大班社會安全活動教案40篇

大班社會安全活動教案40篇 (1)大班安全教育活動教案《乘車小常識》含反思活動設(shè)們的活動室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”——“公交車前排座位是留給誰做的?”(二)、教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?為什么?(教案出自：快思老師教案網(wǎng))我們怎樣做吵鬧，走來走去的。”手伸出去?！眮y扔?！敝v禮怎么做呢?請個別小朋友全班小朋友用繪畫的形車上看到什么?都坐過哪路車?公交車是什么樣子的?車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰坐的……，鼓勵孩子們能大的人讓座?！?(2)大班安全教案《有電危險》含反思活動目標(biāo)：1、討論：燈為什么會亮?錄音機(jī)為什么會響?(引導(dǎo)幼兒知道是因為有電的緣故)2、師：還有哪些東西需要電?(教案出自：快思老師教案網(wǎng))有了電它們可以怎么樣?2、出示電線，問：是什么?有什么用處?(傳導(dǎo)電)引導(dǎo)幼兒電?如何避免危險?在有電的地方貼上"有電"的圖片提醒。孩孩子 (3)大班安全活動教案《不能亂動煤氣灶》含反思活動目2、教師：小朋友，你們認(rèn)識它嗎?(煤氣灶)你們家使用煤1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄漏事故)2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會中毒，會爆炸，著火)不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)做得對嗎?(1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶(2)肚子餓了，用煤氣灶煮雞蛋吃行為都不對!隨 (4)大班安全教案《紅綠燈》含反思活動目標(biāo)志則”;然后老師與幼兒一起認(rèn)識三種顏色的燈，并通過兒歌內(nèi)容下，當(dāng)看見綠燈才能行走……) (5)大班安全教育教案《小熊進(jìn)城》含反思一、活動目自制交通標(biāo)志牌若干;安全小衛(wèi)士獎?wù)氯舾?汽車轉(zhuǎn)盤一個。?它又遇到了什么困難呢?我們一起來看一看吧!(師出示布偶表演情景劇)(修改：語言簡潔，直奔主題)師：小朋友們大家好，我是小熊，我前幾天快思教案網(wǎng))所以我就不敢開車進(jìn)城，只好向你們求救，希望會怎么做?)(1)認(rèn)識交通標(biāo)志(播放課件，引起幼兒興趣)師：小熊把自遇到了哪些標(biāo)志?這些標(biāo)志都是什么意思? (教案出自：快思教案網(wǎng))(課件出示各種交通標(biāo)志的圖片，請別代表著什么意思;然后老師再分別詳細(xì)講解每個標(biāo)志的名稱和成什么樣子呢?(幼兒自由想象回答)c.教師小結(jié)：交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，1.老師先戴著"安全小衛(wèi)士"的牌子，當(dāng)司機(jī)，請部分小朋2.請一個小朋友當(dāng)司機(jī)，部分小朋友當(dāng)乘客，老師設(shè)置標(biāo)樂山玩啦。謝謝你們!小朋友們再見。發(fā)生了什么的圖片再講述的房子是什么地方?？偟腵來說這節(jié)語言課幼兒很喜歡，聽的很間有些長(設(shè)計符號用時過長)，但教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)到，幼兒也 (6)大班寒假安全教案《防火災(zāi)》含反思幼兒園大班安全2.一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護(hù)和如何自救。3.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。4.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。 (1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？(小孩玩火、亂丟火煙頭、拉亂接電線等) (2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？ (3)如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護(hù)F (7)大班安全教案《預(yù)防山林火災(zāi)》活動目標(biāo)：(一)觀看視頻，了解山林火災(zāi)事故。(二)參與討論，了解發(fā)生山林火災(zāi)的原因。(三)怎樣預(yù)防山林火災(zāi)l上山游玩不帶火種。l不在山上吸煙、燒東西吃。l上山祭祀不燒紙錢。l認(rèn)識中國山林防火標(biāo)志。(四)如果發(fā)生山林火災(zāi)怎么辦 (8)大班安全教案《交通標(biāo)志與規(guī)則》含反思了，出發(fā)!放音樂(小朋友做開火車動作)入活動場地。，想想在什么地方看，沒影響標(biāo) (9)大班安全教案《火災(zāi)來了》含反思(1)將小朋友分成幾個小組來進(jìn)行防火演習(xí)(2)老師組織幼兒有次序的通過安全通道(濕毛巾捂住口鼻，彎腰)(3)做出總結(jié) (10)大班消防安全教案《火災(zāi)逃生》含反思1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西？(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)1、突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))：活動5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方 (11)大班消防安全教案集錦《火災(zāi)》含反思可怕的火災(zāi)(大小班分別進(jìn)行)火災(zāi)現(xiàn)場錄像片段、多媒體課件“有用的火”“消防員叔叔頂呱呱”(大小班同時進(jìn)行) (1)觀察消防員身上的裝束，這些裝束有什么用。 (2)請消防員叔叔講述因小孩玩火而導(dǎo)致火災(zāi)的實例，以 (3)請消防員叔叔演示滅火器的使用方法。 (4)請消防員叔叔講述自己日常訓(xùn)練及工作的情況，體會 (1)借助圖片說一說消防車與其他的車有什么不同。 (2)請消防員叔叔講一講消防車為什么要漆成紅色，并裝 (3)車上都帶有那些滅火器具，這些器具有什么作用?！爸谱魈由鷪D”(大小班同時進(jìn)行)生圖(大小孩子兩人一張)、各色卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆 (以最快的速度離開火災(zāi)現(xiàn)場到達(dá)安全的地方)“消防大演練”(大小班同時進(jìn)行) (1)用濕毛巾或三角巾捂住口鼻 (2)離開火災(zāi)現(xiàn)場 (3)注意秩序不能擁擠討 (12)大班安全教案《認(rèn)識紅綠燈》含反思不點一起來認(rèn)識紅綠? (13)大班安全教案《社會安全》含反思心人。2.進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能3.幫助幼兒認(rèn)識生活中的一些常見的標(biāo)志，主要認(rèn)識：當(dāng)4.教會幼兒做個膽大的孩子。5.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。它們做好朋友嗎?)老師和你們一起找，請小朋友說一說這些標(biāo)?(小朋友自由討論一分鐘)?也可以把你的標(biāo)志朋友的名字告訴(老師和幼兒一起來認(rèn)識安全標(biāo)志)小朋友看標(biāo)志娃娃也把找出三個標(biāo)志：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火)當(dāng)心觸電：警示我們這里有電，危險，告訴我們座房屋，讓人小朋友，萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們該怎么辦呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個問題請小朋友思考：如果我們身邊發(fā)生小火，該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬一小火變成了大火該怎么辦呀?(立即告訴大人，打火警電話119等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子，然后打開窗戶，拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊：救命呀!人們聽到喊聲就會來就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的辦法)今天老師和小朋友認(rèn)識以后怎么辦?我們不僅 (14)大班安全活動教案《被蜜蜂蟄了怎么辦》含反思2、教學(xué)掛圖(將小圖部分先用白紙蓋住)和幼兒用書。 (1)教師：看，這是什么昆蟲？這個小朋友怎么了？ (2)教師：被蜜蜂蜇后，蜜蜂有毒的尾針會留在皮膚里， (3)引導(dǎo)幼兒自由回答并討論。 (1)引導(dǎo)幼兒觀察第一幅小圖。②幼兒觀察描述并回地把刺拔出來。處理被蜜 (2)引導(dǎo)幼兒觀察第二幅小圖。水盆里，媽媽用稀釋的肥 (3)引導(dǎo)幼兒觀察第三幅小圖。的是冷水還是熱水第三步是把用冷水沁透的 (4)引導(dǎo)幼兒觀察第四幅小圖。立刻送到醫(yī)院請醫(yī)生診 (5)幼兒閱讀幼兒用書32第頁，和旁邊的小朋友講一講教師邊總結(jié)邊手指掛圖上相應(yīng)的小圖，教師:剛才我們討論 (1)教師：剛才我們學(xué)習(xí)了怎樣處理蜜蜂蜇傷的方法，你 (2)幼兒兩兩結(jié)伴，互相練習(xí)簡單處理蜜蜂蜇傷的方法，圖集加深季節(jié) (15)大班安全教案《常規(guī)教育》含反思。3.體驗遵守規(guī)則給活動帶來快樂情緒。4.教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。5.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。2.交流：取椅子的時候老師很擔(dān)心，為什么?請其他的幼兒扮演等電梯的人)交流：想想自己是怎么做電梯?3.請幼兒觀看玩滑滑梯視頻。4.請幼兒觀看取彩筆視頻。哪些時間5.游戲：鉆山洞的游戲。(1)介紹游戲玩法：三個山洞都要玩到，當(dāng)老師響鈴鼓的時(看圖樣)(4)談話：生活中還有哪些地方需要遵守規(guī)則?原則,培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)時也就這也沒我班的反不斷的提醒。對于小班這個年齡段的幼兒來說，引導(dǎo)幼兒遵守，，多香啊！今天我們來請吃飯干凈的小朋友當(dāng)老師的小幫手?！边@時，幼兒們都一口口慢慢地吃著，生怕飯粒掉在桌上、地上。吃完飯的幼兒還主動跑過來跟我講：“老師!我吃得可干凈了，沒有把飯掉到桌上?！钡? (16)大班上學(xué)期安全教案《交通標(biāo)志》含反思 (師出示布偶表演情景戲)師：前幾天小老鼠舒克新買了一輛 (師出示各種交通標(biāo)志的圖片，請幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思)義)游戲--我指你說：(教師可指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí))交通標(biāo)志，那會變成什么樣子呢？(幼兒自由想象回答)師小要求(噓！安靜，大家在睡覺呢！)再比如說可以在我們洗手的用完以后要記住關(guān)掉，不要浪費水資源等等)教室或者是幼兒園哪些地方需要標(biāo)志？(幼兒尋找，師可跟隨指引)3、幼兒為幼兒園設(shè)計標(biāo)志并制作出來(幼兒自己動手操作，師巡回指導(dǎo)，對于能力較弱的幼兒要重點指引)生好動性，自主探索，尋找問題答案，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本” (17)大班安全教案《活動中的安全》含反思們在玩什么?你覺得他們這樣玩好嗎?也(會摔跤、會打痛、會從玩具架上掉下來等等)那你覺得應(yīng)該怎么玩，小朋友才不會發(fā)生這樣的事呢?(引導(dǎo)幼兒大膽交流)面活動時的不安全的果……。