下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
土木工程概論第一章練習題一、單選題我國古代建筑中,()占主導地位磚瓦結(jié)構(gòu)石結(jié)構(gòu)木結(jié)構(gòu)(正確答案)混凝土結(jié)構(gòu)()是建造各類工程設施的科學技術的統(tǒng)稱鐵路工程基本建設土木工程(正確答案)土木建造土建工程屬于()單項工程單位工程(正確答案)分部工程分項工程以下哪一項屬于土木工程的基本屬性()實踐性(正確答案)經(jīng)濟性技術性藝術性()向輕質(zhì)、高強、多功能化發(fā)展土木工程工程材料(正確答案)技術設計《論建筑》是哪位建筑學家所著()梁思成阿爾貝蒂(正確答案)李誠米開朗琪羅()其目的在于利用和改造自然來為人類服務A設計技術科學工程(正確答案)現(xiàn)代土木工程中,城市建設的特點是()多樣化立體化(正確答案)快速化大型化土木工程是指所應用的材料,設備和所進行的勘測、設計、()保養(yǎng)維修等技術活動。管理施工(正確答案)防護物業(yè)管理土木工程的建沒包括建設單位及其主管部門的投資決策活動以及征用土地、()監(jiān)理等。房地產(chǎn)開發(fā)物業(yè)管理工程咨詢工程劫察設計(正確答案)在土木工程的四個基本屬性中,能反映社會歷史發(fā)展見證的是()A綜合性8社會性(正確答案)C實踐性D技術.經(jīng)濟和建筑藝術的統(tǒng)一性土木工程基本建設程序中,最初階段是()項目建議書階段可行性研究報告階段設計工作階段(正確答案)建設準備階段以下屬于土木工程基本屬性的是()體積龐大建設場所固定綜合性(正確答案)建設周期長二、多選題土木工程經(jīng)歷了哪幾個歷史時期()古代(正確答案)近代(正確答案)當代現(xiàn)代(正確答案)現(xiàn)代土木工程的特點()土木工程功能化(正確答案)城市建設立體化(正確答案)建設工程周期化交通運輸高速化(正確答案)建設工程的物質(zhì)基礎是()土地(正確答案)建筑材料(正確答案)建筑設備(正確答案)施工機具(正確答案)下列屬于土木工程新發(fā)展趨勢的是()建設場所向流動性方向發(fā)展材料方面向輕質(zhì)高強方面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家庭綠色生活指南節(jié)能環(huán)保從我做起
- 商業(yè)活動中的青少年運動安全保障實踐案例分析
- 文化活動組織與執(zhí)行協(xié)議
- 小區(qū)安防措施的創(chuàng)新教育與實踐策略
- 公關服務委托協(xié)議
- 2025年度物流管理與倉儲合同2篇
- 網(wǎng)絡綜合課課程設計
- 二零二五年度醫(yī)療健康信息共享協(xié)議3篇
- 2025年度班主任學生生涯規(guī)劃師徒結(jié)對協(xié)議3篇
- 辦公空間中家庭氛圍的營造藝術
- 2024年紀委監(jiān)委招聘筆試必背試題庫500題(含答案)
- 【發(fā)動機曲軸數(shù)控加工工藝過程卡片的設計7800字(論文)】
- 中藥破壁飲片文稿專家講座
- 2025年高考語文備考之名著閱讀《鄉(xiāng)土中國》重要概念解釋一覽表
- JG197-2006 預應力混凝土空心方樁
- 醫(yī)院護理培訓課件:《安全注射》
- 變、配電室門禁管理制度
- 11304+《管理案例分析》紙考2023.12
- T-SDEPI 043-2024 土壤有機污染物來源解析主成分分析法技術指南
- 《淺談跳繩體育游戲的實踐研究》 論文
- 《勇敢面對挫折和困難》參考課件
評論
0/150
提交評論