幼兒園小班小螞蟻耐力賽體育教案

幼兒園小班小螞蟻耐力賽體育教案一、教學目標通過小螞蟻耐力賽，培養(yǎng)幼兒的體能、意志品質和團體協作精神。讓幼兒在游戲中學會與人合作、分享和互相幫助的感覺。提高幼兒的運動技能和身體素質，發(fā)展他們的協調能力和愛好好動的意識。二、教學內容本次運動會的主題為小螞蟻耐力賽。小螞蟻奔跑（1）活動要求：幼兒分成兩組，每組5人為一組，一人為指揮官，其他四人后面按序相距一米站成一排，指揮官在前面。比賽開始后，指揮官向前進軍，其他四人跟隨其后，前進到終點。（2）評分標準：時間限制在2分鐘內，小組用時最短的為勝。螞蟻搶沙發(fā)（1）活動要求：幼兒分成多個小組，每組5人為一組，并站在五個小凳子旁邊。每組的首腦在兩顆石墩之間站好，隨后他的手放在兩個小凳子之間。比賽開始后，首腦將沙發(fā)通過費力的方式從另一個小凳子上拿到自己小組的沙發(fā)上，其他組員在旁邊加油打氣。（2）評分標準：時間限制為2分鐘，最先完成的小組為勝。速度拆樓（1）活動要求：將幼兒分成多個小組，每組5人為一組，將固定的積木樓拆散。如果不小心將其中一塊積木掉下來，就必須停止工作，等待工作人員重新搭建它。（2）評分標準：時間限制在3分鐘內，拆除積木塊數最多的小組為勝。螞蟻共浴（1）活動要求：將幼兒分成多個小組，每組5人為一組，站在教練布置的水灘邊。比賽開始后，每組的幼兒在教練的指揮下悠閑地跳進水中，一起享受清涼的水。（2）評分標準：時間限制為2分鐘，最后一個完成的小組為勝。三、教學策略游戲教學法通過游戲的形式，讓幼兒在游戲中學習，使學習變成樂趣，同時也可以和其他小朋友一起玩樂。相信小螞蟻耐力賽這樣的游戲教學法能夠有效提高小朋友的學習積極性和適應性。講解引導法在活動前，教練需要通過繪本或其他語言和方式向孩子們講解關于螞蟻的知識和趣味，增加其對小螞蟻耐力賽的興趣和積極性。示范引導法對于一些技巧性強的活動，教練需要進行示范，讓幼兒們可以直觀地掌握正確的動作和技能，達到事半功倍的效果。四、教學步驟入場環(huán)節(jié)：教練為孩子們介紹整個活動流程，并做簡單的加熱體操準備。預備活動：通過小螞蟻趣味繪本或其他語言等形式，向幼兒講解螞蟻的趣味知識。正式活動：（1）小螞蟻奔跑活動：分組進行比賽，最終完成時間最短的小組為勝。（2）螞蟻搶沙發(fā)活動：分組進行比賽，最先完成的小組為勝。（3）速度拆樓活動：分組進行比賽，拆除積木塊數最多的小組為勝。（4）螞蟻共浴活動：分組進行比賽，最后完成的小組為勝。教學總結：活動結束后，教練可以為孩子們評獎、點評或總結本次活動中發(fā)現的小朋友的亮點和問題，以便提高下一次活動的質量和效果。五、教學注意事項活動現場應保持良好的秩序，并有足夠的教練陪同指導。孩子們需在活動前進行充分的熱身活動，以避免因體能不足而受傷。活動中應隨時關注幼兒身體的狀態(tài)，避免出現幼兒疲勞、出汗過多等情況。避免因競爭激烈而出現過于激動或情緒不穩(wěn)定的情況，保持教練員的嚴格管教。六、教學反饋教練需要根據幼兒的表現進行反饋及指導