第6章 一元一次方程 華東師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)情評(píng)估(含答案)_第1頁(yè)
第6章 一元一次方程 華東師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)情評(píng)估(含答案)_第2頁(yè)
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第6章學(xué)情評(píng)估一、選擇題(每題3分,共24分)1.下列方程中,是一元一次方程的是()A.3x+2y=1 B.eq\f(3,x)+4=xC.3+x=0 D.5x-1=2x22.下列等式變形錯(cuò)誤的是()A.若x=y(tǒng),則x-5=y(tǒng)-5 B.若-3x=-3y,則x=y(tǒng)C.若eq\f(x,a)=eq\f(y,a),則x=y(tǒng) D.若mx=my,則x=y(tǒng)3.在解方程eq\f(x+1,2)-eq\f(x-1,4)=1時(shí),去分母后所得的方程是()A.2(x+1)-x-1=1 B.2(x+1)-x-1=4C.2(x+1)-(x-1)=1 D.2(x+1)-(x-1)=44.若關(guān)于x的方程2x-k+4=0的解是x=3,則k的值是()A.-10 B.10 C.-2 D.25.小明在月歷的同一列上圈出3個(gè)數(shù),這3個(gè)數(shù)的和不可能是()A.27 B.45 C.60 D.786.已知關(guān)于x的一元一次方程:(2x-1)a=4x+m,無(wú)論a為何值,方程的解都相同,則m的值為()A.-2 B.0 C.eq\f(1,2) D.27.某校組建了66人的合唱隊(duì)和14人的舞蹈隊(duì),根據(jù)實(shí)際需要,從合唱隊(duì)中抽調(diào)了部分同學(xué)參加舞蹈隊(duì),使合唱隊(duì)的人數(shù)恰好是舞蹈隊(duì)人數(shù)的3倍,設(shè)從合唱隊(duì)中抽調(diào)了x人參加舞蹈隊(duì),則可列方程為()A.3(66-x)=14+x B.66-x=3(14+x)C.66-3x=14+x D.66+x=3(14-x)8.甲、乙兩地相距180千米,一輛慢車以40千米/時(shí)的速度從甲地勻速駛往乙地,慢車出發(fā)30分鐘后,一輛快車以60千米/時(shí)的速度從甲地勻速駛往乙地,兩車相繼到達(dá)乙地.在這個(gè)過(guò)程中,兩車恰好相距10千米的次數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題(每題3分,共18分)9.當(dāng)x=______時(shí),1-x與eq\f(x-4,2)的值相等.10.若關(guān)于x的方程2x+a+5b=0的解是x=-3,則代數(shù)式6-2a-10b的值為_(kāi)_______.11.用一根長(zhǎng)為10米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,使該長(zhǎng)方形的長(zhǎng)比寬多1.4米,則這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為_(kāi)_______米.12.對(duì)于有理數(shù)x,y,定義了一種新運(yùn)算“*”,規(guī)定:x*y=xy-x-y.例如:1*2=1×2-1-2=-1,2*(-3)=2×(-3)-2-(-3)=-5,若x*eq\f(1,2)=1*2x,那么x=________.13.方程eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(1-x,2)))=3的解為x=_______.14.某市居民的打車方式以及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表:(不足1千米按1千米算)打車方式出租車3千米以內(nèi)(包括3千米)8元;超過(guò)3千米的部分2.4元/千米滴滴快車路程:1.4元/千米;時(shí)間:0.6元/分鐘說(shuō)明,打車的平均速度為40千米/時(shí)例如打車行駛8千米,則耗時(shí):8÷40×60=12(分鐘).出租車收費(fèi):8+(8-3)×2.4=20(元);滴滴快車收費(fèi):8×1.4+12×0.6=18.4(元).為了提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,出租車公司推出行駛里程超過(guò)10千米立減4.8元的活動(dòng).小聰乘坐出租車從甲地到達(dá)乙地支付車費(fèi)22.4元,若乘坐滴滴快車從甲地到乙地,則需支付________.三、解答題(共78分)15.(6分)解方程:(1)3(x-2)+1=x-(2x-1);(2)2-eq\f(x+5,6)=x-eq\f(x-1,3);(3)eq\f(x,0.5)-2=eq\f(2x-0.8,0.4).16.(6分)已知關(guān)于x的方程eq\f(x+1,2)=3x-2與eq\f(x-m,2)=x+eq\f(m,3)的解互為倒數(shù),求m的值.17.(6分)已知關(guān)于x的方程(|k|-3)x2-(k-3)x+2m+1=0是一元一次方程.(1)求k的值;(2)若方程(|k|-3)x2-(k-3)x+2m+1=0與方程3x-2=4-5x+2x的解互為相反數(shù),求m的值.18.