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文檔簡(jiǎn)介

回憶性散文執(zhí)教：云南師范大學(xué)附屬潤(rùn)城學(xué)校劉祥峰

魯迅當(dāng)年曾對(duì)讀到《朝花夕拾》初稿的青年說：要鍛煉著撒開手，只要抓緊轡頭，就不怕放野馬。

掃讀全文，從文章中找一個(gè)情感性的詞語(yǔ)填入橫線魯迅

藤野先生感激

周君來的時(shí)候是中日戰(zhàn)爭(zhēng)之后，又過了相當(dāng)?shù)哪陻?shù)，很可悲的是，當(dāng)時(shí)日本人還罵中國(guó)人做豬頭三。在有這惡罵風(fēng)氣的時(shí)候，所以同級(jí)生之中也有這樣的一群，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)周君加以白眼，另眼看待。我少年的時(shí)候，曾承福井藩校出身的姓野坂的先生教過漢文，因此一方面尊重中國(guó)的先賢，同時(shí)總存著應(yīng)該看重中國(guó)人的心情，這在周君就以為是特別親切和難得了吧?！吨?jǐn)憶周樹人君》——藤野嚴(yán)九郎匿名信事件、電影事件和寫感激藤野先生有什么樣的關(guān)系？全文哪一段最能看出藤野先生對(duì)我的影響之大，至今我還在懷念、感激他？寫一個(gè)比喻句形容心中的藤野先生，作為副標(biāo)題。如：無路可走時(shí)的救星自題小像魯迅靈臺(tái)無計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。在東京有什么所見所聞所感？和寫藤野先生以及感激藤野先生是否無關(guān)？

自由馳騁運(yùn)椽筆，（）淌華篇。情到至深作業(yè)：替魯迅寫一封

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