備考2024屆高考生物一輪復(fù)習(xí)講義第十一章生物技術(shù)與工程課時8生物技術(shù)的安全性和倫理問題考點1 轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性_第1頁
備考2024屆高考生物一輪復(fù)習(xí)講義第十一章生物技術(shù)與工程課時8生物技術(shù)的安全性和倫理問題考點1 轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性_第2頁
備考2024屆高考生物一輪復(fù)習(xí)講義第十一章生物技術(shù)與工程課時8生物技術(shù)的安全性和倫理問題考點1 轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性_第3頁
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課時8生物技術(shù)的安全性和倫理問題課標(biāo)要求核心考點五年考情核心素養(yǎng)對接1.舉例說出日常生活中的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品;2.探討轉(zhuǎn)基因技術(shù)在應(yīng)用過程中帶來的影響;3.舉例說出生殖性克隆人面臨的倫理問題;4.分析說明我國為什么不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性2022:遼寧T12D;2021:北京T14B、河北T24(3)1.科學(xué)思維——批判性思維:能夠運用生物學(xué)知識對轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品安全性存在的不同觀點加以理解和辨析;歸納與概括:辨析生殖性克隆和治療性克隆。2.社會責(zé)任——關(guān)注食品安全、環(huán)境安全等,宣傳健康的生活方式,樹立正確的人生觀;概述克隆技術(shù)等研究在人類生活中的積極作用,關(guān)注它們帶來的有關(guān)倫理問題關(guān)注生殖性克隆人2023:浙江1月T2命題分析預(yù)測1.近幾年高考對轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性和生殖性克隆的考查有增加的趨勢,且一般不會單獨考查,常結(jié)合具體實例以一個選項或一個小題的形式呈現(xiàn)。2.預(yù)計2025年高考仍可能會結(jié)合具體實例或科研背景考查這些知識點考點1轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性1.轉(zhuǎn)基因成果領(lǐng)域成果微生物方面①減少啤酒酵母雙乙酰的生成,縮短啤酒的[1]發(fā)酵周期;②構(gòu)建高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的基因工程菌生產(chǎn)氨基酸;③用基因工程菌生產(chǎn)藥物轉(zhuǎn)基因動物方面①培育[2]生長迅速、[3]營養(yǎng)品質(zhì)優(yōu)良的轉(zhuǎn)基因家禽、家畜;②培育抵抗相應(yīng)病毒的動物新品種;③建立某些人類疾病的轉(zhuǎn)基因動物模型轉(zhuǎn)基因植物方面培育具有抗蟲、抗病、[4]抗除草劑和耐儲藏等新性狀的作物2.轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性教材補遺[選必3P102“相關(guān)信息”]我國科學(xué)家將來自玉米的α-淀粉酶基因與目的基因一起轉(zhuǎn)入植物中,由于α-淀粉酶基因可以阻斷淀粉儲藏使花粉失去活性,因而可以防止轉(zhuǎn)基因花粉的傳播?;A(chǔ)自測1.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)藥物只是轉(zhuǎn)基因微生物方面的應(yīng)用。(×)2.種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的基因多樣性。(√)3.如果轉(zhuǎn)基因植物的外源基因源于自然界,則不會存在安全性問題。(×)情境應(yīng)用基因污染是指基因工程中目的基因通過轉(zhuǎn)基因生物擴散到其他生物體內(nèi),可能對生物多樣性、生態(tài)環(huán)境和人類健康造成潛在風(fēng)險和威脅,而且會隨著生物的繁殖不斷擴散。分析基因污染可能在什么情況下發(fā)生?提示附近生長的相關(guān)野生植物或鄰近農(nóng)田的非轉(zhuǎn)基因作物接受轉(zhuǎn)基因作物的花粉;土壤微生物或動物腸道微生物吸收轉(zhuǎn)基因作物的相關(guān)基因后獲得外源基因。研透高考明確方向命題點轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性問題分析1.轉(zhuǎn)基因食品存在“是否安全”的爭議,有人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品是有害的,比如抗“草甘膦(除草劑)”轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的種植,使噴灑除草劑的人患癌癥。判斷下列說法正確的是(C)A.將含抗“草甘膦”基因的重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)作物常用顯微注射法B.食用轉(zhuǎn)基因大米一定會對人的健康造成危害C.嚴(yán)格管理和控制好目的基因的表達(dá)部位,則轉(zhuǎn)基因食品的安全性可以在一定程度上得到保障D.食用轉(zhuǎn)基因食品,其中的基因會整合到人的基因組中解析將含抗“草甘膦”基因的重組質(zhì)粒導(dǎo)入植物細(xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法或花粉管通道法,A錯誤;食用轉(zhuǎn)基因大米不一定會對人的健康造成危害,轉(zhuǎn)基因大米中含有益成分,是否有危害不能一概而論,B錯誤;嚴(yán)格管理和控制好目的基因的表達(dá)部位,則轉(zhuǎn)基因食品的安全性可以在一定程度上得到保障,C正確;食用轉(zhuǎn)基因食品,其中的基因會被消化分解,一般不會整合到人的基因組中,D錯誤。2.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)研發(fā)出來的產(chǎn)品需要經(jīng)過一系列的安全性評價,符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)后才能上市。下列不屬于理性看待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是(D)A.要看到經(jīng)濟、文化和倫理道德觀念等的差異使人們對轉(zhuǎn)基因技術(shù)有不同的看法B.要在清晰地了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理和操作規(guī)程的基礎(chǔ)上來討論轉(zhuǎn)基因技術(shù)的相關(guān)問題C.要靠確鑿的證據(jù)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿媮硭伎嫁D(zhuǎn)基因技術(shù)的影響D.我國對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的方針是研究上要謹(jǐn)慎,推廣上要大膽,管理上要嚴(yán)格解析由于不同的人在經(jīng)濟、文化和倫理道德觀念等方面存在差異,所以不同的人對轉(zhuǎn)基因技術(shù)會有不同的看法,A正確;轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一把雙刃劍,最重要的是要科學(xué)合理地利用這項技術(shù),要在清晰地了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理和操作規(guī)程的基礎(chǔ)上來討論轉(zhuǎn)基因技術(shù)的相關(guān)問題,B正

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