2023-2024學(xué)年福建省連江縣尚德中學(xué)高三（最后沖刺）生物試卷含解析

2023-2024學(xué)年福建省連江縣尚德中學(xué)高三（最后沖刺）生物試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述中，正確的是（）A．大腸桿菌比酵母菌物質(zhì)交換效率低 B．乳酸菌在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行無氧呼吸C．藍(lán)藻細(xì)胞以有絲分裂方式進(jìn)行增殖 D．肺炎雙球菌在線粒體內(nèi)完成有氧呼吸2．如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞及淋巴細(xì)胞生成的途徑，a~f表示不同種類的細(xì)胞，下列說法中錯誤的是（）A．各類細(xì)胞來源相同但功能不同，根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同B．d既參與體液免疫過程，又參與細(xì)胞免疫過程C．吞噬細(xì)胞和b都屬于淋巴細(xì)胞D．當(dāng)再次受相同抗原刺激后，機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)，主要與e和f有關(guān)3．某植物細(xì)胞能利用質(zhì)子泵（轉(zhuǎn)運(yùn)H+的載體）把胞內(nèi)的H+泵出，使胞外H+濃度高于胞內(nèi)；H+-蔗糖載體能夠依靠膜兩側(cè)的H+濃度差把H+和蔗糖分子一同運(yùn)入細(xì)胞（如圖）。下列說法正確的是（）A．H+進(jìn)出該植物細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式相同B．H+-蔗糖載體跨膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)沒有特異性C．O2濃度對該細(xì)胞運(yùn)輸蔗糖的速率無影響D．H+-蔗糖載體能夠?qū)⒄崽悄鏉舛忍荻冗\(yùn)輸4．下列有關(guān)科學(xué)史中研究材料、方法及結(jié)論的敘述，錯誤的是（）A．孟德爾以豌豆為研究材料，采用雜交等方法，提出了基因的分離和自由組合定律B．摩爾根以果蠅為研究材料，統(tǒng)計(jì)分析后代眼色分離比，證明了基因位于染色體上C．赫爾希與蔡斯以噬菌體為研究材料，利用同位素示蹤技術(shù)，證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)D．建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法，可以用于研究種群數(shù)量變化和酶活性變化的規(guī)律5．流感病毒是一類RNA病毒，外殼上的血凝素(HA)和神經(jīng)氨酸酶(NA)的作用是讓病毒入侵細(xì)胞和已經(jīng)在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、組裝好的病毒順利出細(xì)胞。研究人員提取某流感病毒的HA和NA注入小鼠體內(nèi)，最終從小鼠體內(nèi)分離得到能與該流感病毒特異性結(jié)合的抗體。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)不僅能分離得到相應(yīng)抗體，還有相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞B．可用熒光標(biāo)記小鼠體內(nèi)分離到的抗體檢測人體內(nèi)是否有該種流感病毒C．若指導(dǎo)HA和NA合成的流感病毒RNA發(fā)生了變化，則記憶細(xì)胞無法識別該病毒D．可通過注射HA和NA的抑制劑治療被流感病毒感染的患者6．用體外實(shí)驗(yàn)的方法可合成多肽鏈。已知苯丙氨酸的密碼子是UUU，若要在體外合成同位素標(biāo)記的多肽鏈，所需的材料組合是①同位素標(biāo)記的tRNA②蛋白質(zhì)合成所需的酶③同位素標(biāo)記的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的細(xì)胞裂解液A．①②④B．②③④C．③④⑤D．①③⑤二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）近年來，隨著溫室效應(yīng)的加劇，高溫脅迫對農(nóng)作物的生長和發(fā)育造成了不可逆轉(zhuǎn)的影響。研究發(fā)現(xiàn)，高溫脅迫會造成自由基等氧化物積累，從而引起農(nóng)作物凈光合作用速率下降。