日語綜合教程課件

第２課ほんの気持ちです

１．０（これそれあれ）は（物）です。語彙本雑誌辭書新聞ノートかばん鍵(かぎ)テレビ

導(dǎo)入

「本です?！?/p>

「これは本です?！?/p>

「それは本です?！?/p>

「あれは本です?！工长欤à希─饯欤à希─ⅳ欤à希?/p>

この（本）その（本）あの（本）そうですそうじゃありません～の～私の本何の雑誌ですかわたしのです１．１はい、そうです。いいえ、そうじゃありません。

語彙手帳時計ラジオカメラいす機ボールペンシャープペンシル鉛筆

練習(xí)

「これは本ですか?！?/p>

「はい、本です?！?/p>

「いいえ、本じゃありません。」

導(dǎo)入

「これは雑誌？これは雑誌ですか？」

「はい、雑誌です?！?/p>

「はい、そうです?！?/p>

「これは辭書ですか？」

「いいえ、辭書じゃありません?！?/p>

「いいえ、そうじゃありません。ノートです?！?/p>

はい、辭書です。↑

そういいえ、雑誌じゃありません

↑

そう１．２これは何ですか。

導(dǎo)入

「これは雑誌ですか。」「いいえ、そうじゃありません。本です?！?/p>

「これは本ですか?！?/p>

「……」

「これは、、、新聞ですか、雑誌ですか、本ですか、辭書ですか？」

「これはなんですか?！?/p>

練習(xí)

[これは何ですか。」

「それは～です?！?/p>

１.３これは（物）ですか。（物）ですか。導(dǎo)入

「これはシャープペン？ボールペン？シャープペン？ボールペン？」

「これはシャープペンですか、ボールペンですか。」

「それはシャープペンです。」

「これは『う』ですか、『ら』ですか?！?/p>

２これは（屬性）の（物）です。

語彙コンピューター自動車カードテレホンカードテープ

日本語、英語

導(dǎo)入

「これは雑誌です」

「コンピューターです」

「これはコンピューターの雑誌です。」

練習(xí)

（コンピューターカメラ日本語英語自動車）の（雑誌本）

英語日本語の（ＣＤテープ）２.１これは何の(物）ですか。

導(dǎo)入「これは雑誌です。コンピューターの雑誌ですか？カメラの雑誌ですか？」

「これはなんの雑誌ですか」

「それは自動車の雑誌です」

練習(xí)「これはなんの～ですか」雑誌本テープＣＤ

３これは（人）の(物)です。

語彙傘鉛筆名刺

導(dǎo)入

「これは本です。韓。わたしです?！?/p>

「これはわたしの本です」

３.1これはだれの（物）ですか。

導(dǎo)入

「これは何ですか。」「傘です?！埂袱长欷稀丹螭蝹悚扦工??！埂袱いい?、～さんの傘じゃありません?！埂袱袱恪ⅳ长欷稀丹螭蝹悚扦工??！埂袱いい?、～さんの傘じゃありません?！埂浮袱?、だれ？これは誰の傘ですか。」

「私の傘です。」

４これは（人）のです。

導(dǎo)入

「これは～さんの傘です?！?/p>

「これは～さんのです?！拐h明田中さんの本です。＝田中さんのです。

練習(xí)

「それは～さんのです。」４.1この（物）は（人）のです。導(dǎo)入実物を示して、

「これ」「雑誌」「この雑誌」

「それ」「本」「その本」

「あれ」「いす」「あのいす」

説明これは～です。

この[名詞]

○これは～○この雑誌は～

×これ雑誌は～×このは～

練習(xí)「その雑誌、その機」

「この雑誌、この時計(とけ)」

導(dǎo)入

「これはわたしの本です。」「これはわたしのです。」

「この本はわたしのです。」

練習(xí)「このボールペンは～さんのですか?！梗?２この～はだれのですか。導(dǎo)入

「このボールペンは～さんのですか？～さんのですか？」

「このボールペンはだれのですか?！埂袱铯郡筏韦扦埂埂浮丹螭韦扦??！咕毩?xí)

（本）→「この本はだれのですか?！?/p>

５．０いいえ、違います導(dǎo)入「このカバンは～さんのですか?！埂袱いいāⅳ饯Δ袱悚ⅳ辘蓼护?。」「いいえ、～のです?！埂袱いいā⑦`います」

説明いいえ、そうじゃありません＝いいえ、違います

會話語彙どなた＝だれ

これから、お世話になります。

こちらこそ、よろしく。（＝わたしも）

ほんの気持ちです。

どうも＝ありがとうございます第３課これをくださいここそこあそこどここちらそちらあちらどちら（ここ、そこ、あそこ）は（場所）です。

語彙教室食堂事務(wù)所會議室

受付ロビー部屋トイレ

（場所、人、物）は（ここ、そこ、あそこ）です。

教室はここですトイレはそこです受付はあそこです李さんは教室です王さんはトイレです張さんは３階ですどこですか王さんはどこですか教室ですここ（そこ）です練習(xí)こちらそちらあちらどちら

普通のジェスチャーで

「トイレはどこですか」「あそこです」

丁寧な態(tài)度でお辭儀をして

「すみません、トイレはどちらですか」「あちらです」

～さんのお國はどちらですか。

「わたしの國は中國です?！?/p>

「王さんのお國はどちらですか」「中國です」

このネクタイは（値段）円です。

「この本は２５００円です?！?/p>

「そのボールペンは１００円ですか。２００円ですか?！?/p>

「そのボールペンはいくらですか?！?/p>

「１５０円です?！沟冢凑n

何時から何時までですか文法一、今何時ですか。１：００（１時）いちじ２：００（２時）にじ３：００（３時）さんじ４：００（４時）よじ５：００（５時）ごじ６：００（６時）ろくじ７：００（７時）しちじ８：００（８時）はちじ９：００（９時）くじ１０：００（１０時）じゅうじ１１：００（１１時）じゅういちじ１２：００（１２時）じゅうにじ●

～分１：００いちじ１：０５いちじごふん１：１０いちじじゅっぷん１：１５いちじじゅうごふん１：２０いちじにじゅっぷん１：２５いちじにじゅうごふん●

～分１：３０いちじさんじゅっぷん?はん１：３５いちじさんじゅうごふん１：４０いちじよんじゅっぷん１：４５いちじよんじゅうごふん１：５０いちじごじゅっぷん１：５５いちじごじゅうごふん～から～まで學(xué)校は何時から何時までですか學(xué)校は８時から５時までです。學(xué)校は何時からですか。學(xué)校は８時からです。學(xué)校は何時までですか學(xué)校は５時までです?！?表示時間會社は８時に始まります。私は６時半に起きます私は５時に帰ります。（かえります）７月２日に日本へ行きました。

