版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
百合花茹志娟
學習目標1.理清故事情節(jié),培養(yǎng)速讀小說,概述小說的能力。2.鑒賞小說人物形象,學習本文在情節(jié)中表現(xiàn)人物,運用以小見大、典型細節(jié)刻畫人物的表現(xiàn)手法,把握小說主題。3.掌握題目的象征意義,體會小說表現(xiàn)出的戰(zhàn)爭中的人性美和人情美。
茹志鵑,當代著名女作家。她的創(chuàng)作以短篇小說見長.筆調(diào)清新,俊逸,情節(jié)單純明了,細節(jié)豐富傳神,善于從較小的角度去反映時代本質(zhì)。1950年起,陸續(xù)在報刊上發(fā)表短篇小說和特寫,后來結(jié)集出版了《高高的白楊樹》、《靜靜的禪院》和《百合花》等短篇集。其中不少名篇曾被譯成日、英、法、俄、越等國文字。今天我們學習的《百合花》是她的代表作。作者介紹
茹志鵑寫這篇小說時,正是反右斗爭后不久,她的家庭成員是這場擴大化運動的受害者。冷峻的現(xiàn)實生活使她?不無悲涼地思念起戰(zhàn)時的生活,那時的同志關(guān)系。她說:“戰(zhàn)爭使人不能有長談的時機,但戰(zhàn)爭卻能使人深交,有時僅幾十分鐘,甚至只來得及瞥一眼,便一閃而過,然而人與人之間,就在這一剎那里,便能膽肝相照,生死與共。〞所以,百合花?是她?“在匝匝憂慮之中,緬懷追念時得來的產(chǎn)物“。寫作背景知識鏈接:1.小說情節(jié)的基本模式開端:作品所反映的矛盾沖突的開始。發(fā)展:作品中的矛盾沖突從展開到激化的演變過程。高潮:作品中各方的主要矛盾即將解決的關(guān)鍵時刻;是矛盾沖突發(fā)展到頂點,人物的思想斗爭最緊張、最激烈、最尖銳的階段。結(jié)局:矛盾得到解決,人物性格的發(fā)展已經(jīng)完成,事件有了最終的結(jié)果,主題思想得到充分展現(xiàn),是情節(jié)發(fā)展的必然結(jié)果。2.小說情節(jié)的特殊模式
搖擺式
通常所說的“一波三折”。大多數(shù)小說情節(jié)的發(fā)展并不呈現(xiàn)為一條直線,總會在某處放慢速度甚至停下來做點什么,然后回到軌道,這就出現(xiàn)了情節(jié)的搖擺。情節(jié)的搖擺往往賦予小說更為攝人心魄的魅力。
特殊模式
在結(jié)尾處揭示真相,而這個真相通常都出人意料,歐·亨利式回扣前面的情節(jié),一切又都在情理之中,從而增強小說情節(jié)的生動性?!靖爬ㄈ宋镄蜗笪迦胧帧?.人物相關(guān)信息
從小說中交代的人物身份、經(jīng)歷、教養(yǎng)等方面人手,因為這些影響著人物形象。2.塑造人物形象的手法
通過小說對人物的外貌、動作、語言、心理等的正面描寫和側(cè)面描寫進行分析,概括出人物的形象特征。3.情節(jié)
在情節(jié)的展開中,通過描寫人物的外貌、動作和心理,再現(xiàn)人物的鮮明個性。因此,欣賞人物形象,可以從情節(jié)入手,據(jù)情節(jié)論人。
4.環(huán)境
人物的成長變化、人物性格的形成與社會環(huán)境有著密不可分的關(guān)系,什么樣的典型環(huán)境塑造什么樣的典型性格。
5.人物關(guān)系、作者議論(評價)、其他人物的評價①許多小說作品中所寫的人物往往不止一個,這就要求我們準確分析幾個人物之間的關(guān)系,確定主次,從他們之間的復雜關(guān)系中,把握主要人物的形象特征。②作者的議論或其他人物的評價也是人物形象特征的體現(xiàn)。
