山東省濟(jì)南市長清區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期末語文試題

長清區(qū)2022-2023學(xué)年下學(xué)期期末七年級語文試題注意事項：本試題共6頁，滿分為150分，考試時間為120分鐘。答題前，請考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、姓名、座位號和考號填寫在答題卡規(guī)定位置，并同時將其填寫在試題規(guī)定的位置。答選擇題時，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號，修改時，要用橡皮擦干凈，再選涂其他答案標(biāo)號；答非選擇題時，用0.5mm黑色簽字筆在答題卡上題號所提示的答題區(qū)域作答。直接在試題上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。一、積累(16分)閱讀下面一段話，完成小題?？傆幸恍╋L(fēng)景，是我們的想象到達(dá)不了的地方。陸地邊緣奔騰著①熾熱的生命，密林深處回蕩著②鮮為人知的傳說，高山之diān()隱藏著上古神獸的蹤跡。像鳥兒一樣，離開地面,直沖云xiāo(),前往自己平時無法到達(dá)的地方,bǐng()息凝神,③俯瞰這片朝夕相處的大地。我們何其有幸，擁有你960萬平方公里的遼闊；我們何其有幸，擁有300萬平方公里海域的④澎湃；我們何其有幸，擁有你萬馬奔騰群鷹áo()翔的雄渾。我們何其有幸，擁有這么美的中國！1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()(3分)A.①chì②xiān③kàn④pàiB.①zhì②xiǎn③kān④bàiC.①chì②xiǎn③kàn④pàiD.①zhì②xiān③kān④bài2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()(3分)A.高山之顛直沖云霄秉息凝神遨翔B.高山之巔直沖云宵屏息凝神翱翔C.高山之顛直沖云宵秉息凝神遨翔D.高山之巔直沖云霄屏息凝神翱翔3.下面加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)A.季羨林先生學(xué)貫中西、博古通今，精通十二門語言，讓人仰之彌高。B.網(wǎng)絡(luò)詐騙的手段層出不窮，為了取得用戶的信任真可謂瀝盡心血。C.無論世間如何變幻，只要走好腳下的路，不出預(yù)料成功就會不期而至。D.語文課上，王老師將《三國演義》的故事講得惟妙惟肖，同學(xué)們都沉浸其中。4.下列句子沒有語病的一項是()(3分)A.作為齊魯文化和泉水文化的重要載體，濟(jì)南古城發(fā)展有著得天獨厚。B.端午節(jié)的起源涵蓋了古老星象文化、人文哲學(xué)等方面內(nèi)容，蘊(yùn)含著深邃的文化內(nèi)涵。C.中國航天將會繼續(xù)凝心聚力，發(fā)揚(yáng)和傳承載人航天精神，實現(xiàn)中國人九天攬月的夢想。D.廣大青年只要肩負(fù)歷史使命，才能成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。5.閱讀下面的文字,完成(1)~(2)題。(4分)在中國古代文學(xué)的閬苑里，宋詞應(yīng)該算是一座芬芳絢麗的園圃。婉約詞含蓄婉轉(zhuǎn)，清麗柔媚：晏殊的《浣溪沙》借眼前之景，給人以哲理的啟迪和美的享受；李清照的《如夢令》借出游的經(jīng)歷，寫出青春少年愉悅的好心情。豪放詞意境開闊，立意博大：蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》對月祝愿，展現(xiàn)了自己的曠達(dá)胸襟；辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》醉時挑燈看劍，夢中馳騁殺敵，表現(xiàn)出豪邁的愛國熱情和雄心壯志。婉約派的清麗柔媚與豪放派的曠達(dá)豪邁，構(gòu)成了宋詞別樣的風(fēng)貌。