(7分)爺爺病了,需要掛100毫升的藥液,小明守候在旁邊,觀察到輸液流量是每分鐘4毫升,輸液8分鐘后,吊瓶空出部分的容積是50毫升(如圖),利用這些數(shù)據(jù),計(jì)算整個(gè)吊瓶的容積.(第18題)19.(7分)如圖,已知數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為-1,3,P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),其表示的數(shù)為x.(1)若點(diǎn)P到點(diǎn)A和點(diǎn)B的距離相等,則x=________.(2)點(diǎn)P以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從數(shù)軸的原點(diǎn)出發(fā),出發(fā)幾秒后可使PB=3AB?(第19題)20.(7分)某公園門票價(jià)格規(guī)定如下表:購(gòu)票張數(shù)1張~50張51張~100張101張及以上每張票的價(jià)格13元11元9元七(1)班和七(2)班共101人去公園游玩,其中七(1)班的人數(shù)不足50人但多于40人,如果兩個(gè)班以班級(jí)為單位分開(kāi)購(gòu)票,則一共應(yīng)付1207元.(1)兩班各有多少人?(2)如果兩班聯(lián)合起來(lái),作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,可以省多少錢?21.(8分)某車間為提高生產(chǎn)總量,在原有16名工人的基礎(chǔ)上,新調(diào)入若干名工人,使得調(diào)整后車間的總?cè)藬?shù)比調(diào)入工人人數(shù)的3倍多4人.(1)求調(diào)入多少名工人;(2)在(1)的條件下,每名工人每天可以生產(chǎn)240個(gè)螺栓或400個(gè)螺母,1個(gè)螺栓需要配2個(gè)螺母,為使每天生產(chǎn)的螺栓和螺母剛好配套,應(yīng)該安排生產(chǎn)螺栓和螺母的工人各多少名?22.(9分)我們規(guī)定:若關(guān)于x的一元一次方程ax=b的解為x=b+a,則稱該方程為“和解方程”.例如:方程2x=-4的解為x=-2,而-2=-4+2,則方程2x=-4為“和解方程”.請(qǐng)根據(jù)上述規(guī)定解答下列問(wèn)題:(1)下列關(guān)于x的一元一次方程是“和解方程”的是________(填序號(hào)).①eq\f(1,2)x=-eq\f(1,2);②-2x=eq\f(4,3)﹔③5x=-2.(2)若a=3,有符合要求的“和解方程”嗎?若有,請(qǐng)求出b的值;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)已知關(guān)于x的一元一次方程-2x=mn+n(n≠0)是“和解方程”,并且它的解是x=n,直接寫出m、n的值.23.(10分)為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,某市各個(gè)學(xué)校都開(kāi)展了各具特色的“陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)”.七年級(jí)3班和4班的班長(zhǎng)一起去體育用品商店,準(zhǔn)備給每名同學(xué)購(gòu)買一根跳繩.了解到該店跳繩的單價(jià)及優(yōu)惠方案如下圖所示.已知兩個(gè)班共有學(xué)生79人,其中3班人數(shù)超過(guò)40人但不超過(guò)45人.(第23題)(1)若3班有學(xué)生44人,以班級(jí)為單位每人購(gòu)買一根跳繩,則兩個(gè)班共付多少元?(2)若以班級(jí)為單位每人購(gòu)買一根跳繩,兩個(gè)班共付錢1340元.①兩個(gè)班級(jí)各有多少人?②兩個(gè)班的班長(zhǎng)通過(guò)討論和計(jì)算,發(fā)現(xiàn)有一種購(gòu)買方案最省錢.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算寫出最省錢的購(gòu)買方案.24.(12分)如圖,已知直線l上有一點(diǎn)O,點(diǎn)A,B同時(shí)從點(diǎn)O出發(fā),在直線上分別向左,向右勻速運(yùn)動(dòng),且A,B的速度比為1∶2,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts.(1)當(dāng)t=2時(shí),AB=24cm.此時(shí):①在直線l上畫出A,B兩點(diǎn)的位置.點(diǎn)A的速度是________cm/s;點(diǎn)B的速度是________cm/s;②若點(diǎn)P為直線l上一點(diǎn),且PA-PB=OP,求eq\f(OP,AB)的值;(2)A,B的位置在(1)的基礎(chǔ)上,然后按(1)中的速度同時(shí)向左運(yùn)動(dòng),再經(jīng)過(guò)幾秒,OA=3OB?(第24題)

