![高中英語名詞性從句_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/1B/3F/wKhkGWXic6eAbOUAAACW1mqhPYg965.jpg)
![高中英語名詞性從句_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/1B/3F/wKhkGWXic6eAbOUAAACW1mqhPYg9652.jpg)
![高中英語名詞性從句_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/1B/3F/wKhkGWXic6eAbOUAAACW1mqhPYg9653.jpg)
![高中英語名詞性從句_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/1B/3F/wKhkGWXic6eAbOUAAACW1mqhPYg9654.jpg)
![高中英語名詞性從句_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/1B/3F/wKhkGWXic6eAbOUAAACW1mqhPYg9655.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Nounclauses名詞性從句名詞性從句考點:一、語序問題二、時態(tài)問題三、主謂一致問題四、名詞性從句連接詞的選用五、同位語從句和定語從句的區(qū)別六、it作形式主語或形式賓語的用法七、名詞性從句中的虛擬語氣八、wh-ever與nomatterwh-的區(qū)別本節(jié)課目標1、語序問題。2、時態(tài)問題。3、主謂一致問題。4、名詞性從句中連接詞的選用
(1)what,that(2)whether,if名詞性從句主語從句〔SubjectClause〕賓語從句〔ObjectClause〕表語從句〔PredicativeClause〕同位語從句〔AppositiveClause〕作主語作賓語作表語作同位語根底回憶1謂語動詞/介詞主語從句表語從句賓語從句名詞同位語從句WhenweshallholdthemeetingdependsonwhetherJohncanreturntomorrow.系動詞TheproblemiswhenJohnwillcomeback.Weexpressedourhopethatwecouldvisitthecountryagain.
請找出以下復(fù)合句的名詞性從句并分析其類型1.ThequestionwhywemustlearnEnglishhasbeenaskedmanytimes.2.ThatiswhereLuXunoncelived.3.Whetheryoucomeornotisuptoyou.
4.WethoughtitstrangethatTomdidnotcomeyesterday.5.It’suncertainwhethertheexperimentisworthdoing.〔〕同位語從句〔〕表從〔〕主語從句〔〕賓語從句〔〕主語從句名詞性從句在句中要用____語序,從句的引導(dǎo)詞必須始終置于__________
陳述從句句首考點1.語序問題1.他是怎么成功的仍然是個謎。
Howwashesuccessfulisstillapuzzle.()
Howhewassuccessfulisstillapuzzle.()2.你能告訴我他住在什么地方嗎?
Couldyoutellmewherehelives?()
Couldyoutellmewheredoeshelive?()FTTF名詞性從句的語序———
3.Heaskedmewhatwasthematterwithme.()T判斷以下句子是否正確,〔TorF〕陳述語序2.Ourphysicsteacheroncetoldusthatlight__________〔travel〕fasterthansound.travels1.Hesaidthathewillgotothestation..3.TomsaysthatMary____(go)
abroadlastyear
and_________(be)therefornearly5months.
wenthasbeenwould考點2.時態(tài)問題a.主句的動詞用過去時,b.主句的動詞用過去時,從句表示客觀事實,格言,諺語等,c.主句的動詞用一般現(xiàn)在時,從句謂語動詞用過去的某種時態(tài)總結(jié)歸納:從句謂語動詞用一般現(xiàn)在時從句謂語可根據(jù)需要選用各種時態(tài)何時開會還沒有決定。
Whenthemeetingwillbegin
_____(have)notbeendecidedyet.他們何時出發(fā)和他們?nèi)ツ睦镞€沒有決定。Whenthepersonwasmurderedandwhyhewasmurdered______(is/are)stillunknown.hasWhentheywillstartandwheretheywillgo_____(be)stillunknown.何時何地開會還沒有決定。Whenandwherethemeetingwillbegin_____(have)notbeendecidedyet.arehas考點3主謂一致問題總結(jié)歸納:單個的主語從句作主語時,謂語動詞一般用_____形式。2.如果是兩個或兩個以上的主語句作主語,謂語動詞那么用_____形式3.由兩個或多個連接詞引導(dǎo)一個主語從句,謂語動詞用_____形式。
單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)Howandwhyhedidtheexperimentareunknowntoall.2.Howhedidtheexperimentandwhyhedidtheexperimentisunknowntoall.3.Whenhedidtheexperimenthasnotbeendecidedyet.主語從句中的主謂一致判斷以下句子是否正確√×
isare
×根底回憶2名詞性從句的連接詞:1)連詞:that,whether,if2)連接代詞:what,who,which,whose,whatever,whoever,whomever,whichever3)連接副詞:where,when,why,
how,wherever,whenever,however名詞性從句的引導(dǎo)詞:連接詞:that、if、whether不作成分無意義2.連接代詞
:who、whom、whose、what、
which、
whoever,whatever,whomever,whichever3.連接副詞:when、where、why、how
wherever,whenever,however“是否”作狀語作主/賓/表PartA:Haveatry:Chooseaproperconjunction.1._____
hasbeenannouncedisthatwemusthandinourgraduationpapersbeforetheendofJune.What2.___healwaysservesthepeopleiswell-known.3.____theEnglisheveningwillbeheld,onMondayorTuesday,hasnotyetbeendecided.4.Iwanttoknow____hehastoldyou.5.Everythingdependson_______wehavemoney.6.Thatis_____hedidn’tcometothemeeting.7.Thenews____wewonthegamewasexciting.ThatWhenwhatwhetherwhythat看從句中缺少什么成分,根據(jù)意思選擇適當連接詞語;如不缺成分且句意完整,那么選用that.一找二查三選:從句:缺少什么成分:意思適合的連接詞連詞選擇總原那么:總結(jié):名詞性從句引導(dǎo)詞的選擇三步驟
步驟一:如果從句中缺少主語,賓語,或者表語,那么考慮用連接代詞What,who,which,whose,whatever步驟二:如果從句中既不缺少主語,賓語,也不缺少表語,但是缺少一定意義的狀語,那么考慮用連接副詞;where,when,why,how…步驟三:如果既不缺少主語,賓語,表語,也不缺少狀語,那么考慮用附屬連詞。that,whether,if,asifEveryoneknew1_______Andywasafamouswriter,butnooneknew2_______shecamefromand3_______shewasbornin1961wasstillamystery.4_______theydidknowwas5_______shewaslovedbypoorpeoplebecauseshealwayshelped6____wasinneedofmoney.從句語篇練習(xí)thatwherewhetherwhatthatwhoever特別提醒名詞性從句連接詞的選用(1)that和what的選用that和what都可引導(dǎo)所有的名詞性從句。但是,______除起連接作用外,還在名詞性從句中充當成分,可作從句的_____、______、或____。而_____在名詞性從句中不充當任何成分,只起_______作用。what主語賓語表語that總結(jié)連接that/what1.______hewantsisabook.2.______hewantstogothereisobvious.