(1)根據(jù)材料內(nèi)容，補(bǔ)全下列句子。(2分)婉約詞清麗柔媚，，；豪放詞曠達(dá)豪邁，《破陣子》夢回沙場，抒發(fā)詞人豪邁雄心。(2)將畫線句改為雙重否定句。(2分)二、古詩文閱讀(36分)(一)課內(nèi)文言文閱讀(9分)愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。6.下列加點詞解釋有誤的一項是()(3分)A.可愛者其蕃蕃：多B.濯清漣而不妖漣：水波C.香遠(yuǎn)益清益：好處D.亭亭凈植植：樹立7.下列句子中加點字的意義相同的一組是()(3分)A.濯清漣而不妖康肅笑而遣之B.同予者何人不以木為之者C.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉必有我?guī)熝蒁.蓮之出淤泥而不染無絲竹之亂耳8.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是()(3分)A.“說”是一種記敘性文體，大多就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想。B.作者從生長環(huán)境、體態(tài)香氣、清高風(fēng)度等各方面，賦予蓮花以美好的品格。C.本文運(yùn)用了托物言志的寫作手法，并巧妙運(yùn)用菊花和牡丹襯托出蓮花的品格。D.本文歌頌了蓮花堅貞高潔的品格，表現(xiàn)了作者潔身自愛的高潔人格，以及對追名逐利的世態(tài)的厭惡。(二)閱讀下面的文段，完成下面小題。(8分)紀(jì)昌學(xué)射魏甘蠅，古之善射者，轂弓①而獸伏鳥下。弟子名飛衛(wèi)，學(xué)射于甘蠅，而巧過其師。紀(jì)昌者，又學(xué)射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“爾先學(xué)不瞬，而后可言射矣?！奔o(jì)昌歸，偃臥其妻之機(jī)下，以目承牽挺②。二年之后，雖錐末倒眥而不瞬也。以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“未也，必學(xué)視而后可。視小如大視微如著而后告我?！辈躁髴沂陔虎?，南面而望之。旬日之間，浸大也；三年之后，如車輪焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳④射之，貫虱之心，而懸不絕。以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)高蹈拊膺曰:“汝得之矣!”【注】①彀(gòu)弓：拉滿弓弦。②牽挺：織布機(jī)上提綜的踏腳板。因其上下動作，故可練目不瞬。③牖(yǒu)：古建筑中室與堂之間的窗子。④朔蓬之籜(gǎn)：用楚國蓬梗做成的箭。9.用“/”給文中畫直線的文字?jǐn)嗑洹?畫二處)(2分)視小如大視微如著而后告我。10.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫波浪線的句子。(3分)爾先學(xué)不瞬，而后可言射矣。11.結(jié)合文章內(nèi)容，說說紀(jì)昌學(xué)射成功的原因有哪些?(3分)(三)詩歌閱讀閱讀下面的古詩,完成12~13題。(共7分)西村①陸游亂山深處小桃源，往歲求漿憶叩門。高柳簇橋初轉(zhuǎn)馬，數(shù)家臨水自成村。茂林風(fēng)送幽禽語，壞壁苔侵醉墨痕②。一首清詩記今夕，細(xì)云新月耿③黃昏?！咀⑨尅竣僭娙嗽谖鞔?，時隔多年故地重游所作。②醉墨痕：酒后題詩留下的字跡。③耿：微明的樣子。12.下列對這首詩的理解和賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)【提示：請用2B鉛筆將本題答案填涂在答題卡選擇題區(qū)域的對應(yīng)題號后】A.作者到西村“叩門求漿”，是指現(xiàn)在清風(fēng)吹拂、新月初現(xiàn)的黃昏時分。B.“初轉(zhuǎn)馬”中的“初”是“才”“剛剛”的意思。