導學案：人教版第四單元課題3《水的組成》導學案

導學案：人教版第四單元課題3《水的組成》導學案一、課前導入1.引入課題在前兩個單元中，我們學習了物質(zhì)的特性和性質(zhì)，了解了物質(zhì)是由不同的基本顆粒組成的。今天，我們將學習關(guān)于水的組成的知識。2.激發(fā)學生興趣做一個小實驗來引起學生的興趣。請準備兩個玻璃杯，一杯裝滿水，另一杯裝滿油。觀察并思考，為什么水沒有溢出玻璃杯，而油卻溢出了？3.提出問題請思考并回答以下問題：水是由什么組成的？為什么油會溢出玻璃杯？二、自主探究1.拆解水的組成水是由哪些基本顆粒組成的？請同學們用自己的語言寫下你們的理解。請同學們寫下自己的回答。2.溫故知新回顧一下之前學過的物質(zhì)的組成知識，我們知道物質(zhì)由分子或離子構(gòu)成。請問水是由分子還是離子構(gòu)成的？請同學們寫下自己的回答。3.學習相關(guān)知識考慮到你們可能對水的組成還不太清楚，我給你們提供一些相關(guān)知識。請仔細閱讀下面的內(nèi)容。水分子由兩個氫原子和一個氧原子組成，化學式為H2O。氫原子和氧原子通過共價鍵連接在一起形成水分子。在水分子中，氫原子帶正電荷，氧原子帶負電荷。由于氧原子比氫原子的電負性更大，氧原子的電子云更靠近它。因此，水分子中氧原子的一側(cè)帶負電，在水分子中心形成一個略微帶正電的區(qū)域，而氫原子的一側(cè)帶正電，在水分子中心形成一個略微帶負電的區(qū)域。由于氫原子之間存在一定的空間，因此水分子呈現(xiàn)V字型結(jié)構(gòu)。4.總結(jié)歸納請同學們寫下自己對水的組成的總結(jié)。請同學們寫下自己的回答。三、展示與評價1.小組展示請同學們以小組為單位，進行展示。展示內(nèi)容包括你們的探究過程、總結(jié)的重點等。2.導師點評老師將對同學們的展示進行點評，并指出優(yōu)點和不足之處。四、課后拓展請同學們利用課后時間，繼續(xù)探究以下問題：水是如何被分解成氫氣和氧氣的？水分子的極性對水的性質(zhì)有什么影響？五、課堂小結(jié)今天我們學習了水的組成。通過實驗和自主探究，我們了解到水是由兩個氫原子和一個氧原子組成的，稱為水分子。水分子的特殊結(jié)構(gòu)賦予了水獨特的物理和化學性質(zhì)。六、課后作業(yè)請同學們完成以下作業(yè)：根據(jù)今天所學的知識，寫一篇關(guān)于水的組成的總結(jié)，不少于200字。準備一些水和其他液體，通過觀察和實驗，總結(jié)不同液體的特性和性質(zhì)。參考答案1.拆解水的組成水是由氫原子和氧原子組成的。2.溫故知新水是由分子構(gòu)成的。3.學習相關(guān)知識水分子由兩個氫原子和一個氧原子組成，化學