江蘇省南通市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題

江蘇省南通市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、基礎(chǔ)知識綜合閱讀下面一段文字，完成下面小題。萬里長江入海口，中國近代第一城。長江最寬處，在南通。長江yùnyù了南通這片土地，sùzào了南通的城市品格和人文特質(zhì)，成為南通經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的源泉和重要支撐，讓南通成為長江沿線一顆A（熠熠生輝/蓬蓽生輝）的明珠。從青墩遺址為代表的史前文化B到沙洲并陸過程中的早期開發(fā)，從近代民族企業(yè)家楷模張謇不忘chūzhōng、鼎革創(chuàng)新，再到乘著改革開放春風(fēng)迎來橋港新時代，南通的每一個歷史發(fā)展進(jìn)程，都與奔騰不息的長江相融共生，同向奔赴。1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷書寫相應(yīng)的漢字。

2．從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在A處。A處的詞語是。3．在B處填寫標(biāo)點符號。B處的標(biāo)點符號是。二、綜合性學(xué)習(xí)4．靜海中學(xué)舉辦“探尋南通長江文化”主題實踐活動，請你參加。(1)南通四季分明，氣候宜人。請結(jié)合下面兩幅圖表的內(nèi)容，說說為什么得出這樣的結(jié)論。(2)南通板鷂風(fēng)箏非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人郭老師利用網(wǎng)絡(luò)傳播載體，進(jìn)行風(fēng)箏藝術(shù)交流，吸引了大批粉絲圍觀。郭老師將于1月28日晚18點開展“云上e課”非遺研學(xué)網(wǎng)絡(luò)文化活動，請向你的好朋友南南轉(zhuǎn)述此信息。三、名著閱讀5．“萬里長江橫渡，極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，今日得寬余。”這是毛澤東1956年6月暢游長江后創(chuàng)作的詞作節(jié)選，體現(xiàn)了其偉人氣概。請結(jié)合《紅星照耀中國》的具體內(nèi)容談?wù)劽珴蓶|該詞中具有怎樣的偉人氣概。6．《昆蟲記》帶我們走進(jìn)了一個奇妙又有趣的昆蟲世界，讓我們認(rèn)識了那些充滿智慧的小家伙。請從下列昆蟲中選取一個，談?wù)勊闹腔邸Ｏs

螳螂

螢火蟲

大孔雀蝶四、名句名篇默寫7．用課文原句填空。南通長江風(fēng)光，風(fēng)情無限。遙望狼山，夕照秋林，“樹樹皆秋色，①”（王績《野望》）。江邊遠(yuǎn)眺，亦有“晴川歷歷漢陽樹，②”（崔顥《黃鶴樓》）的明麗之景，“微動漣漪，③”（歐陽修《采桑子》），異于④“，”（王維《使至塞上》）的塞外開闊之景。一方水土，養(yǎng)一方人，南通從不缺“報君黃金臺上意，⑤”（李賀《雁門太守行》）的仁人志士，他們抱負(fù)遠(yuǎn)大，即使暮年也雄心不止——“⑥，”（曹操《龜雖壽》），他們?nèi)绨讞钫薄阗|(zhì)，“更不用提它的堅強(qiáng)不屈與挺拔，⑦”（茅盾《白楊禮贊》）。五、詩歌鑒賞閱讀下面這首詩，完成下面小題。重游狼山寺①[近代]王國維不過招提②半載余，秋高重訪素師③居。朅來桑下還三宿④，便擬山中構(gòu)一廬。此地果容成小隱，百年那厭讀奇書。君看嶺外囂塵土，詎⑤有吾儕⑥息影⑦區(qū)！【注】①王國維于南通任教時，曾屢游狼山。本詩作于光緒二十九年秋。②招提：寺院。③素師：僧人。④朅（qiè）：離去。桑下三宿：《后漢書·襄楷列傳》中“浮屠不三宿桑下，不欲久生恩愛，精之至也?！薄Ｉ嗽谝豢蒙湎旅嫘菹?，不到三宿就遷移，以免時間一長，對桑樹產(chǎn)生眷顧之情。⑤詎（jù）：表示反問，難道，哪里。⑥吾儕（chái）：我輩。⑦息影：閑居；歸隱。8．請從修辭手法的角度賞析詩歌的頸聯(lián)。9．請結(jié)合全詩，談?wù)剝晌辉娙嗽娋渲凶非筇竦木车姆绞接泻尾煌Ｔ娋湟唬簴A來桑下還三宿，便擬山中構(gòu)一廬。（王國維《重游狼山寺》）詩句二：問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。（陶淵明《飲酒》）六、文言文閱讀閱讀下面文言文，完成下面小題。《影梅庵憶語》①節(jié)選冒襄亡妾董氏，原名白，字小宛，復(fù)字青蓮。籍秦淮，徙吳門。傾蓋②矢③從余，入吾門，智慧才識，種種始露。凡九年，上下內(nèi)外大小，無忤無間。其佐④余著書肥遁⑤，佐余婦⑥精女紅，親操井臼，以及蒙難遘⑦疾，莫不履險如夷，茹苦若飴，合為一人。今忽死，余不知姬⑧死而余死也！但見余婦煢煢粥粥⑨，視左右手罔措也。上下內(nèi)外大小之人，咸悲酸痛楚，以為不可復(fù)得也。傳其慧心隱行，聞?wù)邍@者，莫不謂文人義士難與爭儔⑩也。丁亥，余胸墳五岳，長夏郁蟠。久拖奇疾，血下數(shù)斗，腸胃中積如石之塊以千計。驟寒驟熱，片時數(shù)千語，皆首尾無端，或數(shù)晝夜不知醒。醫(yī)者妄投以補(bǔ)，病益篤，勺水不入口者二十余日，此番莫不謂其必死，余心則炯炯然，蓋余之病不從境入也。姬當(dāng)大火鑠金時，不揮汗，不驅(qū)蚊，晝夜坐藥爐旁，密伺余于枕邊足畔六十晝夜，凡我意之所及與意之所未及，咸先后之。已丑秋，疽發(fā)于背，復(fù)如是百日。余五年危疾者三，而所逢者皆死疾，惟余以不死待之，微?姬力，恐未必能堅以不死也。今姬先我死，而永訣時惟慮以伊死增余病，又慮余病無伊以相侍也，姬之生死為余纏綿如此，痛哉痛哉?。ㄟx自《影梅庵憶語》，有刪改）【注】①冒襄，字辟疆，明末清初文學(xué)家，今江蘇如皋人。本文是其為悼念亡妾董小宛所撰。②傾蓋：一見如故。③矢：發(fā)誓。④佐：輔助，幫助。⑤肥遁：隱居避世而自得其樂。⑥婦：指冒襄的正妻。⑦遘（gòu）：遇到。⑧姬：妾，文中指董小宛。⑨煢煢粥粥（yù）：孤獨(dú)無依的樣子。⑩儔（chóu）：伴侶。?微：如果沒有。10．用斜線（/）標(biāo)出下面句子的朗讀停頓（共兩處）。晝夜坐藥爐旁11．寫出下列句子中加點詞的意思。（1）傾蓋矢從余()