～へ

表示動作的方向或到達點あした東京へ行きます。今學(xué)校へ行きます。今うちへ帰ります?！潜硎境俗墓ぞ?/p>

乘~坐~新幹線で東京へ行きます。バスで學(xué)校へ行きます自転車で會社へ行きます。～と表示動作的伙伴

“和”友達と學(xué)校へ行きます家族と日本へ行きました。私と王さんは公園へ行きました?！蓼梗ìF(xiàn)在）～ました（過去）

～ません（否定）～ませんでした（過去否定）帰ります帰りました帰りません帰りませんでしたあした六時に起きます。今朝６時半に起きました。

昨日勉強しましたか。はい、勉強しました。いいえ、勉強しませんでした。第5課

甲子園へ行きますか行きます來ます帰ります

～へ

表示動作的方向或到達點あした東京へ行きます。今學(xué)校へ行きます。今うちへ帰ります。練習(xí)わたしは學(xué)校へ行きますわたしは駅へ行きますわたしはスーパーへ行きますわたしは家へ帰ります。

1.「きのう公園へ行きましたか?！?.「あした公園へいきますか?！?/p>

３．「きのうどこへ行きましたか」

4.「あしたどこへ行きますか」

5.「きょう何時學(xué)校へ來ましたか」

6.「昨日何時にここへ來ましたか」

7.「昨日何時にうちに帰りましたか」～で表示乘坐的工具

乘~坐~語彙飛行機船電車地下鉄新幹線バスタクシー自転車自動車「日本へ行きます」「飛行機、日本へ行きます」「飛行機で日本へ行きます」新幹線で東京へ行きます。バスで學(xué)校へ來ました。自転車で家へ帰ります。（疑問詞）も～ません（でした）

全面否定

食べます＝＝食べません行きます＝＝行きませんいます＝＝いませんどこ（へ）も行きません?！改敬澶丹螭悉嗓长匦肖蓼工埂感肖蓼护?」「學(xué)校へ行きません。駅へも行きません。病院へも行きません?！埂袱嗓长庑肖蓼护??！埂袱嗓长丐庑肖蓼护蟆谷毡兢韦铯丹婴蚴长伽蓼工长伽蓼护螭獕鬯兢蚴长伽蓼工?。食べません何も食べません第７課ごめんください～で 工具或手段。用~語彙切ります送ります食べます

語彙手はしスプーンナイフフォークはさみ紙

ファクスワープロパソコンボールペンシャープペンシル鉛筆

なんでご飯を食べますか。

はしフォーク手

ご飯肉魚パン野菜果物すし食べます

ボールペンシャープペンシル鉛筆パソコン手紙レポート書きますはさみナイフ紙パン

切りますファックス郵便

レポート手紙

送ります

中國人はなんでご飯を食べますか。

「中國人は箸でご飯を食べます?！埂溉毡救摔怏绀扦达垽蚴长伽蓼埂！埂弗ⅴ幞辚摔悉悉筏扦达垽蚴长伽蓼工埂袱いい?、はしで食べません」「アメリカ人はなんでご飯を食べますか。」「アメリカ人はフォークで食べます。」

わたしは日本語でレポートを書きます。

中國語で電話をかけます。

「ありがとう」は英語で

「ＴｈａｎｋＹｏｕ」です。

「これは日本語で『本』です?！埂袱长欷嫌⒄Zで『Ｂｏｏｋ』です?！咕毩?xí)

おはようございますこんにちはこんばんはさようならおやすみなさいすみません

（人）に表示對象?；à颏ⅳ菠蓼?。本を貸します。英語を教えます。韓先生に花をあげます。王さんに本を貸します。李さんに英語を教えます。田中さんに日本語を習(xí)います?！ⅳ菠蓼?。給出去、送出去

～もらいます得到語彙あげますもらいます花プレゼントシャツ花をあげます花をもらいます張さんに花をあげました。先生に（から）花をもらいました。プレゼントをあげます。プレゼントをもらいます。江さんにプレゼントをあげました。江さんに（から）プレゼントをもらいました。～に貸します～に借ります「雨です。男の人は傘がありません?！埂概稳摔蟼悚蛸Jします?！埂概稳摔夏肖稳摔藗悚蛸Jします。」「男の人は女の人に傘を借ります。」私はお金がありません。私は友達に…

～に教えます～に習(xí)います

「先生です。學(xué)生です。英語です?！埂赶壬蠈W(xué)生に英語を教えます?！埂笇W(xué)生は先生に英語を習(xí)います?！谷毡救摔膝ⅴ幞辚摔擞⒄Zをアメリカ人は日本人に日本語を

「あげます」か「もらいます」

今日は私の誕生日です。わたしは彼女にプレゼントを…今日は父の誕生日です。わたしは父にプレゼントを…２月１４日はバレンタインデーです

男の人はチョコレートを…女の人はチョコレートを…

もう～ました。まだです。

「陳さんは朝ごはんを食べましたか？」「何時に？」「陳さんはもう朝ごはんを食べまた?！埂杆饯悉蓼坤扦?。これから食べます」

「今日、７課を勉強します?！埂福墩nを習(xí)いました。」「６課をもう習(xí)いました?！埂福刚nを習(xí)いましたか？」「８課はまだです?！?/p>

～が的用法（1）表示所有。車があります。日本語の辭書があります。本、水、ペン、攜帯電話、パソコン、荷物、お金、ナイフ、フォーク、ホッチキス、消しゴム、寫真、果物、ビール、お茶、パン、卵、野菜、自転車、（２）表示喜好。

～がすきです～がきらいです。わたしは日本料理がすきです。我喜歡運動。わたしはスポーツがすきです。妹妹喜歡音樂。妹は音楽がすきです。わたしは肉が嫌いです。小王討厭吃蔬菜。王さんは野菜が嫌いです。（３）表示能力?！铯郡筏先毡菊Zがわかります。英語も分かります。わたしは日本語が上手です。李さんは料理が下手です。小張音樂很棒。張さんは音楽が上手です。我懂得法語。わたしはフランス語が分かります。弟弟的網(wǎng)球很差。弟はテニスが下手です。あまり～ません今日はあまり寒くないです。パンやケーキはあまり食べません。日本語があまり分かりません。我不太喜歡日本料理。我不太看書。ぜんぜん～ません（否定）一點也不~今日はぜんぜん寒くないです。日本語がぜんぜん分かりません。あの映畫はぜんぜん面白くないです。我一點都不喜歡四川料理。我不太看電影。我不怎么去廣州。たくさん、すこしお金がたくさんあります。お金がすこしあります。よく、だいたい、すこし（程度）日本語がよく分かります。日本語がだいたい分かります。日本語がすこし分かります。～から因為~所以~日本語があまり分かりません。日本へ行きません。日本語があまり分かりませんから、日本へ行きません。暑い。窓を開けてください。暑いから窓を開けてください。毎朝新聞を読みますか。いいえ、読みません、時間がありませんから。因為甜，所以不吃。甘いから、食べません。因為沒意思，所以不去。おもしろくないから行きません。どうして為什么。どうして學(xué)校へ行きませんか。どうして朝起きませんか。今日は早く帰ります。どうしてですか子供の誕生日ですから。第十一課