C.“茂林風(fēng)送幽禽語”意謂清風(fēng)送來茂林深處的鳥鳴，襯出西村的幽靜。D.“壞壁苔侵醉墨痕”意謂殘壁上青苔侵蝕了昔日醉后留下的字跡。13.“茂林風(fēng)送幽禽語，壞壁苔侵醉墨痕”兩句，和“橫笛聞聲不見人，紅旗直上天山雪。(陳羽《從軍行》)”都是“聲色兼?zhèn)洹?，請從聽覺和視覺感受角度簡要分析。(4分)(四)文學(xué)文化常識14.下列對文學(xué)文化常識的表述，不正確的一項是()(3分)【提示：請用2B鉛筆將本題答案填涂在答題卡選擇題區(qū)域的對應(yīng)題號后】A.中醫(yī)講究“望聞問切”，切診，即觀察病人氣色、形態(tài)和動作等。B.《左傳》記載春秋歷史的史學(xué)名著，儒家經(jīng)典之一。C.古代立春后第五個戊日為春社日，祭社公(土地神)，祈求豐收。D.后庭花，曲名《玉樹后庭花》的簡稱。南朝陳亡國之君陳叔寶所作，后世多稱之為亡國之音。(五)根據(jù)原文默寫15.按要求填寫相應(yīng)語句。(共9分)(1),寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)(2)故園東望路漫漫,。(岑參《逢入京使》)(3),自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)(4)楊花榆莢無才思,。(韓愈《晚春》)(5)可憐夜半虛前席,。(李商隱《賈生》)(6)劉禹錫《陋室銘》中描寫陋室環(huán)境幽美的句子是，。(7)杜甫《望岳》中點明全詩主旨，表達(dá)詩人遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是，。三、(7分)16.讀《昆蟲記》，回答后面的問題。(1)一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經(jīng)算是奇跡了：一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾，他的《昆蟲記》被譽(yù)為“”。在這本書中，在地下“潛伏”四年，在編織“羅網(wǎng)”方面獨具才能，善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。(4分)(2)有同學(xué)在給《昆蟲記》的書評中寫道：“透過這厚厚的書，人們能看到的不僅僅是奇異的昆蟲世界，還有一個科學(xué)家閃光的人格?！闭埬憬Y(jié)合《昆蟲記》中蟋蟀的例子談?wù)勥@句話的理解。(3分)四、(31分)(一)閱讀下面的文章,完成17~18題。(共10分)大美之美阿敏①西藏的山水只宜遠(yuǎn)望，不可近瞧。那里的山，多是褐中泛黑的顏色，不長一棵樹。那是一種怎樣的山呀，離天那么近，它們的骨和肉，都被太陽烤干了，已沒有一絲一毫陰柔的女兒氣，惟存陽剛與雄渾。它們與藍(lán)天、白云、湖泊構(gòu)成了大跨度、大視角的不加絲毫修飾的原始之美、宏闊之美?？赡憬p它時——就連海拔5000米、巍峨的崗巴拉山，呈現(xiàn)給你的也沒什么慣常的意趣可言，絕對找不到水落珠濺、苔綠花紅、芳草萋萋的景致，有的只是干燥異常的土壤與碎石。②在我目力所及的地方，大自然的存在都顯得非常簡潔，好像盤古剛完成開天辟地。在內(nèi)地的時候，每當(dāng)我看到禿禿的山岡，就惋惜為何不多植一些樹，讓它變得蒼翠一些。就在我飛抵拉薩的當(dāng)天，看見這座陽光之城周圍山上的荒蕪，也延續(xù)著這樣的想法?？墒?，從我一腳踏上崗巴拉的時候起，我就發(fā)現(xiàn)我錯了。天下其他所有的山的硝都該蔥蘢，而唯有這里的山就應(yīng)該是裸露的、骨感的、剛健的，因為只有這樣，它才讓人放心——在世界屋脊上撐起我們頭頂這片藍(lán)天的大山，難道不應(yīng)該是一身雄風(fēng)、力挺萬鈞的樣子嗎?我甚至想，這里的山上即使能種活樹，也應(yīng)不為，讓青青翠翠的山為我們擎天，太秀氣了，會讓人擔(dān)憂它的柔弱，難以承受天的重荷。僅僅看了一眼，我?guī)缀蹙捅贿@雄奇之美擊倒，一時之間竟無法釋懷，喉嚨有一種噎堵的感覺。