社會(huì)工作概論課程考核大綱

社會(huì)工作概論課程考核大綱【考核目的】通過(guò)考核了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，使學(xué)生了解社會(huì)工作的基本理論知識(shí)，通過(guò)對(duì)社會(huì)發(fā)展、社會(huì)變遷過(guò)程中出現(xiàn)的各種社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行分析，掌握社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí)技巧，使學(xué)生進(jìn)一步懂得和掌握社會(huì)工作的對(duì)策和工作技巧。通過(guò)考核了解教師的教學(xué)情況，包括教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、思想性、準(zhǔn)確性；教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握；教學(xué)方法和手段的應(yīng)用性、有效性；教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的合理性；教學(xué)原則、教學(xué)規(guī)律的體現(xiàn)和把握等等，及時(shí)反饋信息，不斷完善課堂教學(xué)。通過(guò)考核了解專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置情況，為各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水平評(píng)估和教師的教學(xué)評(píng)價(jià)提供依據(jù)?！究己朔秶勘菊n程的內(nèi)容由十三章組成，重點(diǎn)考核社會(huì)工作的領(lǐng)域與內(nèi)涵、功能、價(jià)值體系、基本理論和社會(huì)工作的方法，青少年社會(huì)工作、殘疾人社會(huì)工作等實(shí)務(wù)內(nèi)容，社會(huì)工作的教育、實(shí)習(xí)與督導(dǎo)、社會(huì)工作的研究等方面的基本理論知識(shí)?！究己朔椒ā勘菊n程考核包括過(guò)程考核和期末考核兩部分。過(guò)程性考核成績(jī)占總成績(jī)的40%，包括學(xué)生出勤情況（10%）、課堂學(xué)習(xí)態(tài)度及回答問(wèn)題情況（15%）、課后作業(yè)完成情況（15%）。期末考核成績(jī)占總成績(jī)的60%，包括理論知識(shí)與應(yīng)用能力兩大部分，皆采用筆試形式?！酒谀┛己诵问健块]卷、筆試【期末考核對(duì)試題的要求】主、客觀試題的比例：主觀試題占70%；客觀試題占30%。題型比例：填空題5%-10%、單選題10%-20%、多選題10%-20%；名詞解釋20%-30%、簡(jiǎn)答題20%-30%、論述10%-20%。難度等級(jí)：分為較易、中等、較難三個(gè)等級(jí)，大致比例是40:40:20。【期末考核的具體內(nèi)容】第一章社會(huì)工作的領(lǐng)域與內(nèi)涵知識(shí)點(diǎn)：1．西方社會(huì)工作產(chǎn)生的產(chǎn)生 2．社會(huì)工作領(lǐng)域的涵義 3．社會(huì)工作的定義社會(huì)工作的構(gòu)成要件 5．社會(huì)工作的類(lèi)型 6．社會(huì)工作與其他社會(huì)科學(xué)的關(guān)系考核目標(biāo)：了解：（1）社會(huì)工作的起源與發(fā)展掌握：（1）社會(huì)工作領(lǐng)域的涵義 （2）社會(huì)工作的定義 （3）社會(huì)工作的構(gòu)成要件理解：（1）西方社會(huì)工作產(chǎn)生的產(chǎn)生 （2）社會(huì)工作與其他社會(huì)科學(xué)的關(guān)系運(yùn)用：（1）社會(huì)工作的類(lèi)型第二章社會(huì)工作的功能知識(shí)點(diǎn)：1．功能的涵義與類(lèi)型2．社會(huì)工作的助人功能3．社會(huì)工作對(duì)維持社會(huì)秩序的意義4．實(shí)施社會(huì)工作的一般過(guò)程5．實(shí)施社會(huì)工作的組織模式6．當(dāng)前中國(guó)社會(huì)工作的組織模式考核目標(biāo)：了解：（1）社會(huì)工作的主要功能掌握：（1）功能的涵義與類(lèi)型 （2）社會(huì)工作對(duì)維持社會(huì)秩序的意義 （3）社會(huì)工作的助人功能理解：（1）當(dāng)前中國(guó)社會(huì)工作的組織模式運(yùn)用：（1）實(shí)施社會(huì)工作的一般過(guò)程 （2）實(shí)施社會(huì)工作的組織模式第三章社會(huì)工作的價(jià)值體系知識(shí)點(diǎn)：1．價(jià)值和社會(huì)工作價(jià)值觀的內(nèi)容2．社會(huì)工作價(jià)值觀的歷史演化3．