これ、お願いします數(shù)量詞の使い方數(shù)量詞一般放在緊鄰動詞的前面，但是，表示時間長度的數(shù)量詞不受這個限制。例文を見ましょう：庭に犬が二匹います。事務(wù)所にコンピューターが8臺あります。はがきを10枚買いました。大阪から東京まで新幹線で二時間半かかります。80円の切手を3枚ください。庭に男の子が3人と女の子が二人います。私の家族は5人です。両親と弟二人がいます。90円の切手を一枚とはがきを3枚ください。數(shù)量詞＋ぐらい「ぐらい」是副助詞，接在數(shù)詞后面表示大概的數(shù)量。例文を見ましょう：このビルは二十階ぐらいありますね。私たちの學(xué)校に先生が600人ぐらいあります。家から學(xué)校まで30分ぐらいかかります。どのくらい「どのくらい」在課文中是表示詢問時間的長度的疑問詞?！按蟾哦嗑?，大概多長時間”。例文をみましょう：ーー家から學(xué)校までどのくらいかかりますか。－－一時間半ぐらいかかります。ーー王さんは日本にどのくらいいましたか。－－三年ぐらいいました。－－どのくらい日本語を勉強しましたか。－－半年ぐらい勉強しました。どのくらい「どのくらい」除了詢問時間的長度之外，還可以詢問花了多少錢等等。表示“多少”。

例文を見ましょう：そのカバンはどのくらいかかりましたか。雪の厚さはどのくらいですか。ーーこのカメラは高いですよ。－－どのぐらいかかりますか。－－30萬ぐらいですよ。

助詞「に」表示比例、分配的基準例文を見ましょう：りんごは一人に二つです。一日に二時間ぐらい勉強します。一週間に何回テニスをしますか。一ヶ月に4回ぐらい家へ帰ります。一人に五枚です。一年に一回故郷へ帰ります。私は一ヶ月に一回ぐらい母に手紙を書きます。一週間に何回ぐらい彼女に電話しますか。?だけ副助詞「だけ」表示限于某種范圍和數(shù)量，也表示限于某種程度。相當(dāng)于漢語的“只有?”，“僅僅”。后續(xù)助詞「が」「を」時，助詞「が」「を」往往省略。例文をみましょう：教室に李さんだけいます。片岡先生だけ來ました。銀行の休みは日曜日だけです。學(xué)校に日本人の先生が三人だけいます。テレサちゃんは肉だけ食べます。大きい部屋は二階にだけあります。

第十二課

お祭りはどうでしたか形容詞の過去式

肯定否定寒い寒かったです寒くなかったですいい良かったです良くなかったです高い高かったです高くなかったです多い多かったです多くなかったです

肯定否定好きだ好きでした好きではありませんでした靜かだ靜かでした靜かではありませんでしたにぎやかだにぎやかでした

にぎやかではありませんでした形容動詞の過去式今年の冬は去年より寒いです。中國は日本より広いです。駅の前は公園よりにぎやかです。図書館は教室より靜かです。李さんの故郷は陳さんのより遠いです。飛行機は新幹線より速いです。私は田中さんより背が高いです。私はみなさんより年が上です。文型1：AはBより?です

Ａ比Ｂ??文型１：AはBより?です例文を見ましょう：

?

中國は日本より広いです。深センは広州よりきれいです。今年は去年より暖かいです。教室は図書館よりにぎやかです。図書館は體育館より新しいです。地下鉄はバスより速いです。この花はその花より美しいです。りんごはバナナよりおいしいです。?文型３（Bより）

Aのほうが?です

A比B?A更?例文を見ましょう：

?

日本より中國のほうが広いです。李さんより汪さんのほうがきれいです。ホンコンよりシンセンのほうが広いです。王さんより劉さんの日本語のほうが上手です。

臺灣より中國のほうが安定です。?文型2：AとBとどちらが?ですか。

A和B哪一個更??中國と日本とどちらが広いですか。タクシーと地下鉄とどちらが速いですか。

ーー広東料理と上海料理とどちらが好きですか。－－広東料理のほうが好きです。

ーー図書館と體育館とどちらが新しいですか。ーー図書館のほうが新しいです。?文型3：Aは?で一番?です。

在?

里A是最?的。

?富士山は日本で一番高いです。北京の人口は中國で一番多いです。私は一年で春が一番好きです。上海は中國で一番発達しています。王さんはクラスで成績が一番いいです。シンセンでうちの學(xué)校は一番新しいです?；à沃肖撬饯膝啸椁环盲扦埂?文型4：?で（）が一番?ですか。

在?

里（）是最?的。?

クラスで誰は背が一番高いですか。先生の中で誰が一番好きですか。中國でどの山が一番高いですか。中國でどこが一番好きですか。お茶とコーヒーとジュースとどれが一番好きですか。東京でどの季節(jié)が一番いいですか。東京で一番良い季節(jié)はいつですか。?「は」と「が」の區(qū)別判斷句中，主語一般由「は」來表示。但是，疑問代詞（例：「どれ」「誰」）作主語時，

助詞必須用「が」，答句中的主語也必須

用「が」來表示。相反，疑問代詞作謂語時，主語用「は」，答句

中的主語也用「は」來表示。?「は」と「が」の區(qū)別例：ーーどれが日本語の辭書ですか。ーーこれが日本語の辭書です。－－日本語の辭書はどれですか。－－日本語の辭書はあれです。?「は」と「が」の區(qū)別「が」強調(diào)主語，「は」強調(diào)謂語。試比較：ここが李さんの大學(xué)ですか。這里（不是別處）ここは李さんの大學(xué)です。表示未知事物，表示已知事物。試比較：機の上に本があります。その本は新しい本です。昔、森にお爺さんがあります、そのお爺さんは…ーこの大學(xué)に留學(xué)生がいますか。ーはい、います。あのきれいな建物が留學(xué)生寮です。

第１５課ご家族は？て

も

い

い

で

す～てもいいです「ふう、疲れました。座りたいです?！埂缸辘蓼埂￥いい扦工?？」「いいですー。」「座ってもいいですか?！?/p>

「いいですー。」「喉が渇きました。、、、水が飲みたいです?！埂杆蝻嫟螭扦猡いい扦工?。」「みなさんの寫真を撮りたいです。いいですか?！埂袱撙胜丹螭螌懻妞虼椁盲皮猡いい扦工！剐荬嘈肖嫟辔椁胍姢虢瑜辘毪猡椁ο怪工幛?/p>

立つ座る使う置く先生、タバコを吸ってもいいですか。ええ、いいですよ。どうぞすみません。ちょっと練習(xí)「みなさん、今、ビールを飲んでもいいですか」ちょっと休んでもいいですか。ちょっとトイレに行ってもいいですか。ここでビールを飲んでもいいですか。電気を消してもいいですか。エアコンを消してもいいですか。この本もらってもいいですか。ここ（學(xué)生の機）に座ってもいいですか?！丹螭螖y帯を使ってもいいですか。ここに私の本を置いてもいいですか。練習(xí)寒いですから、窓をエアコンを暑いですから、窓をエアコンを雨が降っていますから、傘をボールペンがありませんから、鉛筆でテレビが見たいですから、テレビをトイレに行きたいですから、トイレにタバコを吸いたいですから、たばこをて

は

い

け

ま

せ

ん

～てはいけません

「ここでたばこを吸ってもいいですか?！埂袱工撙蓼护?、ちょっと、、、」「ここは學(xué)校です。たばこ、、いけません?。　埂袱长长扦郡肖长蛭盲皮悉い堡蓼护?！」「こどもはたばこを吸ってはいけません?！埂袱长嗓猡膝萤`ルを飲んではいけません?！?/p>

練習(xí)撮る飲む吸う見るする遊ぶ入る泳ぐ

止める話す使う教室でたばこを吸ってはいけません

。夜１時に私に電話を→かける。教室でジュースを飲んでもいいですか。飛行機で攜帯*を使ってもいいですか。使ってもいけません

～ています「わたしのうちは深センにあります。」「わたしは深センに住んでいます?！埂缸·撙蓼埂工稀痢缸·螭扦い蓼埂工烯枴缸·撙蓼埂工衔磥怼砟甏筅妞俗·撙蓼?。～さんはどこに住んでいますか

「わたしはお金がたくさんあります?！埂袱铯郡筏悉黏颏郡丹蟪证盲皮い蓼??！梗ǔ证盲皮い蓼梗─希?）所有している。

（２）今、手に持っている。の二つの意味がある

「～さんは（ご主人奧さん）がいますか?！埂浮丹螭辖Y(jié)婚しています。「～さんは結(jié)婚していません。獨身です?！梗冀Y(jié)婚します＞＝＝?