這是我有生以來第一次品嘗到，美到了極致讓人產(chǎn)生的窒息感。③站在崗巴拉山頂，就能領(lǐng)略到這精彩的一幕。藏語里意為“珊瑚湖”的羊卓雍錯，在崗巴拉的腳下，彎彎曲曲，綠寶石般熠熠生輝。湖的兩側(cè)皆為濯濯童山，罡風(fēng)扯著白云從它們的頂上飛掠而過。碧水的映襯，使這些貌不驚人的山，頓顯神采，成了宏大畫卷中不可替代、不能拆分的部分。湖的那一端，是連綿的皚皚雪峰，在高原的陽光下，發(fā)出耀眼的光澤，把遠(yuǎn)方藍(lán)得能掉下汁液的天幕切成鋸齒形。美，被一層層的大山擴(kuò)展到天的盡頭，無疆無界，用一雙眼睛來丈量這里的美，顯然已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用了。④水因山而生，山為水而存。來到羊卓雍錯的跟前，我發(fā)現(xiàn)綠寶石般的顏色變成了湛藍(lán)，露出了海的韻味。它要容納那么多的膜拜、那么多的禮贊，同時又要在膜拜、禮贊中滿足人們心愿上的索取，自然有海一樣的情懷。⑤有別于過去見過的所有的湖光山色，這里的山，岑寂、肅穆；這里的水，端莊、圣潔，有一種凜然不可侵犯的美，使人絕然不敢生出絲毫的狎玩之意，惟恐崇敬不足。在它們面前，你的軀體雖是直立的，但魂魄實際早已匍匐在地。就在那一刻，我明白了藏族人為何會把自己的信仰與神山圣水組合在一起，在它們面前，堆放瑪尼堆，扯掛經(jīng)幡，旋起轉(zhuǎn)經(jīng)筒，一遍遍地把自己的五體投向大地。是的，這樣的地方若非神靈棲居之處哪里還是呢?⑥雪山的影子映在水中，湖水猶如張專門讓它們安睡的藍(lán)色大床。水質(zhì)潔凈無比，讓人不忍濯手足。佇立圣湖之畔，我只好來個“意”浴，默默地洗滌著自己的靈魂。古人說的“澡雪精神”就是這樣的意思吧。17.請結(jié)合文章內(nèi)容，完成表格。(6分)飛抵拉薩山上荒蕪?fù)锵?1)山是裸露、骨感剛健的被雄奇之美擊倒站在崗巴拉山頂綠寶石般熠熠生輝(2)來到羊卓雍錯跟前(3)贊嘆它有海一樣的情懷18.文章第③段畫線句中加點詞語在朗讀時需重音處理，請作簡要分析。(4分)美，被一層層的大山擴(kuò)展到天的盡頭，無疆無界，用一雙眼睛來丈量這里的美，顯然已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用了。(二)閱讀下面的文章,完成20~23題。(共21分)神奇的絲瓜季羨林①今年春天，孩子們在房前空地上，斬草挖土，開辟出來了一個一丈見方的小花園。周圍用竹竿扎了一個籬笆，移來了一棵玉蘭花樹，栽上了幾株月季花，又在竹籬下面隨意種上了幾顆扁豆和兩顆絲瓜。土壤并不肥沃，雖然也鋪上了一層河泥，但估計不會起很大的作用，大家不過是玩玩而已。②過了不久，絲瓜竟然長了出來，而且日益茁壯、長大。這當(dāng)然增加了我們的興趣。但是我們也并沒有過高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了，常到屋旁的小土山上走一走，站一站?？纯磯ν怦R路上的車水馬龍和亞運(yùn)會招展的彩旗，顧而樂之，只不過順便看一看絲瓜罷了。③絲瓜是普通的植物，我也并沒想到會有什么神奇之處?？墒呛鋈挥幸惶?，我發(fā)現(xiàn)絲瓜秧爬出了籬笆，爬上了樓墻。以后，每天看絲瓜，總比前一天向樓上爬了一大段；最后竟從一樓爬上了二樓。又從二樓爬上了三樓。說它每天長出半尺，決非夸大之詞。絲瓜的秧不過像細(xì)繩一般粗，如不注意，連它的根在什么地方，都找不到。這樣細(xì)的一根秧竟能在一夜之間輸送這樣多的水分和養(yǎng)料，供應(yīng)前方，使得上面的葉子長得又肥又綠。爬在灰白的墻上，一片濃綠，給土墻增添了無窮活力與生機(jī)。④這當(dāng)然讓我感到很驚奇，我的興趣隨之大大的提高。每天早晨看絲瓜成了我的主要任務(wù)，爬小山反而成為次要的了。我往往注視著細(xì)細(xì)的瓜秧和濃綠的瓜葉，陷入沉思，想得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……⑤又過了幾天，絲瓜開出了黃花。再過幾天，有的黃花就變成了小小的綠色的瓜。