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愛護公物從我做起御河小學六年級主題班會一、何謂“公物”?

公物：即公共物品，包括公眾的物件、設施或場地等。舉例物件：桌椅、書柜、門窗、墻壁等；設施：多媒體設備、體育設備、實驗室設備、消防設備等；場所：教室、實驗室、操場、草地等。二、為什么要

愛護公物？為什么要愛護公物？

校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施。試想一個同學不愛護公物，一百個同學不愛護公物，那我們的校園將不成其校園，也必將對每個同學的生活和學習帶來許多不便和負面影響。愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要，學生階段是學習知識，更是學會做人的黃金時期，這一時期良好習慣的形成，對今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都不無裨益的。你喜歡這樣的環(huán)境嗎？1.如果我們不愛惜公物，我們的生活環(huán)境質量就會越來越差。2.如果我們擅自破壞公眾設施，當我們需要時，就不能使用了。看看我們生活當中觸目驚心的場景吧！在校園里，你看到過

哪些破壞公物的現(xiàn)象？

你認為他愛護公物嗎？我們要愛惜圖書館的書籍，不能撕毀。在校園內，不能隨手扔垃圾你認為他愛護公物嗎？我們要愛惜教室內的設備，不能涂污。你認為他愛護公物嗎？保護課桌=保護環(huán)境愛護公物=保護環(huán)境三、怎樣去愛護公物？1、遵守社會公德、愛護公物和公共設施，不得損壞公共場所任何設施；

2、愛惜花草樹木，不得攀折樹木、花草；

3、愛護教室的課桌凳、門窗、多媒體等設備；

4、注意節(jié)約，及時關燈、關水、關窗、鎖門，杜絕浪費，保護財產安全；

5、自覺制止破壞公物行為，勇于檢舉破壞公物的行為，向一切破壞公物行為作斗爭……一、遵守社會公德、愛護公物。不損壞公共場所（學校、小區(qū)等）任何設施。二、愛護教室的課桌椅、門窗、多媒體等設施設備。三、注意節(jié)約，及時關燈、關水、關窗、鎖門，杜絕浪費，保護校園財產安全。四、愛護體育設施和用品，正確使用衛(wèi)生勞動工具。五、愛護公物，從身邊做起。不扔垃圾，保護環(huán)境。六

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