人教版初中化學(xué)復(fù)習(xí)課：課時(shí)17 氣體的制取、凈化與收集 教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版初中化學(xué)復(fù)習(xí)課：課時(shí)17氣體的制取、凈化與收集教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解氣體的制取、凈化和收集方法；了解常見氣體的制取、凈化和收集過程；掌握氣體的制取、凈化和收集實(shí)驗(yàn)操作；培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察分析能力。二、教學(xué)內(nèi)容氣體的制取方法：化合物的分解法、水溶液的蒸發(fā)法、反應(yīng)物的燃燒法等；氣體的凈化方法：吸附法、洗滌法等；氣體的收集方法：向下排空法、水封法、位于水面上法等。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）通過展示一幅氣體的制取、凈化和收集過程的圖片，激發(fā)學(xué)生對(duì)氣體實(shí)驗(yàn)的興趣，并簡要介紹本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。2.知識(shí)講解（20分鐘）講解氣體的制取、凈化和收集方法，并結(jié)合示意圖和實(shí)驗(yàn)案例，詳細(xì)解釋每種方法的原理和操作步驟。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生思考各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)，以及在實(shí)際應(yīng)用中的適用性。3.實(shí)驗(yàn)操作（30分鐘）實(shí)驗(yàn)一：二氧化碳的制取與凈化材料：大理石粉末、氫氧化鈉溶液、試管、水槽。操作步驟：1.在試管中加入適量的大理石粉末；2.加入足夠的氫氧化鈉溶液，封閉試管；3.將試管倒置放入水槽中，觀察氣體收集情況。實(shí)驗(yàn)二：氫氣的制取與凈化材料：鋅粉、稀鹽酸、燒杯、橡皮塞、氣球。操作步驟：1.在燒杯中加入適量的鋅粉；2.動(dòng)作輕慢地加入稀鹽酸，封閉燒杯；3.將燒杯底部連接氣球，觀察氣體充滿氣球的情況。實(shí)驗(yàn)三：氧氣的制取與凈化材料：過氧化鐵粉、燒杯、石蠟融化器、木條。操作步驟：1.在燒杯中加入適量的過氧化鐵粉；2.用石蠟融化器加熱燒杯，觀察氣體生成情況；3.用木條掀起石蠟融化器，直接將氣體收集在瓶中。4.實(shí)驗(yàn)討論與總結(jié)（10分鐘）學(xué)生就實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題、觀察到的現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)實(shí)驗(yàn)操作中需要注意的事項(xiàng)和示范實(shí)驗(yàn)步驟的注意事項(xiàng)。5.拓展練習(xí)（15分鐘）由學(xué)生完成一些基于所學(xué)知識(shí)的選擇題和解答題，幫助學(xué)生鞏固和理解所學(xué)內(nèi)容。6.課堂小結(jié)（5分鐘）通過對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行簡要總結(jié)，梳理和強(qiáng)化學(xué)生對(duì)氣體的制取、凈化和收集方法的記憶。四、教學(xué)反思本節(jié)課采用了理論講解與實(shí)驗(yàn)操作相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)，通過實(shí)際操作讓學(xué)生更加直觀地理解氣體的制取、凈化和收集過程。同時(shí)，通過討論和練習(xí)等環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與和思考，提高了學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用