瓜越長越長，越長越長，重量當(dāng)然也越來越增加，最初長出的那一個小瓜竟把瓜秧墜下來了一點，直挺挺的懸垂在空中，隨風(fēng)搖擺。A我真替它擔(dān)心，生怕他經(jīng)不住這一份重量，會整個地從樓上墜下來落到地上。⑥然而不久就證明了，我這種擔(dān)心是多余的。最初長出來的瓜不再長大，仿佛得到命令停止了生長。在上面，在三樓一位一百零二歲的老太太的窗外窗臺上，卻長出來兩個瓜。這兩個瓜后來居上，發(fā)瘋似地猛長，不久就長成了小孩胳膊一般粗了。這兩個瓜加起來恐怕有五六斤重，那一根細(xì)秧怎么能承擔(dān)得住呢?B我又擔(dān)心起來。沒過幾天，事實又證明了我是杞人憂天。兩個瓜不知從什么時候忽然彎了起來，把軀體放在老太太的窗臺上，從下面看上去，活像兩個粗大彎曲的綠色牛角。。⑦不知道從哪一天起，我忽然又發(fā)現(xiàn)，在兩個大瓜的下面，在二三樓之間，在一根細(xì)秧的頂端，又長出來了一個瓜，垂直地懸在那里。C我又犯了擔(dān)心?。哼@個瓜上面夠不到窗臺，下面也是空空的；總有一天，它越長越大，會把上面的兩個瓜也墜了下來，一起墜到地上，落葉歸根，同它的根部聚合在一起。⑧然而今天早晨，我卻看到了奇跡。同往日一樣，我習(xí)慣地抬頭看瓜：下面最小的那一個早已停止生長，孤零零地懸在空中，似乎一點份量都沒有；上面老太太窗臺上那兩個大的似乎長得更大了，威武雄壯地壓在窗臺上：中間的那一個卻不見了。我看看地上，沒有看到掉下來的瓜。等我再退幾步抬頭看時，卻看到那一個我認(rèn)為失蹤了的瓜，平著躺在抗震加固時筑上的緊靠樓墻凸出的一個臺子上。這真讓我大吃一驚。這樣一個原來垂直懸在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢?這個凸出的臺子無論是從上面還是從下面都是無法上去的，決不會有人把瓜擺平的。⑨我百思不得其解，徘徊在絲瓜下面，像達(dá)摩老祖一樣，面壁參禪，我仿佛覺得這顆瓜有了思想。它能考慮問題，而且還有行動，它能讓無法承擔(dān)重量的瓜停止生長；它能給處在有利地形的大瓜找到承擔(dān)重量的地方，給這樣的瓜特殊待遇，讓它們瘋狂地長；它能讓懸壘的瓜平身躺下。如果不是這樣的話，無論如何也無法解釋我上面談到的現(xiàn)象。但是，如果真是這樣的話，又實在令人難以置信，絲瓜用什么來思想呢?絲瓜靠什么來指導(dǎo)自己的行動呢?上下數(shù)千年，縱橫幾萬里，從未也沒有人說過，絲瓜會有思想。我左考慮，右考慮：趁考慮越糊涂。我無法同絲瓜對話。這是一個沉默的奇跡。瓜秧仿佛成了一根神秘的繩子，綠葉上照樣濃翠撲人眉宇。我站在絲瓜下面，陷入夢幻。而絲瓜則似乎心中有數(shù)，無言靜觀，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面對秋陽。19.全文作者抓住“神奇”二字，安排了狀物和抒情兩條線索。(4分)從狀物看，絲瓜生長軌跡是：家人在空地上種花種扁豆絲瓜→①→②→最新的絲瓜平躺在樓墻臺子上。從抒情看，其線索是：對瓜秧葉瘋長的驚奇→③→對絲瓜落腳窗臺的安心→④20.品味語言，回答下面的問題。(共6分)(1)結(jié)合語境，賞析第③段中加點詞語。(3分)這樣細(xì)的一根秧竟能在一夜之間輸送這樣多的水分和養(yǎng)料，供應(yīng)前方，使得上面的葉子長得又肥又綠。(2)請從修辭手法角度，賞析第⑥段畫線句。(3分)兩個瓜不知從什么時候忽然彎了起來，把軀體放在老太太的窗臺上，從下面看上去，活像兩個粗大彎曲的綠色牛角。21.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ冖岫萎嬀€句“這是一個沉默的奇跡?！钡睦斫狻?5分)22.文章⑤⑥⑦段中ABC三處出現(xiàn)了“擔(dān)心”，結(jié)合全文分析分別擔(dān)心什么?這樣寫有何好處?(6分)五、(60分)23.按要求作文。請以“他(她)值得點贊”為題目，寫一篇文章。要求：①選擇你最感動的一件事，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實感；②文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名，否則扣分；③不得抄襲；④不少于600字。