（2）或數(shù)晝夜不知醒()（3）病益篤()

（4）復(fù)如是百日()12．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。上下內(nèi)外大小之人，咸悲酸痛楚，以為不可復(fù)得也。13．本文是作者悼念亡妾之作，劃線處卻詳寫自己的病情，請說出作者的寫作意圖。14．冒襄在《影梅庵憶語》中寫道：“姬斷斷非人世凡女子也。”根據(jù)選文，總結(jié)出董小宛的幾個優(yōu)點，驗證冒襄的這句話。七、現(xiàn)代文閱讀靜海中學(xué)長江江豚研究小組，搜索到以下材料，根據(jù)材料完成下面小題?！静牧弦弧竣伲ㄑ胍曍斀?jīng)《經(jīng)濟(jì)信息聯(lián)播》）A農(nóng)業(yè)農(nóng)村部今天表示，自2021年長江十年禁漁全面實施以來，水生生物資源和多樣性均呈現(xiàn)恢復(fù)向好趨勢。2022年長江江豚種群數(shù)量達(dá)1249頭。與2017年相比，5年數(shù)量增加23.42%。B②二月末的南通，氣溫悄然上升。隨著長江生態(tài)的不斷修復(fù)改善，素有“水中大熊貓”之稱的長江江豚，在江蘇南通已不再是“稀客”。它們?nèi)宄扇?，頻頻亮相狼山附近水域。有時逐浪嬉戲，有時悠閑自得，相互交替浮出水面，有時歡快地拍打著水花。據(jù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境監(jiān)測中心人員介紹，今年短短兩個月來，近距離觀測到江豚30多次，累計超過120頭次。（選自《央視財經(jīng)網(wǎng)》2023年2月28日）【材料二】（數(shù)據(jù)來源于《新華報業(yè)網(wǎng)》2023年12月28日）【材料三】①長江江豚是唯一淡水生活的鼠海豚類，棲息于長江中下游干流及部分江漢、洞庭湖和鄱陽湖及相通的部分支流，是中國特有的江豚群體。②2018年南京師范大學(xué)科學(xué)家通過基因組學(xué)研究認(rèn)為，長江江豚、東亞江豚、印太江豚均是獨(dú)立物種。由于人類活動干擾及環(huán)境破壞，長江江豚種群數(shù)量嚴(yán)重下降。2013年世界自然保護(hù)聯(lián)盟物種生存委員會（IUCNSSC）將其列為“極度瀕危”，2021年我國將長江江豚升級為國家一級重點保護(hù)野生動物。（節(jié)選自《江蘇省生態(tài)環(huán)境廳》官網(wǎng)2024年1月2日）【材料四】①南通地處長江入海口，淡水、海水交匯，魚類資源豐富，是江豚的理想家園之一。2019年的一天，有在江邊拍攝鳥類的攝影愛好者發(fā)現(xiàn)，多年不見的江豚回來了。為了迎接江豚回歸，南通整治沿江散亂污企業(yè)，沿江1公里園區(qū)外化工生產(chǎn)企業(yè)“清零”，清理4300多家“散亂污”企業(yè)，沿江騰退產(chǎn)業(yè)用地2530畝、新增造林6212畝。實施城市區(qū)域治水，依靠“河長制”“斷面長制”“灣（灘）長制”，實施2264個長江入河排口、423個入海排口溯源監(jiān)測，主要入江入海河流全面消除劣Ⅴ類，中心城區(qū)100平方公里內(nèi)主要河道達(dá)到Ⅲ類水質(zhì)以上，實現(xiàn)一城清水入江流。2023年1月至11月，南通全市21個入江支流省考斷面水質(zhì)全部達(dá)到或優(yōu)于Ⅲ類，其中9個斷面水質(zhì)達(dá)到Ⅱ類。②2023年11月12日，南通在濱江區(qū)域啟動建設(shè)江豚灣項目，以濱江區(qū)域多個空間節(jié)點為依托，打造以江豚文化為核心的南通長江生態(tài)保護(hù)段面，推動“江豚有緣而來、江豚游江而現(xiàn)、江豚文化展示、保護(hù)江豚留下”四大主題節(jié)點項目建設(shè)，建成南通濱江江豚文化科普研學(xué)旅游基地，構(gòu)建高度生態(tài)文明體系，促進(jìn)區(qū)域旅游升級發(fā)展。③南通市生態(tài)環(huán)境局副局長王朝暉介紹，將通過江豚灣項目的打造，使得長江大保護(hù)成果成為當(dāng)?shù)匚穆眯聼狳c、新名片，讓市民在欣賞濱江風(fēng)景的同時，更好地了解江豚文化，進(jìn)一步激發(fā)市民游客對長江大保護(hù)的認(rèn)同感和參與度，不斷增強(qiáng)愛護(hù)生態(tài)環(huán)境、建設(shè)美麗家園的理念自覺、行動自覺。（節(jié)選自《江蘇省生態(tài)環(huán)境廳》官網(wǎng)2024年1月2日）15．你認(rèn)為“長江江豚是國家一級保護(hù)動物，隨著長江生態(tài)修復(fù)向好，近期長江江豚在江蘇南通水域頻繁出現(xiàn)”這句話放在材料一的A、B兩處，哪處更合適？