【小說中“我”的作用】①是故事的敘述者,增強故事的真實性。②是小說的線索人物,貫串整個故事。③小說是由“我”的所見、所聞、所做、所感而展開的,推動故事情節(jié)的發(fā)展。④小說人物是“我”眼中的人物,有助于人物形象的塑造。自主探究
1、整體把握,梳理情節(jié)開端:通訊員送我去前沿包扎所。(帶路)發(fā)展:通訊員和我一起向新媳婦借被子。(借被)高潮:通訊員為救人犧牲,新媳婦為通訊員縫補衣服上的破洞。(犧牲/補洞)結(jié)局:新媳婦獻出新被子執(zhí)意將新被子蓋在通訊員身上入殮。(獻被/蓋被)2、小說寫了哪幾個人物,人物之間什么關(guān)系?圍繞這些人物寫了哪幾件事?事件:通訊員送“我〞去前沿包扎所“我〞和通訊員去借被子通訊員救人犧牲新媳婦給通訊員蓋被子。我和通訊員
戰(zhàn)友情同鄉(xiāng)情
戰(zhàn)友、同鄉(xiāng)
人物:通訊員新媳婦“我〞通訊員和新媳婦軍民關(guān)系軍民魚水情重點難點1、你更喜歡小說中的哪個人物?說說你喜歡的理由。
通訊員①天真純潔,充滿朝氣,對生活與自然無比熱愛。如文中寫他的槍筒里插著幾根樹枝和一枝野菊花。②憨厚樸實,拘謹靦腆。
如文中寫“我”面對小通訊員坐著時,他“張皇”“局促不安”“臉漲得像個關(guān)公”。③不善言辭,誠摯認真。
如他認識到自己借被子的方法不對,可能會給群眾造成不良影響時,馬上松松爽爽地跟“我”前去解釋;借到被子后,當他知道這是新媳婦唯一的嫁妝時,又立刻感到不安,想要把被子再送回去。④不畏犧牲,舍已為人。
如他為了保護擔架隊員英勇捐軀。他純潔高尚、無比美好的心靈像美麗的百合花一樣。新媳婦
新媳婦美麗嫻靜、純樸善良、如百合花一樣純真高潔的人性美。
2、小說中我是怎樣的角色?在小說中有什么作用。
小說中的“我”不僅是一個線索人物,更是一個主要人物,“我”和通訊員一樣,是小說中重要的人物形象,是讀者理解小說主旨的關(guān)鍵。
(1)、從小說的結(jié)構(gòu)線索來看,小說始終圍繞著“我”和通訊員之間的交往展開敘事:“我”與通訊員去前沿包扎所、“我”與通訊員一起借被子、“我”在前沿包扎所最后一次見到通訊員(通訊員犧牲)。圍繞這個線索,作者巧妙地把“我”對通訊員的感情變化融入其中:從開始的生氣、產(chǎn)生興趣到逐漸熟悉,接著從心底愛上這個傻乎乎的小同鄉(xiāng),然后是中秋夜的思念、牽掛,到最后通訊員犧牲,“我”的內(nèi)心無限悲痛。
這樣,“我”的感情始終貫串在整個小說的故事情節(jié)之中,“我”的形象也逐漸豐滿起來,一個熱情大方、活潑開朗的女性形象躍然紙上。正是由于“我”這一角色的凸顯,才有了這一曲“沒有愛情的愛情牧歌”,作者正是以此建構(gòu)了小說最基本的框架。
小說中正是有了“我”的介入,通訊員的靦腆與羞澀、純樸與善良才更具說服力和感染力。這種文學的描寫與渲染,讓讀者看到了生活在這片土地上的善良可愛的解放軍戰(zhàn)士,看到了他們的勇敢和忠誠。探究細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物的作用
細節(jié)描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié),加以生動細致的描繪,它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。
細節(jié)是指細小的環(huán)節(jié)或情節(jié)。它可以是一個事物、一個動作、一句話、一種表情,也可以是一個十分簡短的情節(jié)。
它是塑造人物,達到典型化的重要手段。好的作品之所以能動人肺腑,精彩動人的細節(jié)描寫是功不可沒的。難點1、小說中精彩的細節(jié)描寫有哪些?作者是如何運用這些細節(jié)描寫來安排情節(jié)和塑造人物的?①通訊員給“我”兩個饅頭。這一細節(jié)描寫在文中出現(xiàn)兩次:
第一次,通訊員要回去時給“我”留下兩個饅頭,說是給“我”開飯,這是他對同志的關(guān)心、體貼;
第二次是通訊員犧牲后,“我”無意中碰到他給“我”開的飯--兩個干硬的饅頭。睹物思人,通訊員的音容笑貌歷歷在目,如今卻物存人亡,讓人感到無比痛心。②通訊員衣服上的破洞。
這一細節(jié)描寫在文中前后出現(xiàn)了四次,第一次是通訊員借被子時因慌張而掛破上衣,衣服上有了破洞;第二次是通訊員要回部隊時,“我”看到他肩上撕掛下來的布片;第三次是“我”看見他安詳?shù)睾现?軍裝的肩頭上露著那個大洞,一片布還掛在那里;最后一次是新媳婦縫通訊員衣服上的破洞。
通過這前后呼應的細節(jié)描寫,一方面表現(xiàn)了通訊員不顧個人安危,把生的希望留給別人的高貴品質(zhì);另一方面表現(xiàn)出新媳婦對通訊員的關(guān)心、痛惜。③新媳婦的百合花新被。
這一細節(jié)描寫在文中出現(xiàn)過三次,第一次是借被時,第二次是新媳婦剛來包扎所鋪被子時,第三次是獻被給犧牲的通訊員時。
百合花新被的出現(xiàn)不僅起到了刻畫人物的作用,說明新媳婦對解放軍的真摯情感,而且巧妙地點明小說的主題:解放軍戰(zhàn)士是高尚的,他們得到人民的熱愛是無愧的。戰(zhàn)士們的高尚情操,戰(zhàn)士們對人民群眾的赤誠感情,猶如百合花那樣純潔、美好。
總之,文中的這些細節(jié)描寫不僅使作品前后呼應、結(jié)構(gòu)嚴謹,而且將人物塑造得個性鮮明,血肉豐滿。3、小說為什么用“百合花”做標題?結(jié)合小說的內(nèi)容具體說說你的理解。
百合花,色澤淡雅,香氣清幽,白凈純潔。
本文題目以借代的手法指印有百合花的被子。更重要的是,百合花,作者賦予了它豐富的象征意義:即小通訊員和新媳婦他們都有百合花一樣高尚純潔美好的心靈,軍民之間的感情也像百合花一樣純潔高尚美好,戰(zhàn)士和戰(zhàn)士之間的情感也像百合花一樣純潔高尚美好,一句話:百合花,象征著人性美、人情美。以“百合花”為標題也含蓄的暗示了小說主題,新穎別致,引起閱讀興趣。
概括主題
這篇小說選取人民戰(zhàn)爭中的一個平凡片段,通過通訊員為包扎所向老百姓借被子新媳婦為犧牲的戰(zhàn)士獻出自己心愛的嫁妝----一條印有百合花圖案的新被子,歌頌了軍民之間的魚水深情,贊美了主人公崇高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年數(shù)據(jù)共享與保護合同協(xié)議
- 2024年教育培訓項目合作補充合同
- 2024年批量內(nèi)衣生產(chǎn)合同
- 2024年拍賣師權(quán)益保障合同
- 2024年度鋁合金門窗安裝質(zhì)量保證協(xié)議書
- 2024年投資擔保合同新視角
- 2024年建筑項目融資與貸款合同
- 2024年式地下停車場租賃協(xié)議
- 2024年攜手共建電商平臺合同
- 2024年數(shù)據(jù)中心建筑工程勞務清包合同
- 2023~2024學年第一學期高一期中考試數(shù)學試題含答案
- 2023年全國中學生英語能力競賽初三年級組試題及答案
- 一種基于STM32的智能門鎖系統(tǒng)的設計-畢業(yè)論文
- 部編版道德與法治九年級上冊 8.2 共圓中國夢 教學設計
- 2018秋七年級虎外考試卷英語試卷
- 河洛擇日法[技巧]
- P91材質(zhì)焊接及熱處理工程作業(yè)指導書(完整版)
- 醫(yī)療器械質(zhì)量保證及售后服務承諾書模板
- 英語四級單詞表4500.xls
- (最新整理)紫外可見分光光度計期間核查規(guī)程
- 阿莫的生病日ppt課件
評論
0/150
提交評論