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座位號學(xué)校班級姓名學(xué)號裝座位號學(xué)校班級姓名學(xué)號裝訂線內(nèi)不得答卷題六年級科學(xué)題號一二四五六七總分合分人得分一、填空題。(18分)1、人的頭骨可以看成一個,這種有很強的抵抗彎曲能力。2、自行車的車把是一個,可以起到作用,也可以說是。3、鋼索橋由、和鋼纜組成。4、電磁鐵也有南北極,電磁鐵的南北極與、有關(guān)。5、運動的物體具有的能量叫,汽油具有能。6、三峽水電站是世界上最大的水力發(fā)電站,工作原理是水力與電力的。7、根據(jù)植物莖的特點,可將植物分為和等。按植物的生活環(huán)境來分類,可分為與等。科學(xué)家按有沒有花把植物可以分為與。二、判斷題。((對的打“√”,錯的打“×”。請將答案寫在下面的表格中,20分)題號題號12345678910答案1、使用機械都能省力。()2、同一種生物,越冷的地方,個體就越小,身體就越接近圓形。()3、螺絲刀具有多種用途,用它擰螺絲的時候,它是輪軸;用它撬盒蓋的時候,它是杠桿;。()4.斜面是一種不僅能省力,而且能省時間的方便的簡單機械。。()5、換向器的作用是接通電流,但它不會轉(zhuǎn)換電流的方向。()6、一些物質(zhì)(食物、石油、煤等)中貯藏著能量,并且可以通過一定的方式釋放出來。()7、石頭從山頂滾下來時,它不需要任何能量。()8、不開花植不能利用光合作用制造養(yǎng)料。()9、丹麥科學(xué)家奧斯特為人類使用電能打開了大門。()10、雙胞胎的外形特征是完全一樣的。()三、選擇題。(請將答案寫在下面的表格中,24分。)題號123456789101112答案1.桿秤是一種杠桿,在中藥房常被用來稱中藥。有一天,粗心的工作人員拿比原來小的秤砣來稱中藥,這時稱出來的中藥重量()。A.比實際輕B.比實際重C.和原來一樣重2、工人們?yōu)榱税徇\一個笨重的機器進(jìn)入廠房,他們設(shè)計了如下圖所示的三種方案,其中最省力的方案是()。3、趙州橋做成拱形主要是為了()。A、美觀B、承載更大的重量C、節(jié)省石料4、下邊三種形狀中的(
)是增強抗彎曲能力最強的。5、改變電磁鐵中電流的方向,電磁鐵的磁極(
)。A、不變
B、要變
C、都有可能6、如下圖所示,三個試管里各放有一枚鐵釘,A、B兩個試管里分別裝上多少不同的水,最容易生銹的是(
)7、在實驗中,改變電磁鐵中的電流方向,它的南北極(
)。A、會改變
B、不會改變
C、不一定8、煤層中含有較多的古代(
)化石。A、礦物
B、微生物
C、植物
D、動物9、下列屬于昆蟲的是(
)。A、蝗蟲
B、蜘蛛
C、蜈蚣10、(
)不是大雁飛行排成“人”字形或“一”字形的目的。A、防御敵害
B、減少空氣阻力
C、飛得更高11、(
)小時候生活在水中,用鰓呼吸,長大后生活在岸上,用肺呼吸。A、魚類
B、兩棲類動物
C、哺乳類動物12、以下詩句能體現(xiàn)生物之間競爭關(guān)系的是()。A、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開B、種豆南山下,草盛豆苗稀C、有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭四、連線題。(7分)蝸牛
昆
蟲
魷魚蜥蜴
軟體動物
蛇蟾蜍
爬行動物
娃娃魚泥鰍
兩棲動物
黃鱔大雁
魚
類
燕子蝙蝠
鳥
類
藍(lán)鯨螞蟻
哺乳動物
飛蛾
五、簡答題。(8分)1、列舉生活中應(yīng)用斜面的地方。(4分)2、舉例說說現(xiàn)在的新能源。(4分)①②六、實驗探究題。(10分)①②觀察下面的實驗裝置,完成下列問題。(1)如圖所示①是由組線圈和共同組成的。它們的組合叫做。(3分)(2)圖中所示的②是用導(dǎo)線做的,相當(dāng)于小電動機中的,起到和的作用。(3分)(3)圖中裝置接通電源后能否轉(zhuǎn)動?如果能,請說明理由;如果不能,請說出怎樣才能轉(zhuǎn)動。(4分)七、閱讀材料,回答問題。(13分)青蛙是一種常見的動物,通常有綠色、灰色兩種。在某地,10年以前,處處可以看見綠色的青蛙,綠色的青蛙的數(shù)量占總青蛙數(shù)的99%以上。隨著工廠、樓房的大量興建,綠色的青蛙逐漸減少,數(shù)量下降到10%以下,而灰色的青蛙逐漸增多,上升到90%以上。為了探究青蛙體色改變的原因,某小組在墻上貼了一大張的墻紙,并隨機在墻紙上貼上相同數(shù)量的綠色青蛙和灰色青蛙的小圖片。小組內(nèi)6名同學(xué)在規(guī)定的短時間內(nèi),模擬青蛙的天敵,“捕食”10只青蛙,統(tǒng)計捕捉到的青蛙數(shù)后,得到了以下的數(shù)據(jù):序號①②③④⑤⑥合計綠色青蛙數(shù)量12132413灰色青蛙數(shù)量98978647(1)動物的種類很多,如果按出生的方式來分,青蛙屬于動物,如果按有無脊柱來分,青蛙屬于動物。(2分)(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為墻紙的顏色應(yīng)該是色;綠色青蛙不容易被“捕捉”的原因是。(3分)(3)科學(xué)家經(jīng)過大量的研究證明生物是在遺傳、變異和生存斗爭等作用下,由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,不斷發(fā)展變化的結(jié)果,科學(xué)家們把這種現(xiàn)象叫()。(2分)A、生物變化B、生物發(fā)展C、生物進(jìn)化(4)提出上述觀點的科學(xué)家是英國科學(xué)家,他發(fā)表了《物種起源》,并提出
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