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小學四年級2016—2017學年度第一學期期中試卷小學數(shù)學四年級上冊期中試卷

2016—2017學年度第一學期期中試卷

四年級語文

得分

一、字詞天地。

(一)、看拼音,寫詞語。(10分)

xuányáchéngfámǐnjiécánkuìshēngchù

fánnǎozhènjīngjiāoàogāobǐngbāngmáng

(二)、選擇正確的答案,打上打“√”。(6分)

沉浸(jìnjìng)方式(shìsì)徹底(chècè)

笨拙(zhuózhuō)恰似(sìshì)擔心(dàndān)

(三)、比一比,再組詞。(8分)

編()衷()賞()酒()

遍()哀()嘗()灑()

疏()碩()擇()錯()

梳()煩()澤()措()

二、積累與運用。

(一)、在括號里填上合適的字組成成語,并選詞填空。(4+3=7分)

()不自()完好無()文思()捷()出于藍

()無其()()情畫意聰明()人勇()直前

我常聽爺爺講古代文人的故事。當聽到曹植在七步之內(nèi)吟出了有名的《七步詩》時,我地贊嘆道:“真是、___________?。 ?/p>

(三)、按要求完成練習。(8分)

(1)照樣子,改寫句子。

例:他怎能不值得我尊敬呢?他值得我尊敬。

新中國成立了,我們怎能不歡欣鼓舞呢?

__________________________________________________________________

(2)用恰當?shù)年P聯(lián)詞語將下列兩個句子合起來。

例:我們要取得好成績。我們必須要勤奮刻苦。

__________________________________________________________________

(3)修改病句。

小學生要注意維護視力。

___________________________________________________________________

(4)小剛犯了錯,老師讓他去辦公室。一路上,小剛的心里______________。(填一句合適的歇后語)

三、重新排列句子順序。(5分)

()世界上最輝煌壯麗的建筑群,頃刻之間就被毀滅了。

()霎時間,烈焰騰空,濃煙滾滾。

()洗劫、搗毀之后,強盜們還不罷休。

()他們騎著馬分頭在圓明園內(nèi)各處放起火來。

()煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過后,整個圓明園成了一片廢墟。

四、按課文內(nèi)容填空。(13分)

1、由于河谷,湖泊與湖泊之間____________________。由此形成的,宛如_________________,________________,___________________。

2、湖光秋月兩相和,。遙望洞庭山水色,。這首詩是代詩人_____________所作,詩中把湖面比作,表達了。

3、_________的牲畜,_________的低地,__________的夜晚,只有遠處的幾座燈塔_____________著微弱的______________,這就是真正的荷蘭。

4、人有悲歡離合,__________________________,___________________________,

_____________________________,___________________________。

5、珍珠泉在陽光的__________,那珠串____________,____________,_____________仿佛有一只_________的手把它們拎到了水面上來。

五、課外閱讀(18分)

難忘的八個字

隨著年齡的增長,我發(fā)覺自己越來越與眾不同。我氣惱,我憤恨——怎么會一生下來就是裂唇!我一跨進校門,同學們就開始譏笑我,我心里很清楚,對別人來說我的模樣令人厭惡——一個小女孩,有著一副畸形難看的嘴唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說起話來結(jié)巴。

同學們問我:“你嘴巴怎么會變得這樣?”我撒謊說小時候摔了一跤,給地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺得這樣說,比告訴他們我生出來就是兔唇要好受點。我越來越敢肯定:除了家里人以外,沒人會愛我,甚至沒人會喜歡我。

二年級時,我進了老師倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖、很美。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是,沒有一個人比我更愛她。因為這里有一個很不一般的緣故——

我們低年級同學都有“耳語測驗”。孩子們依次走到教室的門邊,用右手捂著右邊耳朵,然后老師在她的講臺上輕輕說一句話,再由那個孩子把話復述出來??墒俏业淖蠖湎忍焓?,幾乎聽不見任何聲音,我不愿把這些說出來,因為同學們會更加嘲笑我的。

不過我有辦法對付這種“耳語測驗”。早在幼兒園做游戲時,我就發(fā)現(xiàn)沒人看你是否真正捂住了耳朵,他們只注意你重復的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次,和往常一樣,我又是最后一個。每個孩子都興高采烈,因為他們的“耳語測驗”做得挺好。我心想老師會說什么呢?以前的老師一般總是說:“天是藍色的。”或者“你有沒有一雙新鞋?”等等。

終于輪到我了,我把左耳對著倫納德夫人,同時用右手緊緊捂著耳朵,然后,悄悄把右手抬起一點,這樣就足以聽清教師的話了。

我等待著……然后,倫納德教師說了八個字。這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田,這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈,這八個字改變了我對人生的看法。

這位很胖、很美的教師輕輕說道:“我希望你是我女兒!”

1.劃去下列詞語中加點字錯誤的讀音。(4分)

模樣(mómú)厭惡(èwù)畸形(qíjī)一

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