人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊 分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎_第1頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊 分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎_第2頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊 分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎_第3頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊 分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎_第4頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊 分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化第一頁，共十四頁。第二頁，共十四頁。烏龜和兔子進(jìn)行第二次賽跑烏龜用了0.8小時，兔子用了小時，哪個跑得快？新龜兔賽跑

8—

7

第三頁，共十四頁。1把一條3m長的繩子平均分成10段，每段長多少米？如果平均分成5段呢？3÷10=0.3(m)3÷5=0.6(m)3103÷10=3÷5=35(m)(m)0.3=0.6=31035第四頁，共十四頁。說出下列各分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位和有幾個這樣的單位。3個十分之一17個百分之一9個千分之一=0.3=0.17=0.009第五頁，共十四頁。

小數(shù)表示的就是十分之幾,百分之幾,千分之幾的數(shù),……

小數(shù)可以直接寫成分母是10,100,1000,……的分?jǐn)?shù),再化簡。第六頁，共十四頁。0.3=3100.6=610=3535第七頁，共十四頁。自己試一試：0.07=0.24==0.123=7（）24（）（）（）（）（）1001002566251000123第八頁，共十四頁。把94029514,化成小數(shù)（除不盡時保留兩位小數(shù)）.39100,2,,71034

分母是10，100，1000，……的分?jǐn)?shù)化小數(shù)，可以直接去掉分母，在分子上點小數(shù)點，寫成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……。分母不是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)化小數(shù)，可以用分子除以分母；除不盡的，可以根據(jù)需要按四舍五入法保留幾位小數(shù)。第九頁，共十四頁。烏龜和兔子進(jìn)行第二次賽跑烏龜用了0.8小時，兔子用了小時，哪個跑得快？

8—

7

解決問題

8—

7

=0.8750.8＜

8—

7

自己試一試把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)比較。第十頁，共十四頁。小結(jié)：2、分?jǐn)?shù)化小數(shù)：用分子÷分母（除不盡時按要求保留幾位小數(shù)）。特殊方法：分母是10，100，1000……時，直接寫成小數(shù)。1、小數(shù)化分?jǐn)?shù)：小數(shù)可以直接寫成分母是10,100,1000,……的分?jǐn)?shù),再化簡。第十一頁，共十四頁。把這6個數(shù)從小到大的順序排列起來。作業(yè)：77頁做一做0.7，910，0.25，4310072

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論