少先隊(duì)工作范文五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃1

.::;少先隊(duì)工作范文之五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表〞重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞我校少先隊(duì)大隊(duì)部為中心，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、平安教育、法制教育和心理安康教育等方式多樣的主題活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格質(zhì)量，進(jìn)步他們的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生“規(guī)矩〞做人，進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng)。二、根本情況我們五〔2〕班有學(xué)生44人，在行為適應(yīng)方面和小學(xué)生的要求都有一定的差距，大局部學(xué)生都能遵從老師的教導(dǎo)。但也有局部男同學(xué)，學(xué)習(xí)中的行為適應(yīng)較差，非常難對(duì)自己嚴(yán)格要求。本學(xué)期中最大的任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)和學(xué)習(xí)適應(yīng)。三、任務(wù)目的1、接著開(kāi)展我校養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)，實(shí)在加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)學(xué)生行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為適應(yīng)。2、開(kāi)展“手拉手〞活動(dòng)，讓每一位學(xué)生教選擇一位行為適應(yīng)和表現(xiàn)比較好的學(xué)生做為朋友，使他們共同進(jìn)步、共同進(jìn)步。3、以“學(xué)生規(guī)范〞教育為中心，堅(jiān)持從維護(hù)動(dòng)身，循循善誘，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，多鼓舞，讓他們趕上其他同學(xué)。留意開(kāi)展學(xué)生的特長(zhǎng)。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得結(jié)實(shí)。4、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的班級(jí)風(fēng)氣，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，全班努力，爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)。5、開(kāi)展?未成年人思想道德建立?系列活動(dòng)，實(shí)在加強(qiáng)青年兒童思想道德、文明禮儀教育。6、積極開(kāi)展衛(wèi)生、平安、勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面安康平安的生長(zhǎng)。7、不時(shí)學(xué)習(xí)，充電，努力做一個(gè)手學(xué)生歡送的班主任。四、方法措施：第1周：收心教育，提出新學(xué)期的要求，努力的目的。第2周：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶

第3周：?水滸傳?故事會(huì)第4周：我是90后

主題班會(huì)第5周：漂亮的江南風(fēng)韻第6周：聽(tīng)胡爺爺?shù)脑?huà)

爭(zhēng)做四好青年

第7周：愛(ài)國(guó)故事會(huì)第8周：我驕傲

我是李小人第9周：遠(yuǎn)離毒品

珍愛(ài)生命第10周：行為規(guī)范伴我行第11周：江蘇民俗〔吳文化〕第12周：感恩

生長(zhǎng)

幸福第13周：紅絲帶—