七年級語文試題2023-6答案一、（16分）1.選C【解析】熾chì熱鮮xiǎn為人知俯瞰kàn澎湃pài【評分意見】：本題3分。2.選D【解析】高山之巔 直沖云霄屏息凝神翱翔【評分意見】：本題3分。3．選A【解析】B.瀝盡心血：比喻付出了全部精力，多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等盡心竭力。褒貶誤用。C.不期而至：事先沒有約定而意外到來，沒有預(yù)料地到來。用詞重復(fù)。D.惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常逼真，生動形象。不合語境?！驹u分意見】：本題3分。4．選B.【解析】A.缺少賓語。句尾加上“的條件”。C.語序不當(dāng)。改為“傳承與發(fā)揚(yáng)”。D.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)?！爸灰备臑椤爸挥小薄！驹u分意見】：本題3分。5.（1）示例一：《如夢令》乘興出游，表現(xiàn)詞人愉悅之情示例二：《浣溪沙》描摹風(fēng)景，抒寫詞人哲學(xué)思考（2）在中國古代文學(xué)的閬苑里，宋詞不能不算是一座芬芳絢麗的園圃?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)】本題4分。內(nèi)容、情感即可2分，句式語意正確2分。二、古詩文閱讀（36分）（一）課內(nèi)文言文（9分）6.選C【解析】“益”解釋為“更加”?！驹u分意見】：本題3分。7.選D【解析】A表轉(zhuǎn)折/表修飾B.……的人/……的原因C.句尾語氣詞/于此，在其中。D.用在主謂之間，取消句子獨立性?！驹u分意見】：本題3分。8.選A【解析】說是一種議論性文體?！驹u分意見】：本題3分。（二）課外文言文（8分）9.視小如大/視微如著/而后告我?！驹u分意見】：本題2分。畫對1處得1分，畫對2處得2分。10.你先學(xué)會看東西不眨眼睛，然后我們再談射箭。【評分意見】關(guān)鍵詞“爾”“瞬”翻譯正確，且語句通順，即可得滿分。11.①從他躺在妻子的織布機(jī)下，用眼睛看腳踏板練習(xí)不眨眼；把虱懸掛于窗牖之上，練習(xí)看物等內(nèi)容可知，紀(jì)昌為了學(xué)好射箭，能勤學(xué)苦練；②從紀(jì)昌練習(xí)不眨眼練了二年；三年后才能練習(xí)看物看出紀(jì)昌學(xué)箭能堅持不懈；③紀(jì)昌學(xué)箭能虛心向老師請教，并能謹(jǐn)遵師教。【評分意見】答出其中兩點，并用自己的話結(jié)合內(nèi)容分析，即可得滿分。（三）詩歌閱讀（共7分）12A.“叩門求漿”是回憶的多年之前的事情?！驹u分意見】：本題3分?！懊诛L(fēng)送幽禽語,壞壁苔侵醉墨痕”聽覺寫的是風(fēng)中傳來禽鳥的鳴叫聲，視覺寫的是墻壁上的苔痕布滿了題詩的詩句；（2分）“橫笛聞聲不見人,紅旗直上天山雪?！币曈X寫的是聽見不知何處傳來的橫笛聲，視覺寫的是行軍隊伍的紅旗直上天山。（2分）【評分意見】：本題4分。（四）文化常識（3分）14.A【解析】望診，即觀察病人氣色、形態(tài)和動作等?！驹u分意見】：本題3分。（五）根據(jù)原文默寫（9分）15.15.（1）朔氣傳金柝（2）雙袖龍鐘淚不干（3）不畏浮云遮望眼（4）惟解漫天作雪飛（5）不問蒼生問鬼神（6）苔痕上階綠，草色入簾青（7）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！驹u分意見】：本題9分，答對一句得一分，寫錯字不得分,書寫不規(guī)范，筆畫不清晰，字跡潦草連筆，酌情扣分。（7分）16.（1）昆蟲的史詩蟬蜘蛛螳螂（4分）【評分意見】：本題4分。每空1分。（2）居住在草地里的蟋蟀差不多和蟬一樣有名氣，它們不但音樂方面才華出眾，“歌聲”音調(diào)圓滿，明朗響亮；在建造巢穴以及組織家庭方面，也是技