我認(rèn)為處更合適，理由：。16．根據(jù)材料二，概括圖表信息。17．江豚逐浪，“水中大熊貓”回家了。閱讀材料三、四，探究江豚回歸的原因。18．請你說說南通長江段江豚回歸，為什么會受到央視財經(jīng)網(wǎng)、新華報業(yè)網(wǎng)、江蘇省環(huán)境廳官網(wǎng)等多家媒體和官方網(wǎng)站的高度關(guān)注？你作為長江江豚研究小組的成員，打算做點什么？閱讀下面文章，完成下面小題。乘船記海德①第一次乘輪船，我記得是1966年9月下旬。②乘輪船，我們小時候叫坐輪船。這可不是小河小溝里的小木船、小劃子，而是幾層樓的大客輪。上世紀(jì)五十年代，一群小伙伴坐在高高的江堤上，看著長江里船來船往，都是扯著白帆的木船，小火輪拖著像一串臭老鼠的貨駁。偶爾一艘大客輪從江面上經(jīng)過，算得上是長江里的龐然大物了。③長江客輪駛離碼頭有固定時間。雖然沒有那么準(zhǔn)時準(zhǔn)點，也相差不了多少。正在長江邊干活的父老鄉(xiāng)親一看到班輪駛過，就知道是上午10點或者是下午4點半了。大人們緊張地勞作著，我們小孩子坐在江堤上看船來船往、聽潮漲潮落。我曾無數(shù)次趴在草地上，夢想乘坐著這長江里的大型客輪，乘風(fēng)破浪去遠(yuǎn)航，看看外面的世界……④這一天，終于來到了。⑤這是下午4點半從南通開往上海的班船，南通不是始發(fā)碼頭，只是武漢到上海的經(jīng)過地。南通瀕江臨海，自然環(huán)境優(yōu)越，稱為“江海平原”。最大的局限性就是滾滾長江水讓“南通，南不通”，自古出行只有一條路——水路。我手持船票，隨著潮水般的人流來到碼頭，登上“江漢某號”客輪。⑥那天，我們持票通過客運(yùn)檢票口，走過長長的港口棧橋，登上?？看a頭的客輪。上船在舷梯口排隊，由客輪服務(wù)員對照船鋪布置圖簽發(fā)鋪位，對號入艙。我把簡單行李放進(jìn)床鋪上方船艙壁的網(wǎng)兜里，匆匆忙忙跑出艙外，來到客輪尾部甲板上。極目眺望，江天一色。太陽掛在天上，江面上翻滾著一層層波濤，白色的浪花跳躍在波峰濤頂，讓淡黃的江水泛起白花花的練帶，陽光照耀下水銀般地呈現(xiàn)著不一樣的起色，閃動著并不耀眼的光芒。浪花，不像我們腳步匆匆的乘客，前擠后擁，慌亂地登船，而是不慌不忙，秩序井然地從遠(yuǎn)處奔來，層層疊疊，前仆后繼……⑦“嗚——”，客輪發(fā)出一聲氣勢磅礴的吼叫，這是起航的信號。碼頭水手解開系在鋼樁上的纜繩，起錨機(jī)轉(zhuǎn)動起來，長長鐵鏈磨擦著船尾的圓孔，“嘩啦嘩啦”地節(jié)節(jié)上升，不一會兒四爪式的鐵錨拖泥帶水露出江面，懸掛在輪船尾部舷邊……客輪離開碼頭，猶如一架巨大的鋼鐵犁耙耕駛在廣闊長江里，斬波劈浪。船尾螺旋槳快速轉(zhuǎn)動，打破了江水的平靜，留下一條長長的“人”字形波浪。水浪席卷著奔跑著，向兩邊擴(kuò)展，綻放成晶瑩的白色浪花，吸引了江鷗成群結(jié)隊地追逐，描繪一幅自然而又生動的江上美景。⑧客輪駛進(jìn)航道，加速前進(jìn)。⑨乘客站立舷邊，憑欄觀景。⑩碼頭遠(yuǎn)去了，漸漸不見蹤影，漫長的江堤緩緩后退，黃泥山出現(xiàn)在眼前，五山櫛次聳立在藍(lán)天下。落日余暉給不太高的山峰涂上一層金黃色，猶如偌大的自然盆景，典雅古拙，讓千古滄桑、奔騰不息的長江彰顯出中華民族的母親河風(fēng)采……?那時沿江沒有高樓大廈，沒有工廠煙囪，一馬平川上綽約的樹影從遠(yuǎn)到近，又由近去遠(yuǎn)，幾縷裊裊炊煙升起，一群白鴿從天空飛過。好一派蘇北江邊古樸村落風(fēng)景圖，我為自己生在這美麗寧靜的鄉(xiāng)村而欣喜。今天，一個鄉(xiāng)下半小子乘船遠(yuǎn)赴夢寐以求的國際大都市——上海，心里別提多高興了！?欣喜間，客輪駛進(jìn)了黃浦江，桅桿白帆林立、船舶挨幫接踵。大都市就是不一樣，熙熙地來攘攘地去，來往船只穿梭，繁忙得如水上集市。感嘆間，客輪靠上十六鋪碼頭，這是客輪的終點站。有人接站，我們緊跟不舍乘坐公共汽車，來到上海市的宿營地。?上海，我來了！?迫不及待，我放下行李，乘車返回上海外灘，燈光璀璨，亮如白晝，風(fēng)格各異的萬國建筑群在燈光里顯得分外雄偉，氣象萬千。我站在高大無比的摩肩高樓下，顯得那么渺小。我往返于萬國建筑群前，感受著上海歷史文化的博大精深。此刻，游人如織、流連忘返。突然，同來的伙伴們不見了，只剩我孤家寡人。這可了不得！第一次來上海，卻一人迷失在外灘！我驚慌失措，渾身冒出陣陣?yán)浜?。這兒道路錯綜復(fù)雜，樓房鱗次櫛比。初來乍到連東西南北都分不清，如何回到宿營地？我束手無策。人來人往，夜色越來越深，我靜下心來，仔細(xì)回憶來時路線，腦海中浮現(xiàn)出一幅模糊的路線圖。七轉(zhuǎn)八拐，終于回到宿營地。同行的伙伴們正急得如同熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一個鄉(xiāng)下“半小子”第一次來到上海卻走失了，如何向其父母交代？沒想到，竟然自己找回來了！?一張舊船票，能否登上昨天的客船？?隨著公路交通的發(fā)展，2001年10月18日，當(dāng)“江申117號”輪船最后一個班次停靠上海十六鋪客運(yùn)碼頭，至此，長達(dá)百余年長江中下游的長江客運(yùn)正式退出了歷史舞臺?，F(xiàn)在長江大橋陸續(xù)架建，高鐵動車突飛猛進(jìn)，客運(yùn)飛機(jī)四通八達(dá)，天塹變通途，再無出行之憂了。?第一次乘客輪到上海的經(jīng)歷，已過去半個多世紀(jì)了，猶如在昨天，總是讓我時時想起，一輩子都不會忘記……（選自微信公眾號《作家文學(xué)》，2023年8月26日，有刪改）19．