6.1.2普查與抽樣調(diào)查（2）教案-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)北師大版

普查與抽樣調(diào)查（2）教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1．選擇合適的調(diào)查方式，解決有關(guān)問題，加深對普查和抽樣調(diào)查的認(rèn)識；2．經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的過程，進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計意識；3．通過學(xué)生討論、小組合作交流等過程，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、動手實踐、歸納等能力，滲透小組合作意識，發(fā)展學(xué)生思維，增強(qiáng)統(tǒng)計觀念。教學(xué)重難點教學(xué)重難點重點：感受用數(shù)據(jù)統(tǒng)計的知識解決實際問題的過程。難點：對數(shù)據(jù)進(jìn)行描述、整理、分析，獲取信息。教學(xué)過程教學(xué)過程情境創(chuàng)設(shè)：我校計劃成立下列學(xué)生社團(tuán)：社團(tuán)名稱文學(xué)社英語俱樂部動漫創(chuàng)作社合唱團(tuán)航模工作室生物實驗小組健美協(xié)會社團(tuán)代號ABCDEFG（1）你打算參加哪個社團(tuán)？（2）如何了解全班同學(xué)們對學(xué)生社團(tuán)的喜愛情況？（3）你準(zhǔn)備采用什么調(diào)查方式？（4）怎樣通過調(diào)查獲得數(shù)據(jù)？學(xué)生活動：說出自已的意見，與同學(xué)交流。設(shè)計思路： 給學(xué)生展示一個學(xué)校生活中常見的問題情境，用所學(xué)知識解決問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。探索活動：1．調(diào)查一般采用“書面問卷”的形式進(jìn)行．如何設(shè)計調(diào)查問卷？如何發(fā)放調(diào)查問卷？學(xué)生活動：互相討論，踴躍回答。參考答案：調(diào)查問卷年月日班級你喜愛的一個學(xué)生社團(tuán)（只寫代號）設(shè)計思路：通過學(xué)生相互討論使學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)活動中來，培養(yǎng)學(xué)生合作交流精神和發(fā)散思維能力。2．調(diào)查結(jié)果：ECFDABDACDADBAEBCADCGBBGCDCDCCBDFAEDDCDFBCABCECADF如何統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果？學(xué)生活動：互相討論，踴躍回答。參考答案：畫出統(tǒng)計表：喜愛各社團(tuán)的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計表社團(tuán)代號ABCDEFG劃記正正正正正正人數(shù)881212442百分比161624248843．根據(jù)上面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，可以畫出如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖：從上面的條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖中，你能獲得哪些信息？學(xué)生活動：觀察兩幅統(tǒng)計圖，說出自已所得到的信息，并與同學(xué)交流。設(shè)計思路：師生互動，鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生勇于發(fā)表自己看法的能力。練習(xí)：設(shè)計一份調(diào)查問卷，在本班開展“每天用于課外閱讀的時間”的調(diào)查，并整理調(diào)查結(jié)果，列出統(tǒng)計表，畫出條形統(tǒng)計圖。學(xué)生活動：自主練習(xí)，與同學(xué)交流。設(shè)計思路：通過練習(xí)，進(jìn)一步加深對用做調(diào)查解決實際問題的認(rèn)識。課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么感受呢？你對自已這節(jié)課的表現(xiàn)有什么評價？你對同學(xué)這節(jié)課的表現(xiàn)有什么評價？說出來告訴大