幼兒園大班語(yǔ)言：好朋友教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班語(yǔ)言：好朋友教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】導(dǎo)言語(yǔ)言是人類最基本的溝通工具，也是兒童認(rèn)識(shí)和表達(dá)世界的主要手段。幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，語(yǔ)言教育的重要性不言而喻。如何設(shè)計(jì)一節(jié)生動(dòng)有趣的語(yǔ)言課，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，是每位幼兒園教師需要思考和探索的問(wèn)題。本文介紹一節(jié)以“好朋友”為主題的語(yǔ)言課教學(xué)設(shè)計(jì)，并結(jié)合教學(xué)反思進(jìn)行分析總結(jié)。1.教學(xué)背景分析1.1教學(xué)目標(biāo)1）知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)情境教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)身邊的好朋友，并學(xué)習(xí)表達(dá)和描述好朋友的特點(diǎn)。2）情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)物、關(guān)注他人、尊重團(tuán)體、友善待人的良好情感和習(xí)慣。3）學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)精神。1.2教學(xué)內(nèi)容好朋友（具體內(nèi)容詳見下面的教學(xué)設(shè)計(jì)）1.3學(xué)情分析該教學(xué)設(shè)計(jì)適用于幼兒園大班兒童，具體情況如下：1）學(xué)生人數(shù)：30人。2）學(xué)生年齡：5-6歲。3）學(xué)生語(yǔ)言水平：大部分幼兒能夠進(jìn)行日?？谡Z(yǔ)交流，但表達(dá)和描述能力有待提高。4）教學(xué)環(huán)境：教室內(nèi)有墻面畫板和白板，配備了物品展示柜和教學(xué)工具柜。2.教學(xué)設(shè)計(jì)2.1教學(xué)內(nèi)容2.1.1教學(xué)主題“好朋友”2.1.2教學(xué)目標(biāo)1）知識(shí)與技能目標(biāo)：能夠認(rèn)識(shí)身邊的好朋友，并學(xué)習(xí)表達(dá)和描述好朋友的特點(diǎn)。2）情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)物、關(guān)注他人、尊重團(tuán)體、友善待人的良好情感和習(xí)慣。3）學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)精神。2.1.3教學(xué)過(guò)程2.1.3.1熱身環(huán)節(jié)教師問(wèn)孩子們熟悉的動(dòng)物有哪些，然后問(wèn)孩子們都有哪些寵物。鼓勵(lì)幼兒講講自己的寵物，分享寵物與自己的故事。2.1.3.2新知授課呈現(xiàn)主題課件，介紹“好朋友”的概念。學(xué)習(xí)動(dòng)物名稱，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)不同的動(dòng)物，并介紹不同的好朋友。教師示范句型：“我有一只好朋友，它是一只小貓?！辈シ判∫曨l，展示小貓、小狗、小鳥、小魚等的畫面，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，形容不同好朋友像什么，如“小狗像球一樣，大大的眼睛，圓圓的腦袋”等。2.1.3.3溫故知新讓幼兒回想一下自己的好朋友。教師鼓勵(lì)幼兒展示自己的好朋友照片或畫像，并讓其他同學(xué)猜猜這是什么動(dòng)物，小組合作，分類別動(dòng)物。2.1.3.4拓展活動(dòng)分組競(jìng)賽，開始制作自制寵物模型，幼兒用各種顏色和布料代替自己擁有的寵物，講述模型身上的特點(diǎn)。2.1.3.5結(jié)束活動(dòng)整理學(xué)習(xí)材料并復(fù)習(xí)好朋友的形象。鼓勵(lì)幼兒向家長(zhǎng)展示自己制作的寵物模型，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到幼兒的發(fā)展中。3.教學(xué)反思3.1教學(xué)優(yōu)點(diǎn)1）情境教學(xué)，以“好朋友”為主題，形成濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、關(guān)注動(dòng)物的情感態(tài)度。2）多樣化形式的學(xué)習(xí)任務(wù)、互動(dòng)交流、小組合作等活動(dòng)，在啟發(fā)幼兒思維的同時(shí)增強(qiáng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)精神。3）通過(guò)親身制作自己喜歡的寵物模型，讓幼兒探索發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐動(dòng)手能力，寓教于樂(lè)，獲得了認(rèn)知和情感上的雙重體驗(yàn)。3.2教學(xué)缺點(diǎn)1）教學(xué)時(shí)間安排不合理，部分活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，導(dǎo)致內(nèi)容的壓縮和遺漏。2）教學(xué)中幼兒的情況沒(méi)有充分考慮，有些幼兒學(xué)習(xí)興趣不高，表達(dá)語(yǔ)言簡(jiǎn)單，教師很難調(diào)動(dòng)他們的積極性。3.3今后的教學(xué)改進(jìn)建議1）在教學(xué)過(guò)程中合理安排時(shí)間，控制好教學(xué)節(jié)奏，不斷充實(shí)完善教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計(jì)。2）加強(qiáng)個(gè)別行動(dòng)能力較弱幼兒的編排，因材施教，落實(shí)小班化教學(xué)，更加關(guān)注每個(gè)幼兒的需求。結(jié)語(yǔ)本文介紹了一節(jié)以“好朋友”為主題的語(yǔ)言