社會(huì)工作價(jià)值觀的功能4．社會(huì)工作中的價(jià)值沖突5．西方社會(huì)工作價(jià)值的基礎(chǔ)6．西方社會(huì)工作傳統(tǒng)的價(jià)值體系7．西方社會(huì)工作價(jià)值體系的矛盾與爭(zhēng)論8．中國(guó)社會(huì)工作價(jià)值體系的構(gòu)建9．中國(guó)社會(huì)工作價(jià)值教育問(wèn)題考核目標(biāo)：了解：（1）社會(huì)工作價(jià)值觀的歷史演進(jìn) （2）社會(huì)工作價(jià)值觀的歷史功能掌握：（1）價(jià)值和社會(huì)工作價(jià)值觀的內(nèi)容 （2）社會(huì)工作價(jià)值觀的功能 （3）西方社會(huì)工作價(jià)值的基礎(chǔ) （4）西方社會(huì)工作傳統(tǒng)的價(jià)值體系理解：（1）社會(huì)工作價(jià)值觀的歷史演化 （2）社會(huì)工作中的價(jià)值沖突 （3）西方社會(huì)工作價(jià)值體系的矛盾與爭(zhēng)論 （4）中國(guó)社會(huì)工作價(jià)值教育問(wèn)題運(yùn)用：（1）中國(guó)社會(huì)工作價(jià)值體系的構(gòu)建第四章社會(huì)工作理論知識(shí)點(diǎn)：1．社會(huì)工作需要理論2．理論在社會(huì)工作過(guò)程中的功能3．西方社會(huì)工作理論的發(fā)展4．西方社會(huì)工作理論的邏輯結(jié)構(gòu)5．西方社會(huì)工作理論流派6．西方社會(huì)工作理論的整理歸類(lèi)考核目標(biāo)：了解：（1）西方社會(huì)工作理論的發(fā)展和邏輯結(jié)構(gòu)掌握：（1）社會(huì)工作需要理論 （2）理論在社會(huì)工作過(guò)程中的功能 （3）西方社會(huì)工作理論的邏輯結(jié)構(gòu)理解：（1）西方社會(huì)工作理論的發(fā)展 （2）西方社會(huì)工作理論流派運(yùn)用：（1）西方社會(huì)工作理論的整理歸類(lèi)第五章社會(huì)個(gè)案工作知識(shí)點(diǎn)：1．社會(huì)個(gè)案工作的涵義 2．社會(huì)個(gè)案工作的要素 3．社會(huì)個(gè)案工作的發(fā)展歷史4．社會(huì)個(gè)案工作的過(guò)程 5．社會(huì)個(gè)案工作的技巧 6．社會(huì)個(gè)案工作的理論模式與實(shí)務(wù)方法 7．社會(huì)個(gè)案工作在中國(guó)的實(shí)踐考核目標(biāo)：了解：（1）社會(huì)個(gè)案工作的理論模式與實(shí)務(wù)方法掌握：（1）社會(huì)個(gè)案工作的涵義 （2）社會(huì)個(gè)案工作的要素理解：（1）社會(huì)個(gè)案工作的發(fā)展歷史 （2）社會(huì)個(gè)案工作在中國(guó)的實(shí)踐運(yùn)用：（1）社會(huì)個(gè)案工作的過(guò)程 （2）社會(huì)個(gè)案工作的技巧 （3）社會(huì)個(gè)案工作的理論模式與實(shí)務(wù)方法第六章社會(huì)小組工作知識(shí)點(diǎn)：1．小組社會(huì)工作的緣起與歷史發(fā)展 2．小組工作的定義、功能 3．小組類(lèi)型小組工作的理論與理論模式 5．小組工作的發(fā)展階段與過(guò)程 6．小組工作的原則與技巧考核目標(biāo)：了解：（1）小組社會(huì)工作的緣起與歷史發(fā)展掌握：（1）小組工作的定義、功能 （2）小組類(lèi)型理解：（1）小組社會(huì)工作的緣起與歷史發(fā)展 （2）小組工作的理論與理論模式運(yùn)用：（1）小組工作的發(fā)展階段與過(guò)程 （2）小組工作的原則與技巧第七章社區(qū)工作知識(shí)點(diǎn)：1．社區(qū)工作的涵義與發(fā)展 2．社區(qū)工作的目標(biāo) 3．社區(qū)工作的理論 4．社區(qū)工作的過(guò)程與技巧 5．中國(guó)的社區(qū)工作考核目標(biāo)：了解：（1）社區(qū)社會(huì)工作基本工作方法掌握：（1）社區(qū)工作的涵義與發(fā)展 （2）社區(qū)工作的目標(biāo)理解：（1）社區(qū)工作的理論 （2）中國(guó)的社區(qū)工作運(yùn)用：（1）社區(qū)工作的過(guò)程與技巧第八章社會(huì)行政知識(shí)點(diǎn)：1．社會(huì)行政的涵義 2．社會(huì)行政的地位與功能 3．社會(huì)行政的內(nèi)容 4．中國(guó)的社會(huì)行政 5．改革以來(lái)中國(guó)的社會(huì)行政考核目標(biāo)：了解：（1）社會(huì)行政的涵義 （2）社會(huì)行政的功能掌握：（1）社會(huì)行政的涵義 （2）社會(huì)行政的地位與功能 （3）社會(huì)行政的內(nèi)容理解：（1）中國(guó)的社會(huì)行政運(yùn)用：（1）改革以來(lái)中國(guó)的社會(huì)行政第九章青少年社會(huì)工作知識(shí)點(diǎn)：1．