舉辦植樹節(jié)的活動總結(jié)范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁舉辦植樹節(jié)的活動總結(jié)范文舉辦植樹節(jié)的活動總結(jié)范文篇一

經(jīng)我院領(lǐng)導(dǎo)同意，院團(tuán)委樂觀與福州市園林局、福州市日報社等有關(guān)部門聯(lián)系，打算在3月12日這天舉辦一次面對社會的大型植樹活動。

經(jīng)過幾天的預(yù)備和與相關(guān)部門的聯(lián)系，我院06級部分青年志愿者及全體團(tuán)委干部，于3月11日星期天早晨8點30分集合，并集體乘車到達(dá)福建下院鼓山參與植樹活動。本次活動除了我院青年志愿者以外，還有很多社會報名者，例如：家庭，個人，以及小的單位團(tuán)體等等，總?cè)藬?shù)達(dá)到250人左右。大家在鼓山的涌泉寺匯合后動身前往山頂?shù)闹矘涞攸c。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具，均由福州園林局供應(yīng)。植樹地點在鼓山山頂，霧很大，而且那天還有小雨，但是大家仍舊沒有提前離去的意思，仍舊堅持著搬運樹苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數(shù)許多，但是沒有一個同學(xué)在旁邊觀看，全部主動參與到智術(shù)過程中去了。而且分工也相當(dāng)明確，心情也很昂揚，使我們的植樹效率很高。經(jīng)過短短兩個多小時，鼓山頂上的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。這時鼓山林業(yè)資源管理處開頭用大型旅游車送大家回到涌泉寺門口。我院青年志愿者最終一批下山，到達(dá)涌泉寺門口后集體照相留念，并開頭下山前往公交車站乘車返回學(xué)校。

由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動，而且所聯(lián)系的部門眾多，所以難免會消失一些難以預(yù)料的困難。

1、和有關(guān)部門聯(lián)系還不是很到位。在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會團(tuán)體匯合的時候，一開頭弄錯了匯合地點，而且又沒有準(zhǔn)時打電話與相關(guān)部門聯(lián)系，雖然后來更正了這一錯誤，但是卻晚了近半個小時。

2、對植樹地點還不夠了解。在我院青年志愿者植樹結(jié)束前往公交車站時，由于山路很簡單，導(dǎo)致將下山的路線弄錯了。使得大家走了許多沒必要的路程。

這次活動中消失的問題，使我們看到我們舉辦活動還存在許多不足之處，考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動中，還需要再多加考慮，不讓類似的問題再次消失。

舉辦植樹節(jié)的活動總結(jié)范文篇二

陽春三月，萬物復(fù)蘇。正是植樹、種樹的好時候，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我校開展了以“提倡綠色環(huán)保，美化校內(nèi)環(huán)境”為主題的植樹節(jié)活動。春風(fēng)洋溢，春意盎然，美妙的季節(jié)里迎來了漂亮的“植樹節(jié)”。3月12日，官前學(xué)校的師生們以“守護(hù)身邊的一抹綠”為主題，開展了一場轟轟烈烈的“護(hù)綠”行動，為小樹小草澆上一點水。

首先，為確保綠化工作和植樹節(jié)活動有效開展，陳校長親自布置了工作，并充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任的模范帶頭作用。于3月11日中午，為校內(nèi)的花草樹木澆水、護(hù)樹、給樹松土等、清理校內(nèi)綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動中，每個成員都能充分發(fā)揮自己的樂觀作用，為這次活動作出了貢獻(xiàn)。

其次，強化宣揚了力度。通過黑板報、校內(nèi)廣播等多種同學(xué)喜聞樂見的形式強化宣揚，在師生中形成巨大的宣揚攻勢，為植樹節(jié)活動做好了充分的輿論預(yù)備。特殊是讓同學(xué)人人參加主題手抄報的制作，將植樹造林的意識深深地根植于同學(xué)心中，使同學(xué)懂得了植樹造林等相關(guān)學(xué)問，極大地提高同學(xué)對植樹節(jié)的了解和植樹的熱忱。同學(xué)們做好預(yù)備工作后，就熱火朝天地行動起來。他們手拿各種工具，來來回回一趟又一趟地為校內(nèi)內(nèi)的小樹小草澆水，為它們架起了一座甘露之橋?；顒雍螅瑓瓮瑢W(xué)們興致勃勃地說：“我每天都生活在校內(nèi)里，但都沒有想過校內(nèi)里小樹小草會不會因缺水而枯萎，今日的活動讓我懂得應(yīng)當(dāng)愛護(hù)好環(huán)境，也應(yīng)當(dāng)留意觀看生活。

通過此次系列活動，培育了同學(xué)的生態(tài)意識和環(huán)保意識，也增加了同學(xué)的責(zé)任感和使命感，使廣闊同學(xué)在參加護(hù)綠活動中，自我教育，自我提高，增加了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個人素養(yǎng)，達(dá)到了為班級、學(xué)校、社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。植樹是一個長期的過程，并不是一兩天的工程，植樹節(jié)也只是一個象征，要想真正把植樹活動辦好，就應(yīng)當(dāng)培育同學(xué)護(hù)樹、愛樹的意識。此次植樹活動是學(xué)校開展美化校內(nèi)，綠化環(huán)境的一個起點，今后我校將連續(xù)把這種活動精神貫徹下去。

舉辦植樹節(jié)的活動總結(jié)范文篇三

為深化貫徹落實縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動通知，構(gòu)建環(huán)境美麗、生態(tài)和諧的校內(nèi)環(huán)境，提高校內(nèi)文化品位，結(jié)合實際，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機，扎實落實縣教育局團(tuán)工委精神，現(xiàn)將活動狀況簡要總結(jié)如下：

一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校內(nèi)建設(shè)步伐，經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支討論打算，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心學(xué)校教學(xué)副*校長歐陽輝任組長，吳棟梁(游港中學(xué)校長)、李建國(班嘴中學(xué)校長)、彭躍(中魚口中學(xué)校長)、謝春成(中魚口聯(lián)校團(tuán)總支書記)為副組長，各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員，建立健全進(jìn)展機制，確保學(xué)校綠化工作的進(jìn)展與落實。

二、分析現(xiàn)狀，制定實事求是的綠化

我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚口中學(xué)(班嘴中學(xué)正在擴(kuò)建中)綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。

鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，依據(jù)實事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，樂觀宣揚植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上*向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化進(jìn)展。

1、依據(jù)我中心校同學(xué)不多、占地面積大，但活動空間有限的特點(大部分校內(nèi)面積已被植被掩蓋)，在既不影響同學(xué)的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計。

2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設(shè)計向塊狀和立體綠化進(jìn)展。

三、詳細(xì)活動

1、為確保綠化工作適時有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長歸校立即召集各級負(fù)責(zé)人會議，宣講本次植樹，樂觀開展相關(guān)工作。并上報各校詳細(xì)和相關(guān)材料。

2、強化宣揚，增加宣揚力度。三所中學(xué)通過黑板報、旗下講話、學(xué)校板報、主題班會等多種同學(xué)喜聞樂見的形式強化宣揚，在師生中形成巨大的宣揚*攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論預(yù)備。特殊值得一提的是游港中學(xué)。游港中學(xué)不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植于同學(xué)心中，并且在學(xué)校宣揚櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開拓專欄來介紹植樹造林等相關(guān)學(xué)問，極大地提高同學(xué)對植樹節(jié)的了解和植樹的熱忱。

3、相關(guān)植樹活動。①班嘴中學(xué)團(tuán)支部組織同學(xué)于3月10日下午組織全校團(tuán)員，在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作，共栽種楊樹180