閱讀全文，梳理作者有關(guān)乘船的經(jīng)過，補(bǔ)全下面的情節(jié)過程圖。①→如愿登船→②→喜到上?！痛瑧严?0．請說說第④自然段“這一天，終于來到了”和第③自然段“上海，我來了”，這兩個短句在文中的作用有何共同之處。21．下面這句話該用怎樣的語速來朗讀？請闡述理由。碼頭遠(yuǎn)去了，漸漸不見蹤影，漫長的江堤緩緩后退，黃泥山出現(xiàn)在眼前，五山櫛次聳立在藍(lán)天下。22．昔日南通因滾滾長江“南不通”，如今天塹變通途，已再無出行之憂。作者為什么發(fā)問“一張舊船票，能否登上昨天的客船”？八、作文23．寫作人民日報《記得住鄉(xiāng)愁》中說：“長江是生機(jī)的同義語，是包容的標(biāo)志、博大的象征。生活在這樣的奔騰中，你我都是一滴澎湃的水、一朵跳躍的浪、一條濃縮的浩瀚長江?！闭堃浴耙坏嗡?，一條江”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和體驗寫出真情實感；④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。參考答案：1．孕育

塑造

初衷2．熠熠生輝3．，（逗號）【解析】1．本題考查字形。孕育，yùnyù，意思是懷胎生育，比喻在既存的事物中醞釀著新事物。塑造，是sùzào，指用語言文字等藝術(shù)手段描寫人物形象；亦指用石膏、黏土等做成人或物的形象。初衷，chūzhōng，最初的心愿。2．本題考查詞義辨析。熠熠生輝：光彩閃耀的樣子。蓬蓽生輝：形容貴客來訪令主人感到增光不少。結(jié)合“明珠”可知，此處喻指南通像一顆璀璨明珠光彩閃耀，用“熠熠生輝”。3．本題考查標(biāo)點。B處“從青墩遺址為代表的史前文化B到沙洲并陸過程中的早期開發(fā)”橫線前后兩個分句，表示停頓，用逗號。4．(1)從平均氣溫趨勢圖可以看出，南通冬天平均氣溫與夏天平均氣溫相差較大，四季分明。從平均氣溫趨勢圖可以看出，南通每月平均最高氣溫和最低氣溫相差不大，氣候溫和，例如2023年7月平均最高氣溫33度，平均最低氣溫25度。從晴雨天氣分布圖可以看出，南通全年雨雪天氣天數(shù)較多，雨水充沛。(2)示例：南南，郭老師將于1月28日晚18點開展“云上e課”非遺研學(xué)網(wǎng)絡(luò)文化活動。郭老師是南通板鷂風(fēng)箏非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，他的網(wǎng)絡(luò)直播有大批粉絲圍觀，你也要記得去看哦。【詳解】（1）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。解答此類題目時，首先要通讀題干，抓住主要信息，明確答案要求；然后找出圖中所含的信息；標(biāo)題、項目、各種數(shù)據(jù)等，并對其進(jìn)行比較；最后依據(jù)題干要求，把數(shù)字轉(zhuǎn)化為語言，規(guī)范作答。從平均氣溫趨勢圖中，我們可以看到南通的氣溫在一年四季中有明顯的變化。冬季的平均氣溫較低（-1度～10度之間），而夏季的平均氣溫較高（20度～33度之間），這表明南通的四季分明。同時，我們還可以注意到，每月的平均最高氣溫和平均最低氣溫之間的差值并不大（10度左右），這說明南通的氣候相對溫和，沒有過于極端的高溫或低溫。但是南通冬季平均最低氣溫-1度和夏季平均最高氣溫33度，有明顯差異，體現(xiàn)了四季分明的特點。從晴雨天氣分布圖中，我們可以看到南通全年的雨雪天氣天數(shù)（117天）較多，這表明南通的雨水充沛。適度的降雨有助于保持空氣的濕潤和清新，使得南通的氣候更加宜人。根據(jù)以上分析作答即可。（2）本題考查信息轉(zhuǎn)述。解答時，首先，明確需要轉(zhuǎn)述的信息內(nèi)容，包括主要人物（郭老師）、事件（“云上e課”非遺研學(xué)網(wǎng)絡(luò)文化活動）、時間（1月28日晚18點）以及活動的性質(zhì)（南通板鷂風(fēng)箏非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的網(wǎng)絡(luò)傳播活動）。然后，將這些信息組織成連貫、通順的句子?？梢韵冉榻B郭老師的身份和他的網(wǎng)絡(luò)活動，再說明具體的活動時間和內(nèi)容。最后，以適當(dāng)?shù)姆绞较蚝门笥涯夏限D(zhuǎn)述這些信息?？梢允褂糜H切、自然的語氣，讓南南感受到你的熱情和推薦。同時，也可以適當(dāng)加入一些自己的評價或建議，以增加信息的吸引力和說服力。示例：南南，你知道嗎？郭老師要在網(wǎng)上開課啦！他可是南通板鷂風(fēng)箏的大佬級人物，是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人呢。他的風(fēng)箏藝術(shù)交流在網(wǎng)上特別火，吸引了好多粉絲。這次他要在1月28日晚上18點開展一個叫做“云上e課”的非遺研學(xué)活動，我覺得你肯定會對這個感興趣。記得準(zhǔn)時去圍觀哦，一定能學(xué)到不少好東西！5．①從這首詞可以看出毛澤東胸懷天下，信念堅定，豁達(dá)灑脫。（概括出偉人氣概具體內(nèi)涵）②答案示例1：在《紅星照耀中國》中，毛澤東對世界政治局勢了如指掌，一心想帶領(lǐng)中國人民成立新中國，毫不在意自己的衣食住行，體現(xiàn)他胸懷天下；答案示例2：毛澤東組織秋收起義期間被捕，死里逃生后仍繼續(xù)工作，體現(xiàn)他信念堅定；答案示例3：毛澤東光著頭在街上散步，一邊和兩個年輕的農(nóng)民談著，一邊熱切地做著手勢，讓人認(rèn)不出是他，直到人家指出才知道。