結(jié)婚していません

結(jié)婚しています。

獨身です。

知

っ

て

い

ま

す

知

り

ま

せ

ん

「（外國語學(xué)院）の電話番號を教えてください?！埂福玻叮埃保梗保常搐扦??！埂浮丹螭贤鈬Z學(xué)院の電話番號を知っています?！埂袱铯郡筏坞娫挿枻蛑盲皮い蓼工?。」「、、、、分かりません」

「～さんはわたしの電話番號を知りません?！寡}雑なこと→分かります単純なこと→知っています習(xí)慣

長

期

間

に

わ

た

る

動

作

ＩＢＭはコンピューターの會社です。コンピューターを作ります。いつも作っています。毎日作っています。ＩＢＭはコンピュータを作っています。

て形＋います。①今～しています。（現(xiàn)在進行）②前、～しました。今も同じです?！皮い蓼梗ńY(jié)果の狀態(tài)）

（２年前、結(jié)婚しました。結(jié)婚しています）③毎日～しています。（＝～します）（習(xí)慣職業(yè)職種）どうしましたか動

詞

未

然

形五段動詞：把詞尾由う段變成あ段買う０－－－買わない歌う０－－－歌わない書く①－－－書かない行く①－－－行かない泳ぐ②－－－泳がない話す②－－－話さない殺す０－－－殺さない立つ①－－－立たない死ぬ０－－－死なない飛ぶ０－－－飛ばない読む①－－－読まない降る①－－－降らない帰る①－－－帰らない未

然

形一段動詞：把詞尾る去掉。食べる②＝＝食べない見る①＝＝見ない起きる②＝＝起きない著る０＝＝著ないいる０＝＝いないサ変動詞する０＝＝しない勉強する＝＝勉強しない練習(xí)する＝＝練習(xí)しないカ変動詞こ來る①＝＝來ない～

な

い

で

く

だ

さ

い～ないでください請不要~教室でたばこを吸わないでください

?！袱嗓长庑肖蓼护蟆埂袱嗓长庑肖胜い扦坤丹ぁ箒恧蓼护螅à长长兀ⅳ辘蓼护螅àΔ沥兀蓼护螅à胜摔猓─堡蓼护螅娫挙颍┤毪辘蓼护螅à长尾课荬耍┫筏蓼护螅ēēⅴ偿螭颍┰挙筏蓼护螅à趣胜辘稳摔龋╅_けません（窓を）止めません（車を）練習(xí)危ないですから後ろから（押さないでください）これは大切な資料ですから、（なくさないでください）暗証番號は大切ですから、暗証番號を（忘れないでください）大丈夫ですから、心配（しないでください）危ないですから、ここで野球を（しないでください）まだ仕事がありますから、うちへ（帰らないでください）病気ですから、風(fēng)呂に（入らないでください）寒いですから、窓を（開けないでください）今勉強していますから、電気を（消さないでください）ここは病院ですから、攜帯を（使わないでください）な

け

れ

ば

な

り

ま

せ

ん～なければなりません必須~「學(xué)校は８時からです。家から學(xué)校まで１時間かかります?！埂福稌r半です。寢たいです。でも、學(xué)校は８時からです?！埂福稌r半に起きます。６時半に起きなければなりません。」飲むーー飲まない病気がありますから薬を飲まなければなりません。練習(xí)熱がありますから、病院へ妻と約束がありますから早く家へ旅行へ行きますから、大きいかばんを３０分バスを（ジェスチャーつけて）２週間前図書館で本を借りましたから、今日、本を

な

く

て

も

い

い

で

す～なくてもいいです不~也可以「王さん、金曜日學(xué)校へ來なければなりませんか。」「はい、來なければなりません。「じゃ、土曜日學(xué)校へ來なければなりませんか？」「いいえ、、、、」「いいえ、土曜日學(xué)校へ來なくてもいいです?！工ⅳ筏縼恧胜皮猡いい扦咕毩?xí)早く起きませんあした學(xué)校へ來ませんタクシーを呼びませんご飯を作りませんお金を払いません宿題を出しませんくつを脫ぎません薬を飲みません保険証を持って行きませんパスポートを持って來ません全部食べません新しい辭書を買いません名前を書きませんま

で

に～までに～之前，做~「學(xué)校は8時からです?！埂?時に來ます。いいです?！埂?時半もいいです。８時４５分も大丈夫です。８時５９分も大丈夫です?！埂?時までに來なければなりません」「先週の月曜日、図書館で本を借りました。２週間です?！埂竵磉Lの月曜日までに本を返さなければなりません」

＝＝＝＝＝＝－－－－→行為が継続している勉強勉強勉強↑

まで

－－－－●－－－＋－－－→一回だ｜までに期限

返します←

會議までに資料を（読まなければなりません準備など）

金曜日までに本を図書館に（返さなければなりません）昨日11時まで勉強しました。

第１８課文法～できます～ことができます～ことです～前になかなか～ません（ない）ぜひ～たいですぜひ～てください文法名詞ができます動詞原形ことができます表示能力或可能。能~可以~私は日本語ができます。私は日本語を話すことができます。王さんは漢字ができます。王さんは漢字を読むことができます。テニスサッカースキー野球ダンス料理運転車の運転バスの運転船の運転日本語英語中國語文

法歌を歌うピアノを弾く一人で行く手紙を出す靴を脫ぐ

漢字を読む料理を作るカードで払う本を買うタバコを吸うビールを飲む寫真を撮る文

法わたしの趣味は～私の趣味は音楽です。私の趣味は音楽を聞くことです。寫真を撮る切手を集める映畫を見る歌を歌う本を読む絵をかく車を運転する

ピアノを弾く料理を作るスポーツスポーツをする旅行旅行をする文

法名詞＋の＋前に動詞原形＋前に~之前數(shù)量詞＋前に皆さんは寢る前に、何をしますか?！弗伐悭铹`を浴びます」「シャワーを浴びる前に、何をしますか。「テレビを見ます」電車に乗る前に、何をしますか切符を買います

文

法「クリスマスの前にプレゼントを買います?！埂袱达垽蚴长伽肭挨恕⑹证蛳搐い蓼?。」「食事の前に、手を洗います」「李さんはいつ、日本へ來ましたか?！埂福偿鲈虑挨藖恧蓼筏俊！裹Sさんは１時間前に出かけました。