青少年社會(huì)工作概念2．青少年社會(huì)工作發(fā)展的歷史3．青少年社會(huì)工作的理論4．青少年社會(huì)工作的內(nèi)容5．青少年社會(huì)工作的方法6．中國(guó)的青少年社會(huì)工作考核目標(biāo)：了解：（1）青少年社會(huì)工作的內(nèi)涵掌握：（1）青少年社會(huì)工作概念 （2）青少年社會(huì)工作的內(nèi)容理解：（1）青少年社會(huì)工作發(fā)展的歷史 （2）青少年社會(huì)工作的理論 （3）中國(guó)的青少年社會(huì)工作運(yùn)用：（1）青少年社會(huì)工作的方法第十章殘疾人社會(huì)工作知識(shí)點(diǎn)：1．殘疾人社會(huì)工作的涵義 2．殘疾人社會(huì)工作的發(fā)展 3．殘疾人社會(huì)工作的理論 4．殘疾人社會(huì)工作的方法 5．中國(guó)的殘疾人社會(huì)工作考核目標(biāo)：了解：（1）殘疾人社會(huì)工作的基本內(nèi)容掌握：（1）殘疾人社會(huì)工作的涵義理解：（1）殘疾人社會(huì)工作的發(fā)展 （2）殘疾人社會(huì)工作的理論 （3）中國(guó)的殘疾人社會(huì)工作運(yùn)用：（1）殘疾人社會(huì)工作的方法第十一章社會(huì)工作教育知識(shí)點(diǎn)：1．社會(huì)工作教育的內(nèi)涵與任務(wù) 2．社會(huì)工作教育的發(fā)展與性質(zhì) 3．社會(huì)工作教育的目標(biāo)與課程 4．社會(huì)工作教育對(duì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)發(fā)展的意義考核目標(biāo)：了解：（1）社會(huì)工作教育的任務(wù)掌握：（1）社會(huì)工作教育的內(nèi)涵理解：（1）社會(huì)工作教育的發(fā)展與性質(zhì) （2）社會(huì)工作教育對(duì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)發(fā)展的意義運(yùn)用：（1）社會(huì)工作教育的目標(biāo)與課程第十二章社會(huì)工作實(shí)習(xí)與督導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)：1．社會(huì)工作實(shí)習(xí)的涵義與目標(biāo) 2．社會(huì)工作實(shí)習(xí)的模式與過(guò)程 3．社會(huì)工作實(shí)習(xí)督導(dǎo) 4．社會(huì)工作實(shí)習(xí)與督導(dǎo)的現(xiàn)狀和問(wèn)題考核目標(biāo)：了解：（1）社會(huì)工作實(shí)習(xí)的內(nèi)涵掌握：（1）社會(huì)工作實(shí)習(xí)的目標(biāo)理解：（1）社會(huì)工作實(shí)習(xí)與督導(dǎo)的現(xiàn)狀和問(wèn)題運(yùn)用：（1）社會(huì)工作實(shí)習(xí)的模式與過(guò)程 （2）社會(huì)工作實(shí)習(xí)督導(dǎo)第十三章社會(huì)工作研究知識(shí)點(diǎn)：1．社會(huì)工作研究的涵義與功能 2．社會(huì)工作研究的方法論與價(jià)值 3．社會(huì)工作研究的主要方法 4．社會(huì)工作研究的程序考核目標(biāo)：了解：（1）社會(huì)工作研究的涵義掌握：（1）社會(huì)工作研究的必要性與功能理解：（1）社會(huì)工作研究的方法論與價(jià)值運(yùn)用：（1）社會(huì)工作研究的主要方法 （2）社會(huì)工作研究的程序【樣題】一、填空題（每空1分，共7分。）1．從解決殘疾人問(wèn)題的場(chǎng)所來(lái)看，殘疾人工作方法可分為社會(huì)康復(fù)和（ ）。……二、單項(xiàng)選擇題（下列每題的選項(xiàng)中，有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)選出最符合題意的一項(xiàng)并將正確的答案填在題干后括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共10分。）1．（ ）年，倫敦成立了第一個(gè)慈善組織會(huì)社，簡(jiǎn)稱(chēng)“COS”。A．1869年 B．1769年C．1866年 D．1766年……三、多項(xiàng)選擇題（下列每題四個(gè)備選答案中有兩個(gè)或兩個(gè)以上是正確答案，多選、漏選、錯(cuò)選均不得分。請(qǐng)將正確的答案填在題干后括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共10分。）1．社會(huì)工作的構(gòu)成要件有（ ）。Ａ．社會(huì)工作價(jià)值觀 B．社會(huì)工作者C．受助者 D．助人活動(dòng)……四、判斷題（答案正確的，請(qǐng)?jiān)陬}