全的地方貼上紅色警告標(biāo) (18)大班安全教案《水災(zāi)的自救》含反思教學(xué)掛圖(水災(zāi)的危害)(1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?""如果大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么?"(幼兒交流)(2)看圖片，了解水災(zāi)的危害性人們帶來了哪些災(zāi)難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?""減少災(zāi)害天氣有什么辦法?"化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系) (19)大班安全教案《防溺水》含反思T,天氣漸漸變得很熱小孩下河(1)嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不(2)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)(1)議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如(2)我們該怎么做?(3)T：聽了這個故事，你有什么感受?生慣池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大;不 (20)大班安全教案《衛(wèi)生》含反思1.知道講究衛(wèi)生有利于健康，了解日常生活中衛(wèi)生小常3.感受歌曲活潑歡快的氛圍。4.教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。1.猜猜它是誰?2.出示小豬并向全班小朋友們作自我介紹(老師生動配音)。1.原來的奴奴是什么樣的?朋友們喜歡它嗎?(原來的奴奴頑2.后來的奴奴是什么樣的?朋友們對它怎么樣?3.討論：誰知道怎么做才是一個講衛(wèi)生的孩子呢?(讓幼兒4.老師以小豬奴奴的口氣小結(jié)性地說：“小朋友們，希望歌跳舞吧!”1.讓幼兒感受歌曲的活潑、歡快。2.在理解歌曲的基礎(chǔ)上嘗試自由創(chuàng)編動作，進(jìn)行歌表演。 (21)大班安全活動教案《預(yù)防山林火災(zāi)》 (一)觀看視頻，了解山林火災(zāi)事故。 (二)參與討論，了解發(fā)生山林火災(zāi)的原因。 (三)怎樣預(yù)防山林火災(zāi) (四)如果發(fā)生山林火災(zāi)怎么辦 (22)大班安全教育教案《遇到火災(zāi)怎么辦》含反思【活動目標(biāo)】【活動準(zhǔn)備】1、已經(jīng)認(rèn)識119火警電話標(biāo)志、禁止(點火、吸煙)標(biāo)4、濕毛巾(每位幼兒一條)。5、凳子、桌子(已經(jīng)畫好的“注意安全”標(biāo)志，但沒涂色盆(一個)活動過程實錄】的地方放鞭炮、119火警電話標(biāo)志、禁止(點火、吸煙)標(biāo)兒討論，說出自救方法)2，讓幼兒到活動區(qū)角去觀察真電話(座機(jī))、消防車(仿真模型玩具)。 (23)大班安全教案《玩火真危險》含反思(一)謎語導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒興趣。(火)(二)認(rèn)識生活中的易燃物品和家中的主要火源。2、提問：在我們的生活中，哪些東西是火源?(打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)現(xiàn)布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火，我們要撥打求救電(三)消防逃生演練 (24)大班安全教案《火》含反思提問：火還能燃著哪些東西？(布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等) (1)我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等) (2)火對人類有什么危害？(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等) (1)老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅 (2)老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟同？(杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時間) (1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？(小孩玩火、亂丟火煙頭、拉亂接電線等) (2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？ (3)如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護(hù)不容忽視,這也是我們老師的職責(zé).通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)相信孩子懂得了火災(zāi)雖無情,但很所 (25)大班教案《水災(zāi)的自救》含反思教學(xué)掛圖(水災(zāi)的危害) (1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會 (2)看圖片，了解水災(zāi)的危害性木、爬上屋頂) (教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系) (26)大班教案《防火災(zāi)演練》含反思的奔去…。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮，各自討論著剛才逃生單一，聲音比較小，只有報警聲，沒有其它的內(nèi)容(如人造化的火災(zāi)實景)，缺乏火災(zāi)的真實性，如果在走廊上放一只冒煙的 (27)大班教案《鞭炮與安全》含反思放煙花爆竹?？墒?，如果不注意安全，快樂就會變成痛苦?！钡臍埰榧堃皶r清理，方可離開” (28)大班教案《燃放煙花》含反思的放煙花爆竹。可是，如果不注意安全，快樂就會變成痛苦。”