品德與社會(huì) 馬尾實(shí)驗(yàn)小學(xué) 麻露茜 人教版五年級(jí)下冊(cè)第一課《生活中的快樂(lè)》（省一等獎(jiǎng)）_第1頁(yè)
品德與社會(huì) 馬尾實(shí)驗(yàn)小學(xué) 麻露茜 人教版五年級(jí)下冊(cè)第一課《生活中的快樂(lè)》（省一等獎(jiǎng)）_第2頁(yè)
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生活中的快樂(lè)

執(zhí)教：馬尾區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)麻露茜指導(dǎo)老師：馬尾區(qū)進(jìn)修校魏寶仙

馬尾區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)宋婷婷福州市教院雷勁第一頁(yè)，共七頁(yè)?！皞鬟f快樂(lè)球”

圍坐成一個(gè)大圓圈，一個(gè)接一個(gè)傳遞快樂(lè)球，游戲開(kāi)始時(shí)，其他同學(xué)邊拍手邊歡呼：“傳遞快樂(lè)球，說(shuō)出我快樂(lè)?！钡纫魳?lè)停時(shí)，球在誰(shuí)手上，誰(shuí)就到圓圈中間來(lái)給他人傳遞一份快樂(lè)（可以講個(gè)笑話，可以唱首歌，可以學(xué)學(xué)動(dòng)物叫，可以帶著照片向大家介紹自己快樂(lè)的一件事。）生活中的快樂(lè)——第二頁(yè)，共七頁(yè)。第三頁(yè)，共七頁(yè)?！陡郀柣o兒子的信》高爾基是世界著名的文學(xué)家.有一年,他到卡普里島上休養(yǎng),10歲的兒子去看望他時(shí),在院子里栽下了許多花.不久,兒子走了,可是兒子栽下的花盛開(kāi)了.高爾基看著,這些美麗的鮮花,給兒子寫(xiě)了一封信,信中說(shuō):

你走了,可是你栽下的花卻留了下來(lái),在生長(zhǎng)著.我望著它們,心里愉快地想,我的兒子動(dòng)身以后在卡普里島留下了某種美好的東西--鮮花.要是你在任何時(shí)候\任何地方,自己一生留給別人的都只是美麗的東西--鮮花\思想\對(duì)你美好的回憶---那你的生活將會(huì)是輕松和愉快的.那時(shí),你會(huì)感到所有的人都需要你,這種感受會(huì)使你成為一個(gè)心靈豐富的人.要知道"給"永遠(yuǎn)比"拿"愉快.“給”比“拿”幸福？第四頁(yè)，共七頁(yè)。問(wèn)卷調(diào)查

“你做過(guò)對(duì)他人和社會(huì)有益的事情嗎？是什么事情？感受怎樣的？”

可以自己回答，也可以采訪自己的家人、鄰居以及周圍樂(lè)于公益事業(yè)的人們。第五頁(yè)，共七頁(yè)。主人公

“給予“對(duì)象

內(nèi)容采訪內(nèi)容

自己感受第六頁(yè)，共七頁(yè)。如果感到快樂(lè)你就拍拍手,如果感到快樂(lè)你就拍拍手,

如果感到快樂(lè)就快快拍拍手呀,看哪大家一齊拍拍手.

如果感到快樂(lè)你就跺跺腳,如果感到快樂(lè)你就跺跺腳,

如果感到快樂(lè)就快快跺跺腳呀,看哪大家一齊跺跺腳.

如果感到快樂(lè)你就伸伸腰，

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