答案一、1.C2.D3.D4.B5.D6.A點(diǎn)撥:因?yàn)闊o(wú)論a為何值,方程的解都相同,所以2x-1=0,所以x=eq\f(1,2),4x+m=0,把x=eq\f(1,2)代入4x+m=0,得4×eq\f(1,2)+m=0,所以m=-2.7.B8.D思路點(diǎn)睛:兩車恰好相距10千米的情況有四種:①快車未出發(fā),慢車行駛10千米;②快車追慢車時(shí),距離慢車10千米;③快車超過(guò)慢車10千米;④快車到達(dá)乙地,慢車距乙地還有10千米.二、9.210.-611.3.212.113.-5或7點(diǎn)撥:由題意得eq\f(1-x,2)=±3.解eq\f(1-x,2)=3,得x=-5;解eq\f(1-x,2)=-3,得x=7.所以x=-5或7.14.20.7元或25.3元三、15.解:(1)去括號(hào),得3x-6+1=x-2x+1,移項(xiàng),得3x-x+2x=6-1+1,合并同類項(xiàng),得4x=6,系數(shù)化為1,得x=eq\f(3,2).(2)去分母,得12-(x+5)=6x-2(x-1),去括號(hào),得12-x-5=6x-2x+2,移項(xiàng),得-x-6x+2x=2-12+5,合并同類項(xiàng),得-5x=-5,系數(shù)化為1,得x=1.(3)方程整理,得eq\f(10x,5)-2=eq\f(20x-8,4),即2x-2=5x-2,移項(xiàng),得2x-5x=-2+2,合并同類項(xiàng),得-3x=0,系數(shù)化為1,得x=0.16.解:解方程eq\f(x+1,2)=3x-2,得x=1.解方程eq\f(x-m,2)=x+eq\f(m,3),得x=-eq\f(5m,3).因?yàn)殛P(guān)于x的方程eq\f(x+1,2)=3x-2與eq\f(x-m,2)=x+eq\f(m,3)的解互為倒數(shù),所以-eq\f(5m,3)×1=1,解得m=-eq\f(3,5).17.解:(1)因?yàn)?|k|-3)x2-(k-3)x+2m+1=0是一元一次方程,所以|k|-3=0,k-3≠0,所以k=-3.(2)解方程3x-2=4-5x+2x,得x=1.因?yàn)榉匠?|k|-3)x2-(k-3)x+2m+1=0與方程3x-2=4-5x+2x的解互為相反數(shù),k=-3,所以6x+2m+1=0的解為x=-1,所以-6+2m+1=0,解得m=eq\f(5,2).18.解:設(shè)整個(gè)吊瓶的容積是x毫升,則x-100+4×8=50,解得x=118.答:整個(gè)吊瓶的容積是118毫升.19.解:(1)1(2)設(shè)出發(fā)t秒后可使PB=3AB.當(dāng)點(diǎn)P在原點(diǎn)右側(cè)時(shí),3t-3=3×4,解得t=5.當(dāng)點(diǎn)P在原點(diǎn)左側(cè)時(shí),3t+3=3×4,解得t=3,所以出發(fā)5秒或3秒后可使PB=3AB.20.解:(1)設(shè)七(1)班有x人,則七(2)班有(101-x)人,由題意,得40<x<50,則51<101-x<61,所以13x+11(101-x)=1207,解得x=48,則101-x=53.所以七(1)班有48人,七(2)班有53人.(2)由題意,得1207-101×9=298(元),所以可以省298元.21.解:(1)設(shè)調(diào)入x名工人,根據(jù)題意,得16+x=3x+4,解得x=6,所以調(diào)入6名工人.(2)16+6=22(名),設(shè)y名工人生產(chǎn)螺栓,則(22-y)名工人生產(chǎn)螺母,由題意,得240y×2=400(22-y),解得y=10,所以22-y=22-10=12,答:應(yīng)該安排生產(chǎn)螺栓的工人10名,生產(chǎn)螺母的工人12名.22.解:(1)②(2)有.當(dāng)a=3時(shí),方程3x=b的解是x=eq\f(b,3).令eq\f(b,3)=b+3,解得b=-eq\f(9,2).(3)m=-3,n=-eq\f(2,3).23.解:(1)79-44=35(人),21<35<40,44×20×0.8+35×20×0.9=1334(元).答:兩個(gè)班共付1334元.(2)因?yàn)?班人數(shù)超過(guò)40人但不超過(guò)45人,所以4班人數(shù)不超過(guò)79-40=39(人)但超過(guò)(79-45)=34(人).①設(shè)3班有x人,則4班有(79-x)人,根據(jù)題意,得20×0.8x+20×0.9(79-x)=1340,解得x=41,所以79-x=38.答:3班有41人,4班有38人.②方案一:以班級(jí)為單位購(gòu)買,4班多買3根,總費(fèi)用為41×20×0.8+(38+3)×20×0.8=1312(元);方案二:兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái)購(gòu)買79根,總費(fèi)用為79×20×0.8=1264(元);方案三:兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái)購(gòu)買79+2=81(根),總費(fèi)用為81×20×0.75=1215(元).因?yàn)?312>1264>1215,所以最省錢的購(gòu)買方案是兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái)購(gòu)買81根.24.解:(1)①如圖所示(A,B分別在O的左側(cè),右側(cè),且OB是OA的2倍即可).4;8(第24題)②由①得OA=4×2=8(cm),OB=8×2=16(cm),所以O(shè)B>OA.因?yàn)镻A-PB=OP,所以PA=OP+PB,所以P在O,B之間或P在B的右側(cè).當(dāng)P在O,B之間時(shí),PA=OA+OP=OP+PB,所以O(shè)A=PB=8cm,所以O(shè)P=OB-PB=8cm.所以eq\f(OP

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