第1節(jié)運(yùn)動(dòng)的合成與分解(圖文公開(kāi)課)

1.2功和能情景展示飛機(jī)投彈小船過(guò)河一、運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性

研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),坐標(biāo)系的選取很重要。對(duì)于直線運(yùn)動(dòng)，沿著這條直線建立坐標(biāo)系，即建立一維直線坐標(biāo)系。小球的位移為：

x=v0t1、勻速直線運(yùn)動(dòng)小球的位移為：2、勻變速直線運(yùn)動(dòng)3、自由落體運(yùn)動(dòng)自由落體運(yùn)動(dòng)的條件：0小球的位移為：4.分運(yùn)動(dòng)與合運(yùn)動(dòng)［實(shí)驗(yàn)演示］［進(jìn)入實(shí)驗(yàn)］有時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)形式并不清楚，甚至難以判斷它的軌跡是不是直線。這時(shí)，就應(yīng)該建立平面直角坐標(biāo)系。1.管不動(dòng)，紅蠟小圓柱體在注滿水的長(zhǎng)直玻璃管中勻速上浮時(shí)間t.2.紅蠟小圓柱體隨管子勻速右移時(shí)間t.3.上述兩步同時(shí)進(jìn)行時(shí)間t.4.分運(yùn)動(dòng)與合運(yùn)動(dòng)［實(shí)驗(yàn)演示］［進(jìn)入實(shí)驗(yàn)］上述三個(gè)運(yùn)動(dòng)哪一個(gè)的效果和另外兩個(gè)依次進(jìn)行的效果相同？［結(jié)論］演示三的運(yùn)動(dòng)與一、二的運(yùn)動(dòng)依次進(jìn)行的效果相同.這也說(shuō)明演示三的運(yùn)動(dòng)可看做是相同時(shí)間內(nèi)演示一、二運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng).二、運(yùn)動(dòng)的合成和分解［類比力的合成和分解得出］概念

①已知分運(yùn)動(dòng)求合運(yùn)動(dòng)叫運(yùn)動(dòng)的合成.②已知合運(yùn)動(dòng)求分運(yùn)動(dòng)叫運(yùn)動(dòng)的分解.①［復(fù)習(xí)描述運(yùn)動(dòng)的物理量］速度v、加速度a、位移s有時(shí)間t、都是矢量②運(yùn)動(dòng)的合成方法類比力的合成學(xué)習(xí)按照平行四邊形定則合成［舉例應(yīng)用］蠟塊位置建立直角坐標(biāo)系z(mì)xxk蠟塊的位置P的坐標(biāo)：x=vxty=vyt蠟塊軌跡數(shù)學(xué)分析消去時(shí)間t，得：看出：蠟塊的運(yùn)動(dòng)軌跡是過(guò)原點(diǎn)的一條直線=KX由x=vxty=vyt蠟塊位移從計(jì)時(shí)開(kāi)始到時(shí)刻t，蠟塊運(yùn)動(dòng)位移的大小是：位移的方向：vtanyxvθ=蠟塊速度從計(jì)時(shí)開(kāi)始到時(shí)刻t，蠟塊運(yùn)動(dòng)位移的大小是：所以蠟塊的速度：速度的方向：vtanyxvθ=實(shí)驗(yàn)總結(jié)1、物體實(shí)際的運(yùn)動(dòng)叫合運(yùn)動(dòng)2、物體同時(shí)參與的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)叫分運(yùn)動(dòng)3.由分運(yùn)動(dòng)求合運(yùn)動(dòng)的過(guò)程叫運(yùn)動(dòng)的合成4.由合運(yùn)動(dòng)求分運(yùn)動(dòng)的過(guò)程叫運(yùn)動(dòng)的分解幾個(gè)概念