南京雖然懸賞二十五萬元購買他的首級，可是他卻毫不介意地和旁的行人們一同散步。體現(xiàn)他豁達(dá)灑脫。【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的理解和把握人物形象?！叭f里長江橫渡，極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，今日得寬余”的意思是：我在萬里長江上橫渡，舉目眺望舒展的長空。哪管得風(fēng)吹浪涌，這樣比在庭院中散步還舒服。詞人通過寫在長江里游泳的感受，抒發(fā)了迎著大風(fēng)大浪前進(jìn)的革命豪情，謳歌了人民改造山河、建設(shè)祖國的偉大業(yè)績。從這首詞可以看出毛澤東豁達(dá)灑脫的偉人氣概。結(jié)合《紅星照耀中國》中的情節(jié)：說到高興處他可以開懷大笑，講到犧牲的同志時，他亦可眼眶濕潤，無需多少掩飾，他的喜怒哀樂盡顯在他的情緒里。在和別人談話時，他可以心不在焉地解開褲帶，摸索著某種附著在衣物上的寄生蟲，在極其悶熱的小小窯洞中躺在床上，脫下長褲研究軍事地圖，他的生活隨意而灑脫，絲毫沒有領(lǐng)袖人物的“架子”。世俗一切落后陳規(guī)舊習(xí)，對他小小的生命并沒有多少束縛，從很小的時候后他就盡力地為自己的本心活著。十歲時為了躲避老師的毒打而逃學(xué)出走，在外流浪了三天。他不喜歡讀正規(guī)刻板的經(jīng)書，偏偏愛看中國古代傳奇小說《水滸傳》《隋唐演義》《三國演義》。正是這種自由舒展的生命狀態(tài)，讓他能在戰(zhàn)爭的血雨腥風(fēng)中閑庭信步。盡管國民黨方面用二十五萬的懸賞緝拿他，他依然能夠淡定從容地和其他人一道走在街上。這些都體現(xiàn)了他的豁達(dá)灑脫。6．示例一：蟬在隧道的墻上涂上灰泥，他們的地穴常常建筑在含有汁液的植物根須上，具有建筑師的智慧。示例二：螳螂在捕捉昆蟲時候，它會首先擺出一副姿態(tài)，恐嚇對方，等對方被嚇倒了，才從容地去捉它的食物，螳螂捕蝗蟲就是這樣。示例三：螢火蟲捉食蝸牛之前，總是先給蝸牛打一針麻醉劑，使這個獵物失去知覺，從而也失去了防衛(wèi)抵抗的能力。螢火蟲和蝸牛體型一般無二，打一針“麻醉劑”讓蝸牛失去知覺，能讓螢火蟲更好的捕食。示例四：大孔雀蝶在漆黑的夜晚穿越雜亂的樹枝屏障，左沖右突，迂回前進(jìn)。在這種情況下，大孔雀蝶敢于毫不遲疑地勇往直前，并順利通過，沒有發(fā)生碰撞。它迂回曲折地飛行著，方向掌握得非常好，大翅膀沒有絲毫的擦傷，完好無缺。【詳解】本題考查名著內(nèi)容理解和認(rèn)識。解答時，首先，從給定的蟬、螳螂、螢火蟲、大孔雀蝶中選擇一個你最熟悉或認(rèn)為最具智慧的昆蟲。然后，根據(jù)《昆蟲記》中的描述，概述這種昆蟲的生物學(xué)特性、行為模式或生存策略。詳細(xì)解釋這些特性如何體現(xiàn)了智慧。接著，適當(dāng)聯(lián)系現(xiàn)實生活，說明這種智慧對昆蟲生存的重要性，或者與人類智慧的相似之處。最后，總結(jié)觀點，強(qiáng)調(diào)所選昆蟲展現(xiàn)出的智慧及其在自然界中的意義。示例一：蟬是一種精明的“建筑師”。它們選擇在有樹汁的地方建造地穴，這樣既可以穩(wěn)固地穴，又可以在需要的時候吸取樹汁。而且，它們在地穴內(nèi)部涂抹一層灰泥，這樣既能保持地穴的濕潤，又能防止外部的天敵侵入。這種對環(huán)境的精準(zhǔn)選擇和利用，充分展現(xiàn)了蟬的生存智慧。示例二：螳螂是“恐嚇戰(zhàn)術(shù)”的大師。在捕捉獵物時，它們會先擺出一副威武的姿態(tài)，通過恐嚇使獵物喪失反抗的勇氣。然后，它們會趁獵物驚恐未定之際，迅速而準(zhǔn)確地發(fā)動攻擊，將獵物一舉拿下。這種獨(dú)特的捕獵方式，既高效又省力，充分體現(xiàn)了螳螂的智慧和策略。示例三：螢火蟲在捕食蝸牛時，會先給蝸牛注射一種“麻醉劑”，使蝸牛失去知覺和反抗能力。這樣，螢火蟲就可以輕松地享用美餐，而不必?fù)?dān)心蝸牛的反擊。這種獨(dú)特的捕食方式，既保證了螢火蟲的安全，又提高了捕食的成功率，是螢火蟲智慧的體現(xiàn)。示例四：大孔雀蝶在夜間飛行時，能夠準(zhǔn)確地避開障礙物，順利地到達(dá)目的地。即使在漆黑的夜晚和雜亂的樹枝間，它們也能毫不遲疑地勇往直前，展現(xiàn)出極高的方向感和飛行技巧。這種在復(fù)雜環(huán)境中的導(dǎo)航能力，是大孔雀蝶智慧的象征。7．山山唯落暉芳草萋萋鸚鵡洲驚起沙禽掠岸飛大漠孤煙直長河落日圓提攜玉龍為君死烈士暮年壯心不已它是樹中的偉丈夫【詳解】本題考查古詩文名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中“唯、暉、萋、鸚鵡洲、禽、提攜、不已”等字詞易寫錯。8．詩中“百年”運(yùn)用夸張的修辭手法，表達(dá)長期隱居于此讀書的愿望，生動形象地表達(dá)了作者對這片清幽之地的喜愛之情。9．王國維“便擬山中構(gòu)一廬”，是先要找到清雅幽靜之地買房造屋定居下來才能恬淡隱居。（意思答到即可）陶淵明“心遠(yuǎn)地自偏”，是只要我心安定，即使身處鬧市，也能恪守本真。（意思答到即可）兩位詩人對于恬淡心境的追求，王國維依托外部環(huán)境，陶淵明依靠內(nèi)心修煉；王國維認(rèn)為其實做不到（從“果容”的懷疑和“詎有吾儕息影區(qū)”的反問中可見），陶淵明則認(rèn)為自己已經(jīng)做到了（從“問君何能爾”可見）?！