文

法なかなか～ません（ない）

怎么也不～輕易不～なかなか日本語を話すことができません。朱さんはなかなか怒らない。これはなかなかできないことですね。この問題は難しくてなかなかできない。

ぜ

ひぜひぜひ～たいです（表示強烈的愿望）「わたしは韓國へ行きたいです、いきたいです。とても行きたいです。」「わたしはぜひ韓國へ行きたいです。」ぜひ～てください（盛情邀請或委托）「私のうちへ來てください來てください。」「ぜひ私のうちへ來てください。」

飲む＝＝＝飲んだ＝＝飲みました。曾さんは今日お酒を飲みました。曾さんは今日お酒を飲んだ。第１９課

～たことがあります。曾經(jīng)~「わたしは旅行が好きです?！埂?年前に日本へ行きました?！埂袱铯郡筏先毡兢匦肖盲郡长趣ⅳ辘蓼埂！顾饯仙撙蚴长伽郡长趣ⅳ辘蓼埂Ｋ饯细皇可饯说扦盲郡长趣ⅳ辘蓼?。否定：

～たり～たりします張さんは日曜日、テレビを見たり、日本語を勉強したりします。「昨日は何をしましたか?！埂弗匹欹婴蛞姢郡辍⑷毡菊Zを勉強したりしました。」

図書館で本を借りたり、勉強したり、します

。毎晩CDを聞いたり、友達と遊んだりします。～なる變成、變得形容詞～くなる形容動詞～になる名詞～になる動詞～ようになる今日は寒くなります。掃除して部屋がきれいになった。呉さんは今年２０歳になりました。１８歳からタバコを吸うようになりました。最近、彼は酒を飲まないようになりました。暑い寒い安い暖かい涼しい明るい暗い背が高い眠い調(diào)子がいい調(diào)子が悪い強い弱いきれい元気暇上手好き病気社長

18才春夏秋冬登る飲む曲げる泳ぐ走る押す伸ばす跳ぶ

第２１課

～と思います我認為~我覺得~我想~「日本語の勉強はおもしろいですか。」「はい、おもしろいです?！埂袱いい?、おもしろくないです?！埂溉毡菊Zの勉強はおもしろいです。

わたしの意見です?！埂溉毡菊Zの勉強は

おもしろいと

思います?！梗ㄒ庖姟⒏邢耄─ⅳ筏坑辘丹毪人激い蓼?。（推測、推量）～と言います（言いました）說~「江さん、昨日勉強しましたか。」「はい、勉強しました。」江さんは「勉強した」と言います。「陳さん、大學(xué)の生活はおもしろいですか」「はい、おもしろいです」陳さんは「大學(xué)の生活はおもしろい」と言いました。朝、人に會う時、何を言いますか?！袱悉瑜?、ございます」食事する前に何を言いますか?！袱い郡坤蓼埂埂嫟肭挨撕韦蜓预い蓼工??！袱荬撙胜丹ぁ购嗴w+でしょう。（確認）周さんは大學(xué)生でしょう？～さん、お金がほしいでしょう？～さん、私の名前を知っているでしょう?！丹?、第２０課は

もう勉強したでしょう?！丹蟆⑾壬坞娫挿枻蛑盲皮い毪扦筏绀?？～について關(guān)于~「日本語は難しいと思いますか。簡単だと思いますか。面白いと思いますか?！埂溉毡菊Zについてどう思いますか」「難しいと思います」

農(nóng)村の生活について調(diào)べている。大學(xué)の生活について話しましょう。試験の問題について説明します。～なければなりません～ないといけません體を大切しないといけませんよ。今日は授業(yè)がありますから學(xué)校へ行かないといけませんよ。第２２課「これは時計です?！埂袱长欷先毡兢螘r計です?！埂袱长欷习菠r計です。」「これは大切な時計です?！箮谥荬匦肖藥谥荬匦肖胜と藥谥荬匦肖盲咳藥谥荬匦肖胜盲咳摔长欷仙睽互螭琴Iった攜帯電話です。これはわたしが深センで買った攜帯電話です。公園へ行く人は多いです。眼鏡をかけている人は江さんです。陳さんが住んでいるところはどこですか。ご飯を食べる時間がありません。わたしは約束があります。わたしは友達と映畫を見る約束があります。な

ぞ

な

ぞ「座る物は何ですか?！?/p>

外國で勉強している學(xué)生は？學(xué)生に教える人は？會社で働く人は？病気の人を診る*人は？私より早く生まれた男（女）の人は？本を借りるところは？ごはんを食べるところは？手紙を出すところは？お金を出すところは？本を買うところは？泳ぐところは？髪を切るところは？

第24課授受關(guān)系～あげます給出去、送出去

～もらいます得到今日は私の誕生日です。わたしは彼女にプレゼントを～今日は父の誕生日です。わたしは父にプレゼントを～２月１４日はバレンタインデーです

男の人はチョコレートを～女の人はチョコレートを～くれます誕生日父はお金をくれました。母は本をくれました。兄はCDをくれました。

「このネクタイは母がくれました?！鼓袱悉长违庭骏い颏欷蓼筏俊！袱长违膝螗沥嫌堰_がくれました?！褂堰_はこのネクタイをくれました?！稹戈悿丹螭悉铯郡筏摔黏颏欷蓼?。」×「陳さんは木村さんにお金をくれます?！埂ⅳ菠蓼工?/p>

あ

げ

る～てあげます：我或某人為別人做某事（親切).友達が病気になりました。わたしは洗濯してあげました。李さんは友達に洗濯してあげました。わたしは友達に傘を貸してあげました。て

も

ら

う～てもらいます請別人為自己或自己一方的人做某事(感恩)。わたしは兄に作文を書いてもらいます。皆さんに100元ずつ出してもらいました。わたしは黃さんに教務(wù)課の電話番號を教えてもらいました。て

く

れ

る～くれます。別人為我或我一方的人做某事（感謝).母はわたしに料理を作ってくれました。王さんは寫真を見せてくれました。陳さんは空港へ送ってくれました。第２５課た

ら（もし）～たら表示假設(shè)。雨が降った。（もし）雨が降ったら行きません。時間がなかった。（もし）時間がなかったら映畫を見ません。安い＝＝＝安かったら（もし）安かったら買います。（もし）暇だったら遊びに行きます。（もし）いい天気だったら散歩します。（もし）10時になったら出かけましょう。（もし）うちへ帰ったらすぐシャワーを浴びます。（もし）會社をやめたら田舎に住みたいです?！皮?いくら）雨が降っても出かけます。（いくら）安くても買いません。（いくら）便利でもパソコンを使いません。日曜日でも働きます。第２６課んです～んですか（のです、のだ）（１）確認

「解さんは大きなかばんを持っていますね」「解さんはたぶん旅行に行きます」「旅行に行きますか？本當(dāng)ですか？違いますか？」「旅行に行くんですか」王さんはニコニコしている。結(jié)婚しますか、お金を拾った？王さん、いいことがあったんですか。いいえ、そんなことはありませんよ。（２）（疑問詞）＋んですか。（要求說明原因或理由）

