




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第一節(jié)力推土機(jī)推泥土漁翁拉漁網(wǎng)運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴大象壓蹺蹺板磁體排斥磁體橡膠棒吸引紙屑手對(duì)彈簧、橡皮筋、氣球、飲料瓶、小車等物體施加力,觀察它們有什么變化學(xué)生活動(dòng)1:力球運(yùn)動(dòng)情況力的作用效果結(jié)論F拋F拍F接由靜到動(dòng)由動(dòng)到靜運(yùn)動(dòng)方向改變改變速度v大小改變速度v大小改變速度v方向力可以改變速度v大小力可以改變速度v大小力可以改變速度v方向?qū)W生活動(dòng)2:1.用一根彈簧拉另一個(gè)彈簧。2.腳穿旱冰鞋的同學(xué)推墻。例:
游泳時(shí),手和腳向后劃水,人就會(huì)向前運(yùn)動(dòng),為什么?答:根據(jù)物體間力的作用是相互的,因?yàn)橛斡緯r(shí),手和腳向后劃水時(shí),對(duì)水施加了向后的力,同時(shí)水對(duì)人的手和腳施加了向前的力,所以人就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)。當(dāng)堂反饋依據(jù)原因結(jié)果你學(xué)到了什么?一、知識(shí)1.力是物體對(duì)物體的作用3.物體間力的作用是相互的2.力的作用效果(1)力可以改變物體的形狀(2)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)二、方法2、實(shí)驗(yàn)觀察歸納結(jié)論分析3、從生活走向物理,再把物
理知識(shí)應(yīng)用于生活。1、微小量放大法作業(yè):
1.課本P104第1、2、3、4題
2.同步訓(xùn)練P71-73謝謝指導(dǎo)!1.運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)球拍擊球時(shí),球和網(wǎng)都變了形。這表明兩點(diǎn):一是力可以使物體發(fā)生
,二是力的作用是
的。我最棒形變相互2.運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)球拍擊球時(shí),使球的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都發(fā)生了變化,表明力可使物體的
發(fā)生改變。我最棒運(yùn)動(dòng)狀態(tài)我最棒3.書本放在桌面上,書受到桌面的支持力F,這個(gè)力的施力物是
,受力物是
。桌面書我最棒4.書本放在桌面上,書對(duì)桌面會(huì)產(chǎn)生壓力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 制定急診分級(jí)管理體系計(jì)劃
- 急診科流行病學(xué)數(shù)據(jù)收集計(jì)劃
- 優(yōu)化急診診斷流程的探索計(jì)劃
- 學(xué)生社團(tuán)工作的安排與計(jì)劃
- 《化學(xué)簡(jiǎn)史》課程教學(xué)大綱
- 財(cái)務(wù)工作程序優(yōu)化計(jì)劃
- 培養(yǎng)學(xué)生的生物觀察能力與技巧計(jì)劃
- 學(xué)期實(shí)驗(yàn)課程安排計(jì)劃
- 信息技術(shù)在小學(xué)自然科學(xué)教育中的運(yùn)用探討
- 校園廣播社團(tuán)播音方案計(jì)劃
- 拼多多店鋪運(yùn)營(yíng)策略研究
- 煤礦調(diào)度專業(yè)培訓(xùn)課件
- 美育教育培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美能力
- 2023學(xué)年完整公開課版繪本閱讀We all love ice cream
- 國(guó)家治理現(xiàn)代化場(chǎng)景下協(xié)同治理理論框架的構(gòu)建
- 初中數(shù)學(xué)二元一次方程組作業(yè)設(shè)計(jì)
- 加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào):制定溝通協(xié)調(diào)工作方案
- 沙棘種植施工方案
- 安 全 旁 站 監(jiān) 理 記 錄 表
- 村衛(wèi)生室醫(yī)療質(zhì)量督導(dǎo)檢查匯總表
- 電子商務(wù)專升本考試(習(xí)題卷12)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論