窘馕觥?．本題考查詩句賞析。本詩的頸聯(lián)是“此地果容成小隱，百年那厭讀奇書”，這句話的意思是：這個地方果真能容我作山林小隱，人生百年哪能厭煩認(rèn)真讀書呢！從“百年”一詞可知，本句運(yùn)用了夸張的修辭，寫出只要能讓我隱居在此，無論多久，我都會在這里讀書。這兩句詩表達(dá)詩人希望能長期隱居于此，希望不被人打擾安靜讀書，生動形象地表達(dá)了詩人對清幽、安靜的狼山寺的喜愛之情。9．本題考查對比閱讀。“朅來桑下還三宿，便擬山中構(gòu)一廬”的意思是：如果我能夠來這里居住三宿，我就想在山中建間小屋長久居住了。由“便擬山中構(gòu)一廬”可知，王國維認(rèn)為要想隱居，要先在幽靜的地方建“廬”，能夠居住了，才可“百年那厭讀奇書”，才可恬淡隱居；王國維認(rèn)為對于恬淡心境的追求要依托外部環(huán)境，從“果容”的懷疑和“詎有吾儕息影區(qū)”的反問中可見可以看出，真正的隱居其實做不到；“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏”的意思是：問我為何能如此？只要心志高遠(yuǎn)，自然就會覺得所處地方僻靜了。由“心遠(yuǎn)地自偏”可知，陶淵明認(rèn)為是只要我內(nèi)心安定，心里恬淡，目標(biāo)堅定，即使外界條件不允許隱居，即使身處鬧市，也能恪守本真；陶淵明認(rèn)為對于恬淡心境的追求要依靠內(nèi)心修煉；從“問君何能爾”可見可知，陶淵明認(rèn)為自己已經(jīng)做到了內(nèi)心恬淡。10．晝夜/坐/藥爐旁11．跟隨有時更加這樣12．上上下下、里里外外、老老少少的人，都悲痛萬分，認(rèn)為不能夠再有她這么好的人了。13．劃線句強(qiáng)調(diào)自己的病情之重，是為了反襯董小宛對他對他感情上的不離不棄，貼身照顧時的辛苦、耐心細(xì)致。為下文抒發(fā)對董小宛的思念、感激之情作鋪墊。14．忠貞于冒襄，不離不棄；有智慧才識；心靈手巧；吃苦耐勞；性格溫和，與人為善；照顧冒襄，無微不至。【解析】10．本題考查文言文的斷句。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。句意：（董小宛）晝夜坐在藥爐旁。重點字詞：晝夜：時間名詞，表示日夜，即全天。坐：動詞，表示坐下的動作。藥爐旁：一個地點短語，藥爐的旁邊。句子結(jié)構(gòu)：該句可以拆分為三個部分：時間（晝夜）+動作（坐）+地點（藥爐旁）。在朗讀時，通常會在時間和動作之間，以及動作和地點之間進(jìn)行停頓，以清晰地傳達(dá)句子的意思。根據(jù)以上分析，可推知：晝夜/坐/藥爐旁。11．本題考查文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：自從她和我初次見面，就發(fā)誓要跟隨我。從：跟隨。（2）句意：有時數(shù)個晝夜都不知醒來?；颍河袝r。（3）句意：病情反而加重。益：更加。（4）句意：再次像這樣照顧了我一百天。是：這樣。12．本題考查文言語句的翻譯。重點字詞：上下：家族中的長輩和晚輩。內(nèi)外：指家里家外，或親近與疏遠(yuǎn)的人。大?。褐改挲g的長幼。之：的。咸：全都。悲酸：悲痛心酸。痛楚：痛苦，苦楚。以為：認(rèn)為，覺得。不可：不能夠。復(fù)得：再次得到。也：句末語氣詞，表示肯定或強(qiáng)調(diào)的語氣。13．本題考查句段的作用。句段的作用不能脫離全文孤立看待，要看它在全文的位置，做到“段不離篇”。根據(jù)文中“已丑秋，疽發(fā)于背，復(fù)如是百日。余五年危疾者三，而所逢者皆死疾，惟余以不死待之，微姬力，恐未必能堅以不死也?！笨芍?，作者強(qiáng)調(diào)自己遭遇的是致命疾病，多次徘徊在生死邊緣，這樣的病情異常嚴(yán)重。然而在這樣的困境中，董小宛始終不離不棄，耐心細(xì)致地照顧他，這使得作者深感她的深情和付出。劃線句詳寫自己的病情，正是為了突出董小宛的不離不棄和她在照顧過程中的艱辛。同時，通過這樣的描述，也為下文抒發(fā)作者對董小宛的深切思念和無盡感激之情作了鋪墊。14．本題考查人物形象概括分析。根據(jù)文中“傾蓋矢從余，入吾門”以及她在冒襄病重時不離不棄的照顧可以看出，董小宛對冒襄有著堅定的忠誠和深厚的感情。根據(jù)文中“智慧才識，種種始露”可知，董小宛不僅美麗，還擁有聰明才智和廣博的知識。根據(jù)“親操井臼”和“幫助我的妻子精通女紅”可知，董小宛善于料理家務(wù)，手工活也做得非常好，顯示出她的心靈手巧。根據(jù)“晝夜坐藥爐旁，密伺余于枕邊足畔六十晝夜”“復(fù)如是百日”可知，董小宛具有吃苦耐勞的品質(zhì)。根據(jù)“凡九年，上下內(nèi)外大小，無忤無間”以及“上下內(nèi)外大小之人，咸悲酸痛楚，以為不可復(fù)得也”可知，董小宛性格溫和、與人為善。根據(jù)“凡我意之所及與意之所未及，咸先后之”可知，董小宛在照顧冒襄時非常細(xì)心周到，無論是冒襄想到的還是沒想到的，她都能提前考慮到并安排好。【點睛】參考譯文我已故的愛妾董氏，原名白，字小宛，又字青蓮。她原籍秦淮，后來遷徙到吳門。自從她和我初次見面，就發(fā)誓要跟隨我，進(jìn)入我的家門之后，她的智慧才識才開始逐漸展露出來。在我們共同生活的九年中，無論是對待上下內(nèi)外大小事宜，她都處理得沒有矛盾，沒有隔閡。她幫助我撰寫書籍，輔助我享受隱居的樂趣；她幫助我的妻子精通女紅，還親自操持家務(wù)。甚至在我們遭遇災(zāi)難、疾病的時候，她都能夠化險為夷，吃苦如飴。