～んです（進行說明原因或理由）

日本語が上手ですね。どのぐらい勉強したんですか。（關(guān)心）一年ぐらい勉強したんです。A今日はあまり食べませんね。どうしたんですか。Ｂおなかが痛いんです。A：どうして遅れたんですか。B：バスが來なかったんです。A：どうしたんですか。B：ちょっと気分が悪いんです。A：毎朝、新聞を読みますか。B：いいえ、読みません。時間がないんです。（關(guān)心、擔(dān)心、驚訝、懷疑、好奇）「私は明日學(xué)校へ來ません。用事があるんです?！埂杆饯蠒儰搐悉螭蚴长伽蓼护?。ダイエットをしているんです?！埂袱瑜兢蛘iみますか?！埂袱いいāⅳⅳ蓼暾iみません。時間がないんです?！埂袱悉?、よく読みます。本が好きなんです?！孤眯肖摔瑜肖蓼工?。友達とよくお酒を飲みますか。よく日本料理を食べますか。よく自分で料理を作りますか。よく帽子をかぶっていますか。毎朝あさごはんを食べますか。毎日新聞を読みますか。よくテレビを見ますか。單純陳述事情。不使用~んです。私は黃です。今１０時です。昨日はとても忙しかったんです。昨日はとても忙しかったんです。（因為）昨天很忙。て

い

た

だ

け

ま

せ

ん

か～ていただけませんか。いい先生を紹介していただけませんか。資料がほしいんですが、送っていただけませんか。書き方が分からないんですが教えていただけませんか～たらいいですか怎么做（辦）才好呢？～たらいいです

~可以~好了もう遅いから殘りの仕事は明日にしたらいいです。友達の誕生日に何をあげたらいいですか。ノートをあげたらいいです。どこのレストランで食べたらいいですか。

今日１０人でパーティをするんですが、どこでしたらいいですか。

漢字が覚えられないんですが、～會話が上手にならないんですが、～助詞が難しいんですが、～勉強する場所がないんですが、～第２7課可能態(tài)表示能力和可能名詞：（料理車の運転バスの運転英語中國語）ができます。動詞日本料理を作ることができます

。著物を一人で著ることができます

。ピアノを弾くことができます

。ここから學(xué)校まで歩いて行くことができます。五段動詞五段動詞的可能態(tài)，詞尾由う段え段。読む＝＝読める＝＝読めます弾く＝＝弾ける＝＝弾けます遊ぶ＝＝遊べる＝＝遊べます使う＝＝使える＝＝使えます直す＝＝直せる＝＝直せます泳ぐ＝＝泳げる＝＝泳げます行く＝＝行ける＝＝行けます

日本の新聞を読む（読みます）。日本の新聞が読める（読めます）。私は日本語を話す（話します）。私は日本語が話せる（話せます）。十時に帰る（帰ります）。十時に帰れる（帰れます）。一段動詞一段動詞的可能態(tài)。把る去掉，加上られる。食べる＝食べられる＝食べられます借りる＝借りられる＝借りられます著る＝著られる＝著られます起きる＝起きられる＝起きられますこの食堂では安くておいしいものが食べられます。私は朝早く起きられます。私は日本語で電話がかけられます。學(xué)校の前に自転車を止める。學(xué)校の前に自転車が止められる。漢字が難しくて覚えられません。

を以外的助詞不變化。一人で病院へ行けます。田中さんに會えます。カ変動詞來る＝＝こられる＝＝これる一人で來られますか。一人で來れますか。サ変動詞把詞尾する去掉，接できる。運動する＝運動できる＝運動できます賛成する＝賛成できる＝賛成できます勉強する＝勉強できる＝勉強できます修理する＝修理できる＝修理できますその意見に賛成できません。私は一人で勉強できます。私は車が運転できます。私は車が修理できます。本身就是可能動詞。見える（能看見）

聞こえる（能聽到）

できる（會、能）後から字が見えます。ラジオの音が聞こえます。私は日本語ができます。見る＝見られる＝見られます新宿でいま黒澤の映畫が見られます。（可以看到電影）第２９課忘れ物をしてしまったんです～ている（います）：動作結(jié)束后的狀態(tài)繼續(xù)存在。窓が割れています。教室のかぎがかかっています。開著燈。電気がついています。この椅子は壊れています。この袋は破れています。這個電梯發(fā)生了故障。このエレベーターは故障しています?！皮い耄àい蓼梗苯瘛皮い蓼?他）。＜現(xiàn)在進行＞

いま勉強しています。２いつも（毎日）～ています。＜習(xí)慣＞朝毎日６時に起きています。３＜仕事など＞（職業(yè)）（他）私は大學(xué)で日本語を教えています（＝教師）４（結(jié)果の継続）私は結(jié)婚しています。窓が開いています。

～てしまう（しまいます）

（１）動作或事情徹底完了。A：この雑誌は全部読んでしまいました。Ｂ：宿題はもうやってしまいました。Ｃ：今朝買ったパンは食べてしまいました。（２）（遺憾、無奈、悔恨、出乎意料等心情）A：どこかで財布を落としてしまいました。Ｂ：パソコンが故障してしまいました。第３２課病気かもしれません～ほうがいい（です）（建議或勸告）還是~好タバコは體に悪いです。どうしますか。吸いますか、やめますか。タバコはやめたほうがいいですよ。體が弱いです。どうしますか。運動しますか、薬を飲みますか。毎日運動したほうがいいです。勉強はやっぱり若い時にするほうがいいと思います。A：熱があるんです。B:じゃ、お風(fēng)呂に入らないほうがいいですよ。１．最好吃藥。薬を飲んだほうがいいです２．最好不吸煙。タバコを吸わないほうがいいです。３．因為對身體不好，最好戒煙。體に悪いですから、タバコをやめたほうがいいです。４．已經(jīng)很晚了，最好不要電話。もう遅いですから、電話をかけないほうがいいです。動詞、形容詞原形

でしょう（推測）

形容動詞、名詞

天気が曇っていますね。あしたは雨が降りますか、降りませんかあしたは（たぶん）雨が降るでしょう。あしたはきっと雨が降るでしょう。天気が悪いです西麗病院が見えますか。見えないでしょう。たぶん見えないでしょう。今夜は（たぶん）月がきれいでしょう。今夜はきっと月がきれいでしょう。明日は木曜日でしょう。明日は暑いでしょう。動詞、形容詞原形

～かもしれません

形容動詞+な

名詞

もしかしたら～かもしれません彼は會社を辭めるかもしれません。車で行かないんですか。駐車場がないかもしれない。

A:王さんはなぜパーティーに參加しなかったんですか。B:病気かもしれません。數(shù)量詞～で金額、時間、數(shù)量的限度。駅まで30分で行けますか。3萬円でビデオが買えますか。これは100円で十分です。大學(xué)まで歩いて10分＿＿行けます。１ほど２ぐらい３で４に動詞の命令形五段動詞