3.Theresultis______wewonthegame.
4.Thisis_____wewanttoknow.
5.Idon’tknow____willhappennext.6.Heisnolonger____heusedtobe.7.Ihavenodoubt_____youwillsucceed.
WhatThatthatwhatwhatwhatthat
a.________、______、______從句。
b._____詞后的賓語從句。
d.與______連在一起引導(dǎo)賓語從句。c.
后面直接跟___________當賓語。if和whether的選用只用whether不用if的情況:總結(jié):主語表語同位語介ornot動詞不定式
1.Iaskedher__________shehadabike.
2.________wewillholdapartyintheopenairtomorrowdependsontheweather.
3.We’reworriedabout________heissafe.
4.Idon’tknow___________heiswellornot.
5.Idon’tknow________ornotheiswell.
6.Thequestionis________heshoulddoit.
7.Thedoctorcanhardlyanswerthequestion
________theoldmanwillrecoversoon.
8.Ihaven’tdecided_______togothere.if/whetherWhetherwhetherwhetherwhetherwhetherwhetherwhetherif/whether語法填空〔連詞專練〕
Dearteachers,
____makesusdepressed____wewillgraduatefromNo.1middleschool.Thereasonwhywearesosadis____wewillsaygoodbyetoourlovelyteachersandclassmates.Thedayswespenttogetherarefullofjoysandtears._____youarealwayssostrictwithusmademehateyou.However,youarealsoreadytogiveyourhandto_______turnstoyouforhelp.ItthatthatThatwhoeverNowweunderstand_____youhavetriedtodoforus_____youdoandsayisofgreathelptous.Wedon’tcareabout_______wecansurvivethestruggle———NationalEntranceExamornot._____wecherishis_____wehaveenjoyedtheprocess.Thanksforyourteaching!Bestwishes!
Yours,Polo
whatWhatwhetherWhatthatIalwaysdreamthatIcanenterakeyuniversity.MydreamisthatIcanenterakeyuniversity.ThatIcanenterakeyuniversityismydream.IhaveadreamthatIcanenterakeyuniversity.我的夢想是能進入一所重點大學(xué)。Lifewaslikeaboxofchocolates,youneverknow________.(你會得到些什么〕IftheGodwouldgivemeachance,Iwouldtellyou_______.(我將永遠在這里等你〕Ifourlovehastobesettledwithatimelimit,Iwish_______.(那將是一萬年〕whatyou'regoingtoget.itwouldbetenthousandyears.Iwillberightherewaitingforyou本節(jié)課語法工程總結(jié):一、名詞性從句的語序——陳述語序二、時態(tài)問題三、主語從句中的主謂一致四、名詞性從句連接詞的選用that&what;whether&ifWritingTrytointroduceyourselfusingNounClauses.Mynameis…,Iamhappytointroducemyselftoyou.我最喜歡的是遠動和英語(主語從句〕,我也喜歡交朋友
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年度八年級物理上冊2.2聲音的特性練習(xí)新版新人教版
- 2024-2025學(xué)年四年級語文下冊第四組12小英雄雨來教案新人教版
- 社團下半年工作計劃
- 監(jiān)理員年度工作總結(jié)
- 小學(xué)音樂教學(xué)工作計劃
- 設(shè)立公司辦事處協(xié)議書范本
- 既有住宅加裝電梯維護保養(yǎng)合同范本
- 蘇科版數(shù)學(xué)九年級上冊2.1《圓》聽評課記錄
- 中華書局版歷史七年級上冊第7課《商鞅變法與都江堰的修建》聽課評課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級上冊1.3《 反比例函數(shù)的應(yīng)用》聽評課記錄
- 福建省泉州市晉江市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 醫(yī)美注射類知識培訓(xùn)課件
- 2025年春新人教版物理八年級下冊課件 第十章 浮力 第4節(jié) 跨學(xué)科實踐:制作微型密度計
- 2025年廣電網(wǎng)絡(luò)公司工作計劃(3篇)
- 貨運車輛駕駛員服務(wù)標準化培訓(xùn)考核試卷
- 銀行行長2024年個人年終總結(jié)
- 財務(wù)BP經(jīng)營分析報告
- 三年級上冊體育課教案
- 2024高考物理二輪復(fù)習(xí)電學(xué)實驗專項訓(xùn)練含解析
- 暴發(fā)性心肌炎的診斷與治療
- 2024年全國統(tǒng)一高考英語試卷(新課標Ⅰ卷)含答案
評論
0/150
提交評論