她真的是一個全能的人。現(xiàn)在她突然去世了，我感覺好像是我自己死了一樣！我只能看到我的妻子孤獨(dú)無助，左右張望卻不知所措。家中上下內(nèi)外的人，都為她感到悲痛，認(rèn)為我們再也無法找到像她這樣的人了。她的聰慧和隱行被傳頌開來，聽到的人都為之贊嘆，都說文人義士也難以與她相提并論。丁亥年，我胸中五岳郁結(jié)，長夏時節(jié)更是煩躁不安。長期拖著奇怪的疾病，流下了數(shù)斗的血，腸胃中堆積的石頭般的硬塊數(shù)以千計。我時而感到寒冷，時而感到炎熱，短時間內(nèi)說出數(shù)千句話，卻都語無倫次。有時數(shù)個晝夜都不知醒來。醫(yī)生胡亂給我進(jìn)補(bǔ)，病情反而加重，有二十多天連一勺水都喝不下。這一次，大家都認(rèn)為我必死無疑，但我的內(nèi)心卻異常清醒，因為我的病并不是由外界環(huán)境引起的。當(dāng)時正是大火鑠金的時節(jié)，董姬卻不揮汗、不驅(qū)蚊，晝夜坐在藥爐旁，密切地在我枕邊足畔守候了六十個晝夜。她能夠在我意識所及和未及的地方都照顧得周到。已丑年的秋天，我背上生了毒瘡，她再次像這樣照顧了我一百天。我在五年中三次遭遇危及生命的疾病，而且每次遇到的都是致命的疾病，但我都以堅定的信念挺過來了。如果沒有董姬的幫助，恐怕我未必能夠堅持下來。現(xiàn)在董姬卻先我而去，在她永別的時候，她只擔(dān)心她的死會增加我的病痛，又擔(dān)心我生病時沒有她來照顧我。她對我的生死如此纏綿掛念，真是令人痛心啊！15．A處更合適這句話應(yīng)為消息的導(dǎo)語，根據(jù)消息的寫作方法，導(dǎo)語要放在消息的最前面（B處更合適，雖然這句話是消息的導(dǎo)語，但材料一第一段為這則消息的背景材料，表明近年來長江生態(tài)治理工作取得了巨大成就，導(dǎo)語放在B處突出了背景材料的重要性）16．長江南通段自2019年12月起頻頻出現(xiàn)江豚身影。其中五山地區(qū)出現(xiàn)頻次最高。17．世界自然保護(hù)聯(lián)盟物種生存委員會將其列為“極度瀕?！?；我國將長江江豚升級為國家一級重點保護(hù)動物；南通沿江環(huán)境整治力度大，成效顯著；南通實施江豚生態(tài)保護(hù)項目；南通重視江豚文化宣傳，激發(fā)市民對長江大保護(hù)的認(rèn)同感和參與度。18．長江江豚是唯一淡水生活的鼠海豚類，2013年已列為“極度瀕?！蔽锓N，江豚再次出現(xiàn)必然受到高度關(guān)注；近年來，為迎接江豚回歸，南通市政府采取了一系列措施，江豚回歸表明這些措施是有效的；江豚素有“水中大熊貓”之稱，它憨態(tài)可掬，惹人喜愛，它的再次出現(xiàn)必然會吸引眾多目光；江豚的出現(xiàn)表明長江水污染治理初有成效，尤其五山地區(qū)出現(xiàn)的頻次之高讓人驚嘆。做法：積極參與江豚文化宣傳；保護(hù)環(huán)境，從我做起，守護(hù)江豚及其生態(tài)家園；查閱文獻(xiàn)，更加了解江豚。【解析】15．本題考查句子作用。開放性試題，答案不唯一，有理由即可。如選A，由【材料一】第①段“水生生物資源和多樣性均呈現(xiàn)恢復(fù)向好趨勢”，第②段“長江江豚，在江蘇南通已不再是‘稀客’。它們?nèi)宄扇?，頻頻亮相狼山附近水域……”可知，句子“長江江豚是國家一級保護(hù)動物，隨著長江生態(tài)修復(fù)向好，近期長江江豚在江蘇南通水域頻繁出現(xiàn)”是這則消息的導(dǎo)語，導(dǎo)語應(yīng)該在消息的第一段或第一句，所以放在A處更合適。如選B，由【材料一】第①段“自2021年長江十年禁漁全面實施以來，水生生物資源和多樣性均呈現(xiàn)恢復(fù)向好趨勢。2022年長江江豚種群數(shù)量達(dá)1249頭。與2017年相比，5年數(shù)量增加23.42%”可知，這段話是這則消息的背景，句子“長江江豚是國家一級保護(hù)動物，隨著長江生態(tài)修復(fù)向好，近期長江江豚在江蘇南通水域頻繁出現(xiàn)”放在B處能更好地突出背景材料的重要性。所以放在B處更合適。16．本題考查圖文轉(zhuǎn)換。閱讀【材料二】“長江南通段江豚出現(xiàn)頻次”圖可以看出，統(tǒng)計圖時間段是2019.12——2023.11，由此可知，從2019年12月開始，長江南通段開始出現(xiàn)江豚；觀察柱狀圖可以看出，其中五山地區(qū)出現(xiàn)頻次最高，為136次。17．本題考查材料提煉與概括。由【材料三】第②段“2013年世界自然保護(hù)聯(lián)盟物種生存委員會（IUCNSSC）將其列為‘極度瀕?！?，2021年我國將長江江豚升級為國家一級重點保護(hù)野生動物”可以提煉出：世界自然保護(hù)聯(lián)盟物種生存委員會將其列為“極度瀕?！?；我國將長江江豚升級為國家一級重點保護(hù)動物；由【材料四】第①段“為了迎接江豚回歸，南通整治沿江散亂污企業(yè)，沿江1公里園區(qū)外化工生產(chǎn)企業(yè)‘清零’……其中9個斷面水質(zhì)達(dá)到Ⅱ類”可以概括出：南通沿江環(huán)境整治力度大，成效顯著；由【材料四】第②段“南通在濱江區(qū)域啟動建設(shè)江豚灣項目，以濱江區(qū)域多個空間節(jié)點為依托，打造以江豚文化為核心的南通長江生態(tài)保護(hù)段面”可以概括出：南通啟動江豚生態(tài)保護(hù)項目；由【材料四】第③段“將通過江豚灣項目的打造，使得長江大保護(hù)成果成為當(dāng)?shù)匚穆眯聼狳c、新名片，讓市民在欣賞濱江風(fēng)景的同時，更好地了解江豚文化，進(jìn)一步激發(fā)市民游客對長江大保護(hù)的認(rèn)同感和參與度……”可以提煉出：南通通過江豚灣項目的打造，對江豚文化進(jìn)行宣傳，激發(fā)市民游客對長江大保護(hù)的認(rèn)同感和參與度。