う段

「え段」

書く書け飲む飲め遊ぶ遊べ行く行け立つ立て出す出せ動詞の命令形一段動詞：去「る」、加「ろ」食べる食べろ起きる起きろ集める集めろサ変動詞するしろ

勉強しろ運動しろ

カ変動詞來る來い（こい）注：并不是所有的動詞都有命令形。例：分かる、できる、ある、いる等。応用練習(xí)早く寢ろ。逃げろ。頑張れ。止めろ。はっきり言えよ。赤は「とまれ」、黃色は「注意しろ」、青は「進め」です。注：主に男性用。

１．0

動詞ます形＋なさい女性用命令形,命令形より親切だ.目上の人には使わない。例：勉強しなさい。1,2,3,4から正しいものを選びなさい。早く食べなさい。次の質(zhì)問に答えなさい。７時前に出発しなさい。

動詞原形＋な

(禁止）遅れるな。あまり食べ過ぎるな。エレベーターを使うな。休むな。負けるな。入るな。主に男性用?と読みます

?と言います表示內(nèi)容

?と書いてあります

あの漢字は何と読みますか?！袱悉瑜Α工嫌⒄Zで何と言いますか。あそこに「入るな」と書いてあります。私の名前は漢字で「韓勇」と書きます?！敢辉隆工稀袱い沥摹工日iみますが、

「いちげつ」とは読みません?！冈隆工稀袱菠摹工趣险iみます、「つき」とも読みます。

～という（１）叫做~(稱謂).私は韓勇といいます。これは牡丹という花です。中川という人に會いました。私は「雪國」という小説を読みました。（２）說的內(nèi)容.道子さんはすぐ行くと言いました。（３）～という意味です（下定義)「立入禁止」はどういう意味ですか?！噶⑷虢埂工先毪毪胜趣いσ馕钉扦?。このマークはどういう意味ですか。洗濯機で洗えるという意味です?！葋护à皮い郡坤堡蓼护螭堔D(zhuǎn)告~能否幫我轉(zhuǎn)告~

動詞原形（た形）～とおり（に）

名詞＋の

名詞どおり（に）完全按照前項的方式去做。按照~那樣私が言ったとおりにやってみてください。私が言うとおりに書いてください。見たとおりに、話してください。線のとおりに紙を切ってください。希望どおり計畫どおり指示どおり予想どおり文字どおり予想したとおりの結(jié)果になった。（予想どおり）の結(jié)果になった?！郡ⅳ趣侵?、以后

～のあとで仕事が終わったあとで飲みに行きます。仕事のあとで飲みに行きます。晩ご飯を食べたあとで20分ぐらい散歩します。晩ご飯のあとで20分ぐらい散歩します。聽了說明后提問。説明を聞いたあとで、質(zhì)問します。運動后沖涼。運動のあとで、シャワーを浴びます。飯后喝咖啡。食事のあとで、コーヒーを飲みます。練習(xí)按照媽媽說的做。母が言うとおりにやります。按照自己想的去做。自分が考えたとおりにします。請按照上面的說明寫號碼。上の説明のとおりに、番號を書きなさい。～ないで①

狀態(tài)不～就～

わたしは毎朝ご飯を食べないで學(xué)校へ行きます。あの人は返事をしないで部屋を出た。不帶傘就出去了。傘を持たないで出かけました。不刷牙就睡覺了。歯を磨かないで寢ました?！胜い洽?/p>

替換神戸へ行かないで大阪へ行きました。漢字を書かないで仮名を書きます。不乘電梯，走樓梯。エレベーターに乗らないで、階段を使います。母親沒來，孩子來了。

母は來ないで子供は來ました。動詞の仮定形

五段動詞う段＝＝え段，加「ば」。書く書けば飲む飲めば遊ぶ遊べば行く行けば立つ立てば出す出せば動詞の仮定形一段動詞去掉「る」「れば」食べる食べれば起きる起きれば集める集めればカ変動詞來る來ればサ変動詞するすれば勉強する勉強すれば

運動する運動すれば形容詞の仮定形形容詞：「い」「ければ」楽しい楽しければおいしい美味しければないなければ正しい正しければ形容動詞の仮定形形容動詞：＋「なら」きれいきれいなら嫌い嫌いなら好き好きならまじめまじめなら名詞の仮定形

名詞：＋「なら」雨あめなら無料無料なら雪雪なら暇暇なら休み休みならまとめ五段動詞行く＝＝行けば一段動詞起きる＝＝起きればサ変動詞する＝＝すればカ変動詞くる＝＝くれば形容詞速い＝＝速ければ形容動詞すき＝＝すきなら名詞雨＝＝雨なら仮定形の使い方今日手紙を出せば、あさって著きます。李さんが行けば、私も行きます。おもしろければ、私も読んでみます。早く行かなければ、間に合わないでしょう。無理なら、金曜日までに出してください。

土曜日暇なら、海に行きませんか。

～ば～と

～たら

「

～と

」（１）表示恒常（真理、規(guī)律、習(xí)慣等）。只要具備前項的條件，后項總會發(fā)生。不能用于表示說話人的意志、判斷、許可、希望、請求。

春になると花が咲きます。年を取ると記憶が鈍ります。（２）表示前后動作同時進行或相繼發(fā)生。

一～就～

在～時

n

道を歩いていると雨が降り出した。（在路上行走時，下起了雨）日が沈むと、暗くなりました。（太陽一落山，天色就暗下來）（３）右へ曲がると郵便局があります。

～ば（１）表示事物的真理,自然規(guī)律以及人們的生活習(xí)慣等.

l

春が來れば（と）花が咲きます。l十に十を足せば（と）二十になります。l

風(fēng)が吹けば（と）波が立ちます。（２）～ば經(jīng)常用來構(gòu)成成語、諺語。這時候不能用と。

三人寄れば文殊の知恵。/三個臭皮匠頂個諸葛亮急げば回れ。/欲速而不達（３）表示假定條件。判斷、意志、推量或可能等詞語結(jié)句或者是表示命令，勸誘、容許、希望等句子。不能用～と。

私がいなければ父に習(xí)えばいいでしょう。

寒ければ（ｘと）もっと著なさい。（命令）暑ければ（ｘと）窓をあけてもいいです。（容許）お金が出來れば（ｘと）海に行きたい。(希望)たら是過去助動詞た的假定形，因此它含有較強的完了性，以及含有對事物的確認或判斷的意思。

一雨來たら涼しくなるだろう。(推量)下場雨的話，就涼快了吧。雨が降ったら速く帰ってきなさい。（命令）如果下了雨，就快回來吧。

彼が來たら私が帰る。（意志）他如果來了，我就回去。何時に行ったらいいでしょう。（疑問）我?guī)c去好呢？練習(xí)來週広島へ出張します、広島へ（）、友達に會いたいです。時間が（）、タクシーで行きます。寒（）、クーラーを消してください。明日晴れ（）、海へ行きます。困（）、相談に來てください?！胜椋ㄌ崞穑厝诵肖郡い螭扦工?、どこかいい所がありませんか。溫泉なら、白馬がいいですよ。A:眼鏡はどこかな。B：眼鏡なら機の上に置いてありましたよ?！肖いい扦?/p>

～たらいいです如果~就行~就可以休みたければ休めばいいです。もう遅いから殘りの仕事はあしたにしたらいいです。何時に來ればいいですか。何時に來たらいいですか。本を借りたいんですが、どうすればいいですか?！袆釉~、形容詞原形ほど