物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)的位移、速度、加速度稱為合位移、合速度、合加速度

物體分運(yùn)動(dòng)的位移、速度、加速度稱為分位移、分速度、分加速度運(yùn)動(dòng)的合成與分解是指位移、速度、加速度的合成與分解。運(yùn)算法則：（1）兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)在同一直線上時(shí)，同向相加，反向相減。（2）不在同一直線上，按照進(jìn)行平行四邊形合成或分解。同時(shí)性獨(dú)立性等效性同體性合運(yùn)動(dòng)所需時(shí)間和對(duì)應(yīng)的每個(gè)分運(yùn)動(dòng)所需時(shí)間相等一個(gè)物體可以同時(shí)參與幾個(gè)不同的分運(yùn)動(dòng)，各個(gè)分運(yùn)動(dòng)獨(dú)立進(jìn)行，互不影響合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)在效果上是等效替代的關(guān)系合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)必須對(duì)同一物體合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的關(guān)系a合與v合共線時(shí)，合運(yùn)動(dòng)為勻變速直線運(yùn)動(dòng)；a合與v合不共線時(shí)，合運(yùn)動(dòng)為勻變速曲線運(yùn)動(dòng)關(guān)鍵：判斷合加速度、合速度是否在一條直線。互成角度的兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)(四)例題解析［例１］如果在前面所做的實(shí)驗(yàn)中玻璃管長(zhǎng)90cm,紅蠟塊由玻璃管的一端沿著管勻速地豎直向上運(yùn)動(dòng),同時(shí)勻速地水平移動(dòng)玻璃管,當(dāng)玻璃管水平移動(dòng)了80cm時(shí),紅蠟塊到達(dá)玻璃管的另一端,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程所用的時(shí)間為20s,求紅蠟塊運(yùn)動(dòng)的合速度.思考：①說(shuō)明紅蠟塊參與了哪兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)？②蠟塊的分運(yùn)動(dòng)和合運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間有什么關(guān)系？③紅蠟塊的分速度應(yīng)如何求解？④求解合速度的方法有哪些？S1S2S合V2V1V合［例１］(四)例題解析［例2］飛機(jī)以300km/h的速度斜向上飛行,方向與水平成300角.求水平方向的分速度VX和豎直方向的分速度VY?Vx=vcos300=260km/hvxvyV300Vy=vcos300=150km/h解:

［題后總結(jié)］運(yùn)動(dòng)的分解要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)分析，說(shuō)明兩個(gè)分速度的實(shí)際作用：水平分速度使飛機(jī)前進(jìn)，豎直分速度使飛機(jī)上升。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程教學(xué)小結(jié)課后作業(yè)鞏固訓(xùn)練(五)當(dāng)堂練習(xí)1.對(duì)于兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）ABCD合運(yùn)動(dòng)的速度一定大于兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的速度合運(yùn)動(dòng)的速度一定大于一個(gè)分運(yùn)動(dòng)的速度合運(yùn)動(dòng)的方向就是物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向由兩個(gè)分速度的大小就可以確定合速度的大小下一題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程教學(xué)小結(jié)課后作業(yè)鞏固訓(xùn)練(五)當(dāng)堂練習(xí)1.對(duì)于兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）你答對(duì)了!了不起!CABCD合運(yùn)動(dòng)的速度一定大于兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的速度合運(yùn)動(dòng)的速度一定大于一個(gè)分運(yùn)動(dòng)的速度合運(yùn)動(dòng)的方向就是物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向由兩個(gè)分速度的大小就可以確定合速度的大小下一題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程教學(xué)小結(jié)課后作業(yè)鞏固訓(xùn)練(五)當(dāng)堂練習(xí)1.對(duì)于兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）你答錯(cuò)了!努力哦!ABCD合運(yùn)動(dòng)的速度一定大于兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的速度合運(yùn)動(dòng)的速度一定大于一個(gè)分運(yùn)動(dòng)的速度合運(yùn)動(dòng)的方向就是物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向由兩個(gè)分速度的大小就可以確定合速度的大小下一題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程教學(xué)小結(jié)課后作業(yè)鞏固訓(xùn)練(五)當(dāng)堂練習(xí)2.關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成和分解，下列幾種說(shuō)法不正確的是（）物體的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)，則它們的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)若兩個(gè)互成角度的分運(yùn)動(dòng)分別是勻速直線運(yùn)動(dòng)和勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則合運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)速度、加速度和位移的合成都遵循平行四邊形定則合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性ABCD下一題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程教學(xué)小結(jié)課后作業(yè)鞏固訓(xùn)練(五)當(dāng)堂練習(xí)2.關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成和分解，下列幾種說(shuō)法不正確的是（）ABCD物體的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)，則它們的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)若兩個(gè)互成角度的分運(yùn)動(dòng)分別是勻速直線運(yùn)動(dòng)和勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則合運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)速度、加速度和位移的合成都遵循平行四邊形定則合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性你答對(duì)了!獲得一枚獎(jiǎng)?wù)翧下一題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程教學(xué)小結(jié)課后作業(yè)鞏固訓(xùn)練(五)當(dāng)堂練習(xí)2.關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成和分解，下列幾種說(shuō)法不正確的是（）物體的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)，則它們的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)若兩個(gè)互成角度的分運(yùn)動(dòng)分別是勻速直線運(yùn)動(dòng)和勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則合運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)速度、加速度和位移的合成都遵循平行四邊形定則合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性你答錯(cuò)了!加油哦!ABCD下一題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程教學(xué)小結(jié)課后作業(yè)鞏固訓(xùn)練(五)當(dāng)堂練習(xí)3.一輪船以一定的速度垂直河岸向?qū)Π逗叫?，?dāng)河水流速均勻時(shí)，輪船所通過(guò)的路程、過(guò)河所用的時(shí)間與水流速度的正確關(guān)系是（）水速越大，路程越長(zhǎng)，時(shí)間越長(zhǎng)水速越大，路程越長(zhǎng)，時(shí)間越短水速越大，路程和時(shí)間都不變水速越大，路程越長(zhǎng)，時(shí)間不變ABCD下一題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程教學(xué)小結(jié)課后作業(yè)鞏固訓(xùn)練(五)當(dāng)堂練習(xí)3.一輪船以一定的速度垂直河岸向?qū)Π逗叫?，?dāng)河水流速均勻時(shí)，輪船所通過(guò)的路程、過(guò)河所用的時(shí)間與水流速度的正確關(guān)系是（）ABCD水速越大，路程越長(zhǎng)，時(shí)間越長(zhǎng)水速越大，路程越長(zhǎng)，時(shí)間越短水速越大，路程和時(shí)間都不變水速越大，路程越長(zhǎng)，時(shí)間不變你答對(duì)了!真棒!D下一題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程教學(xué)小結(jié)課后作業(yè)鞏固訓(xùn)練(五)當(dāng)堂練習(xí)3.一輪船以一定的速度垂直河岸向?qū)Π逗叫?，?dāng)河水流速均勻時(shí)，輪船所通過(guò)的路程、過(guò)河所用的時(shí)間與水流速度的正確關(guān)系是（）水速越大，路程越長(zhǎng)，時(shí)間越長(zhǎng)水速越大，路程越長(zhǎng)，時(shí)間越短水速越大，路程和時(shí)間都不變水速越大，路程越長(zhǎng)，時(shí)間不變你答錯(cuò)了!加油哦!勝利在望!ABCD下一題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程教學(xué)小結(jié)課后作業(yè)鞏固訓(xùn)練(五)當(dāng)堂練習(xí)4.如圖5—2—5所示，在不計(jì)滑輪摩擦和繩子質(zhì)量的條件下，當(dāng)小車勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體A的受力情況是（）拉力先大于重力，后變?yōu)樾∮谥亓K的拉力大于A的重力繩的拉力等于A的重力繩的拉力小于A的重力ABCD總結(jié)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程教學(xué)小結(jié)課后作業(yè)鞏固訓(xùn)練(五)當(dāng)堂練習(xí)4.如圖5—2—5所示，在不計(jì)滑輪摩擦和繩子質(zhì)量的條件下，當(dāng)小車勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體A的受力情況是（）ABCD拉力先大于重力，后變?yōu)樾∮谥亓K的拉力大于A的重力繩的拉力等于A的重力繩的拉力小于A的重力你答對(duì)了!你真是天才!A總結(jié)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程教學(xué)小結(jié)課后作業(yè)鞏固訓(xùn)練(五)當(dāng)堂練習(xí)4.如圖5—2—5所示，在不計(jì)滑輪摩擦和繩子質(zhì)量的條件下，當(dāng)小車勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體A的受力情況是（）拉力先大于重力，后變?yōu)樾∮谥亓K的拉力大于A的重力繩的拉力等于A的重力繩的拉力小于A的重力你答錯(cuò)了!繼續(xù)努力!ABCD總結(jié)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程教學(xué)小結(jié)課后作業(yè)鞏固訓(xùn)練新課總結(jié)5.直線運(yùn)動(dòng)垂直合成一定是直線運(yùn)動(dòng)嗎？本節(jié)小結(jié)問(wèn)題1.運(yùn)動(dòng)的合成和分解的目的是什么？2.運(yùn)動(dòng)的合成和分解的基本方法有哪些？3.分解的是什么運(yùn)動(dòng)？能否隨意分解？4.合