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文檔簡介

大自然的語言嬌艷的桃花婀娜的荷花火紅的楓葉

傲岸的梅花載途萌發(fā)簌簌連翹孕育：翩然：銷聲匿跡：周而復(fù)始：zàiqiáoméngsù比喻醞釀著新事物。動作輕快的樣子

原意是不公開講話，不公開露面。這里指昆蟲都無聲無息、無影無蹤了。一次又一次的循環(huán)。檢查生字詞

自由朗讀，快速篩選出如下信息：(1)什么是大自然的語言?什么叫物候?qū)W?(2)物候觀察對農(nóng)業(yè)有什么重要意義?(3)決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些?(4)研究物候?qū)W有什么意義?

快速瀏覽課文4-10段，思考：

本部分主要運用了哪種說明方法?有何作用？請結(jié)合事例具體分析。

常見題型：劃線句采用了什么說明方法，有何作用或有什么表達效果？答：劃線句采用了（）的說明方法，（）說明了（）

（第一空填具體的說明方法，第二空填說明方法表達效果的作用，第三空填具體說明的事物特點或道理。）

一年有四季，春夏秋冬，周而復(fù)始。每個季節(jié)安都有獨特的自然景觀。幾千年來，勞動人民注意了自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，以此安排農(nóng)事。你看這樣開頭好嗎?為什么?品味語言下面請同學(xué)們精讀1、2自然段，以小組為單位展開討論，具體說說這一段文字寫得好，好在哪里？

(溫馨小提示：可以從用詞，修辭手法、表達方式等方面分析。)

品味語言

寫作訓(xùn)練你還知道哪些大自然的語言？其中包含了什么物候知識？學(xué)習(xí)作者前兩段的寫法，運用生動的語言寫出來，與大家分享。(100

字左右）

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