形容動詞な越~越~后項隨著前項的變化而變化?？激à欷锌激à毪郅筛工ⅳ盲皮搿Ｒ魳Sは聞けば聞くほど好きになります。越想越不明白。考えれば考えるほど分からなくなった。越便宜越好。安ければ安いほどいいです蔬菜越新鮮越好吃。野菜は新しければ新しいほどおいしいです。日本語の動詞の受身動詞規(guī)律例五段動詞う段ーあ段（れる）書く飲む書かれる飲まれる一段動詞去掉る，加られる食べる褒める食べられる褒められる

サ変動詞するーーされる修理する修理されるカ変動詞くるーーこられる來る來られる練習(xí)踏む０ーー踏まれる書く①ーー書かれる呼ぶ０ーー呼ばれる取る①ーー取られる言う０ーー言われる待つ①ーー待たれる押す０ーー押される褒める②ーー褒められる調(diào)べる③ーー調(diào)べられる見る①－－見られる発明するーー発明される輸出するーー輸出される來るーー來られるするーーされる（１）主語是人私は先生に褒められました。（先生は私を褒めました。）私は兄に叱れました。私は毎朝父に起こされます。私は王さんに足を踏まれました。私は母に漫畫の本を捨てられました。私は警察官に名前と住所を聞かれました(2)主語是事或物A:舉行活動或會議.

大阪で展覧會が開かれます。深センで國際會議が行われます。Ｂ：建筑この美術(shù)館は來月壊されます。この美術(shù)館は200年前に建てられました。Ｃ：著作,發(fā)明「源氏物語」は紫式部によって書かれました。電話はグラハム·ベルによって発明されました。Ｄ：日本の車はいろいろな國へ輸出されています。洗濯機はこの工場で組み立てられています。E:表示制造東西時,原料用から,

材料用でビールは麥から造られます。昔、日本の家は木で造られました。第４１課荷物を預(yù)かっていただけませんか復(fù)

習(xí)*～あげる

～もらう～くれる*這三個動詞的對象語(人)的后面都要用助詞「に」。

*表示送給別人東西時，要用動詞「あげる」。

*表示從別人那里接到東西時，要用動詞「もらう」。

*表示別人給「我」東西時，要用動詞「くれる」。★下の文を完成してください?！?/p>

*1.Aさん：「私はBさんに花を＿＿ました?！?/p>

*2.Bさん：「私はAさんに花を＿＿ました?！?/p>

*3.Bさん：「Aさんは私に花を＿＿ました?！?/p>

あげる·もらう·くれるの敬語の使い方相手が上の人の場合

～をあげる→～をさしあげる

～をもらう→～をいただく

～をくれる→～をくださる相手が下の人の場合

～をあげる?やる

*下の人＝子供?弟?妹?動物?花など

～あげる～さしあげる～やる

部長にさしあげますわたしは友達にあげます子供にあげます（やります）犬/花にやります～もらう～いただく部長にいただきますわたしは友達にもらいます

子供にもらいます～くれる～くださる

部長はわたしにくださいます友達はわたしにくれます子供はわたしにくれます～てくださいませんか（～ていただきませんか）

能否為我做～ビデオの使い方を教えてくださいませんか。もう少しゆっくり話してくださいませんか。ビデオの使い方を教えていただけませんか。（更為客氣）もう少しゆっくり話していただけませんか?！藙幼鞯哪繕?biāo)或目的。

用于～用在～

テ－プレコ－ダ－を外國語の勉強に使います。このはさみは花を切るのに使います。(42課)田中さんが結(jié)婚のお祝いにこのお皿をくださいました。復(fù)習(xí)

～てあげる?もらう?くれる「人の物を～てあげる」

「私の物を～てくれる」

「人に物を～てもらう」例：英語を教える。

AさんはBさんに英語を教えてあげます。

BさんはAさんに英語を教えてもらいます。Aさんは私に英語を教えてくれます。

私はAさんに英語を教えてもらいます。～てあげる、もらう、やるの敬語の使い方

相手が上の人の場合

～てあげる→～てさしあげる

～てもらう→～ていただく

～てくれる→～てくださる

相手が下の人の場合

～てあげる?やる

*下の人＝子供?弟?妹?動物?花など～てあげる～てさしあげる～てやる

部長に～てさしあげます（ｘ）わたしは友達に日本語を教えてあげます子供に日本語を教えてあげます（やります）犬を連れて散歩に行ってやります～てもらう～ていただく

部長に計畫の書き方を教えていただきます。わたしは友達に日本語を教えてもらいます。

～くれる～くださる部長はわたしに寫真を見せてくださいます。友達はわたしに寫真を見せてくれます。4.私はいつも弟に難しい漢字を教えて＿＿ます。でも、弟はなかなか覚えません。

A)やりB)くれC)もらい

5.山田さんは私に山でとった花の寫真を＿＿。

A)あげたB)もらったC)くらたD)いただいた

宿題1.我從爸爸那里得到了手表.2.我請老師改作文了.3.老師教我們?nèi)照Z.4.我給花澆水.5.我給孩子點心.5.部長讓我們看家里人的照片.6.能否用英語寫.第４２課ボーナスは何に使いますか動詞原形、名詞+の～ために

表示目的。為了～

自分の店を持つために貯金をしています。目的試験に合格するためによく勉強しています。目的健康のために毎日走っています。目的家族のためにうちを建てます。目的練

習(xí)為了考入大學(xué)而拼命學(xué)習(xí)。大學(xué)に入るために一生懸命勉強します。為了參加會議去大阪出差。會議に參加するために大阪へ出張します。為了安全要系安全帶。安全のためにシートベルトをします。為家里人做可口的飯菜。家族のためにおいしい料理を作ります。動詞原形～ように

為了～以便～熱が下がるように注射を打ってもらいます。目的朝早く起きられるようにたいてい九時ごろに目的寢ます。日本語ができるように毎日勉強しています。目的～ために～ようにの區(qū)別：自分の店を持つために貯金しています。

意志動詞自分の店を持てるように貯金しています。

非意志動詞試験に合格するためによく勉強しています。意志動詞試験に合格できるようによく勉強しています。

非意志動詞※～なる（意志動詞、非意志動詞）弁護士になるために法律を勉強しています。日本語が上手になるように毎日勉強しています。

名詞、動詞原形＋の～に

使う、時間がかかる、役に立つ

いい、便利、必要テ－プレコ－ダ－を外國語の勉強に使います。

用途このはさみは花を切るのに使います。

用途このかばんは大きくて旅行に便利です。電話番號を調(diào)べるのに時間がかかります。

目的復(fù)習(xí)動詞ます形名詞に行きます/來ます/帰ります今日は公園へ散歩に行きます。日本へ経済の勉強に來ました。數(shù)量詞～は最小限度＝＝至少日本では結(jié)婚式をするのに２００萬円は要ります。最小限

パーティーの準備に三日は必要です。最小限數(shù)量詞～も強調(diào)數(shù)量之多。

竟然、最多

駅まで行くのに２時間もかかりました。

時間之多うちを建てるのに３０００円も必要なんです。

金額之多宿題1.為了上大學(xué)而拼命學(xué)習(xí).2.為了學(xué)習(xí)日語而去日本留學(xué)了.3.為了