng)承擔(dān)起歷史責(zé)任,從自身做起,從小事做起,從規(guī)范自身的言行做起,將這份愛(ài)國(guó)情感落實(shí)到行動(dòng)中。因此,在新學(xué)期里我們要努力做好以下三方面:一、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品德。要做到這點(diǎn)很簡(jiǎn)單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見(jiàn)地上有一張果皮時(shí),你將它撿起來(lái),然后放入垃圾桶,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí),你過(guò)去把它擰緊,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看見(jiàn)地上的錢(qián)物時(shí),你撿起來(lái)然后還給失主,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你早晨遇見(jiàn)老師時(shí),問(wèn)候老師一聲,老師,您早,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑去對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò),這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們,你們想,這不是很簡(jiǎn)單嗎二、要不斷進(jìn)步。其實(shí),做到這點(diǎn)也不難,只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次你都認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做作業(yè),你的成績(jī)就可以提高了;每次上課前你都預(yù)習(xí)功課,每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí),你的成績(jī)就可以提高了;每一次體育課你都認(rèn)真鍛煉,每一次活動(dòng)你都積極參加,你的成績(jī)一樣可以提高。同學(xué)們,你們想,這不是也很簡(jiǎn)單嗎三、要充滿(mǎn)自信。自信是成功的秘訣,你們要用“天生我才必有用”這句名言來(lái)激勵(lì)自己,有了信心,你就夠膽去奮斗,去拼搏。最后,做一名小學(xué)生,還需要勇敢。勇敢地面對(duì)一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你應(yīng)該在困難和挫折

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論