18．本題考查內(nèi)容理解與概括。由【材料一】第②段“隨著長江生態(tài)的不斷修復(fù)改善，素有‘水中大熊貓’之稱的長江江豚，在江蘇南通已不再是‘稀客’。它們?nèi)宄扇海l頻亮相狼山附近水域”可知，長江江豚素有“水中大熊貓”之稱，惹人喜愛，它的出現(xiàn)，一定會引起多方關(guān)注；由【材料二】可知，五山地區(qū)出現(xiàn)江豚的頻次很高，表明長江水污染治理有了成效；由【材料三】第①段“長江江豚是唯一淡水生活的鼠海豚類……是中國特有的江豚群體”，【材料三】第②段“2013年世界自然保護(hù)聯(lián)盟物種生存委員會（IUCNSSC）將其列為‘極度瀕危’，2021年我國將長江江豚升級為國家一級重點保護(hù)野生動物”可知，長江江豚是唯一淡水生活的鼠海豚類，2013年已列為“極度瀕?！蔽锓N，是我國一級重點保護(hù)野生動物，江豚再次出現(xiàn)必然受到高度關(guān)注；由【材料四】第①段“為了迎接江豚回歸，南通整治沿江散亂污企業(yè)，沿江1公里園區(qū)外化工生產(chǎn)企業(yè)‘清零’……其中9個斷面水質(zhì)達(dá)到Ⅱ類”可知，近年來，為迎接江豚回歸，南通市政府采取了一系列措施，江豚回歸表明這些措施是有效的。作為長江江豚研究小組的成員，應(yīng)該對江豚有更深的、全方位的了解，可以通過查閱相關(guān)資料或文獻(xiàn)，進(jìn)行深入了解；要進(jìn)行廣泛宣傳，讓更多的人了解江豚，保護(hù)江豚；積極參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行列中，從小事做起，從我做起。19．夢想乘船船上觀景20．獨(dú)句成段起強(qiáng)調(diào)作用；突出了作者能夠乘船過江前往大都市以及抵達(dá)上海的內(nèi)心的激動、興奮；這兩句話從結(jié)構(gòu)上看，引出了下文。21．示例1：較慢的語速，因為此時作者是站立舷邊，憑欄觀景，寬闊的江面上放眼遠(yuǎn)望，碼頭漸漸遠(yuǎn)去，江堤緩緩后退，作者內(nèi)心油然而生一種愜意和舒暢。示例2：較快的語速，作者第一次乘船過江去大都市，內(nèi)心無比激動。22．作者之所以這樣發(fā)問，是因為他想要登上昨天的客船，逝去歲月、青春年華難以忘懷，表達(dá)了他對少年追夢時光的懷想；去上海的這段經(jīng)歷，特別是一個人迷失外灘又獨(dú)自返回找到宿營地，見證了他的成長，表達(dá)了作者內(nèi)心對此的驕傲自豪；時代進(jìn)步，交通發(fā)展，乘船過江的交通方式已一去不返，成為了時代的印記，南通如今客運(yùn)飛機(jī)四通八達(dá)，一改往日“南不通”的出行處境；表達(dá)了作者對于飛速發(fā)展的新時代的謳歌。【解析】19．本題考查梳理和概括文章內(nèi)容。結(jié)合第③段“我曾無數(shù)次趴在草地上，夢想乘坐著這長江里的大型客輪，乘風(fēng)破浪去遠(yuǎn)航，看看外面的世界……”可得：夢想乘船。結(jié)合第⑥段“匆匆忙忙跑出艙外，來到客輪尾部甲板上。極目眺望，江天一色。太陽掛在天上，江面上翻滾著一層層波濤，白色的浪花跳躍在波峰濤頂，讓淡黃的江水泛起白花花的練帶，陽光照耀下水銀般地呈現(xiàn)著不一樣的起色，閃動著并不耀眼的光芒。浪花，不像我們腳步匆匆的乘客，前擠后擁，慌亂地登船，而是不慌不忙，秩序井然地從遠(yuǎn)處奔來，層層疊疊，前仆后繼……”可得：船上觀景。20．本題考查段落的作用。一般而言，較快的語速表達(dá)比較急切、激動、興奮的情緒；較慢的語速表達(dá)比較悲痛、舒緩、愜意的情緒。兩段都是獨(dú)句成段，起強(qiáng)調(diào)作用；結(jié)合第③段“我曾無數(shù)次趴在草地上，夢想乘坐著這長江里的大型客輪，乘風(fēng)破浪去遠(yuǎn)航，看看外面的世界……”和第?段“迫不及待，我放下行李，乘車返回上海外灘，燈光璀璨，亮如白晝，風(fēng)格各異的萬國建筑群在燈光里顯得分外雄偉，氣象萬千”可知，突出了作者能夠乘船過江前往大都市以及抵達(dá)上海的內(nèi)心的激動、興奮；結(jié)構(gòu)上，引出了下文。21．本題考查朗讀設(shè)計。示例：較慢的語速。結(jié)合“漸漸”“緩緩”等詞語可知，此時作者是站立舷邊，憑欄觀景，寬闊的江面上放眼遠(yuǎn)望，碼頭漸漸遠(yuǎn)去，江堤緩緩后退，因此，語速要慢；再結(jié)合“落日余暉給不太高的山峰涂上一層金黃色，猶如偌大的自然盆景，典雅古拙，讓千古滄桑、奔騰不息的長江彰顯出中華民族的母親河風(fēng)采……”可知，作者內(nèi)心油然而生一種愜意和舒暢，可見，語速也是要慢的。22．本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合第③段“大人們緊張地勞作著，我們小孩子坐在江堤上看船來船往、聽潮漲潮落。我曾無數(shù)次趴在草地上，夢想乘坐著這長江里的大型客輪，乘風(fēng)破浪去遠(yuǎn)航，看看外面的世界……”可知，作者之所以這樣發(fā)問，是因為他想要登上昨天的客船，逝去歲月、青春年華難以忘懷，表達(dá)了他對少年追夢時光的懷想；結(jié)合第?段“此刻，游人如織、流連忘返。突然，同來的伙伴們不見了，只剩我孤家寡人。這可了