下表是高溫脅迫對不同葡萄品種光能轉(zhuǎn)化效率、氣孔導(dǎo)度（氣孔張開的程度）以及胞間CO2濃度的影響。葡萄品種光能轉(zhuǎn)化效率氣孔導(dǎo)度胞間CO2濃度常溫高溫常溫高溫常溫高溫早熟紅無核1．81131．66721．421．392．313．11莫麗莎1．82311．62291．381．254．455．25寶石1．81271．61321．411．286．327．74請分析表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：（1）高溫脅迫會使三種葡萄品種的光能轉(zhuǎn)化效率__________，其直接原因可能是自由基等氧化物破壞了__________、__________和__________，從而影響了光反應(yīng)的正常進(jìn)行。（2）表中三個(gè)葡萄品種中，光能轉(zhuǎn)化效率受高溫脅迫影響最小的是__________。（3）據(jù)表分析，莫麗莎在高溫脅迫下光合速率降低的主要原因是__________（選填“氣孔限制”或“非氣孔限制”），判斷理由是_____________________。8．（10分）果蠅（2N=8）的體色灰身和黑身受一對等位基因控制（用A和a表示），其眼色受位于另一對等位基因控制（用B和b表示），現(xiàn)有兩只雌雄果蠅為親本進(jìn)行雜交，雜交后代F1的表現(xiàn)型比例為：灰身白眼（雄性）：灰身紅眼（雌性）：黑身白眼（雄性）：黑身紅眼（雌性）=3：3：1：1，回答下列問題：（1）果蠅的一個(gè)精細(xì)胞的染色體組成可表示為___________________________，測定果蠅的一個(gè)基因組需要測定_____________條染色體上的堿基序列。（2）親本果蠅的基因型為____________________________________。選擇F1中的灰身雌雄果蠅進(jìn)行自由交配，則交配后后代灰身紅眼雌性個(gè)體所占的比例為__________。（3）若親本的雌雄果蠅中的A基因所在的染色體都缺失了一個(gè)片斷，（缺失片斷不包含A基因），含有片斷缺失的染色體的卵細(xì)胞無法參與受精，而對精子無影響，則該親本果蠅隨機(jī)交配兩代，產(chǎn)生的F2中灰身果蠅：黑身果蠅=____________。9．（10分）哺乳動物性激素的分泌與光照周期有著密切關(guān)系。圖1為性激素分泌活動的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖，其中a、b、c代表不同激素，X、Y代表不同的器官。圖2為性激素作用機(jī)理的示意圖。請分析回答。（1）圖l中能對光照周期進(jìn)行綜合分析的是_________（填字母），激素a的名稱是_________，其只能特異性作用于Y中細(xì)胞的根本原因是_________。（2）現(xiàn)對三只正常動物分別進(jìn)行如下三種操作：去除Y器官、去除性腺、注射性激素，則短期內(nèi)這三只動物血液中的三種激素a、b、c含量隨時(shí)間的變化曲線分別是_________。（3）圖2中，c進(jìn)入細(xì)胞的方式是_________，受體R的化學(xué)本質(zhì)是_________。圖2說明性激素可通過影響_________而引起相應(yīng)的生物學(xué)效應(yīng)，如促進(jìn)生殖器官的生長發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成和_________。10．（10分）血漿中的部分成分經(jīng)過腎小球的濾過作用（形成原尿）和腎小管的重吸收作用后最終成為尿液，圖示血糖濃度與單位時(shí)間血糖的濾過量和腎小管重吸收葡萄糖量的關(guān)系，回答下列問題：（1）健康人血糖值能維持在圖示中N點(diǎn)左右，這主要是______________激素的調(diào)節(jié)作用所致。（2）據(jù)圖，腎小管重吸收葡萄糖的速率最大約為______________mg/min，限制該最大值的因素是______________。（3）血糖濃度超過T點(diǎn)后，尿液中開始出現(xiàn)葡萄糖，據(jù)圖分析其原因是___________。（4）腎小管還能通過______________運(yùn)輸對水分子進(jìn)行重吸收。與健康人相比，糖尿病人腎小管對水的重吸收更______________，從而排尿較多。11．（15分）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，而豐富度是群落中物種數(shù)目的多少，請回答種群密度和豐富度的調(diào)查相關(guān)問題。（1）在調(diào)查分布范圍較小、個(gè)體較大的種群時(shí)，可以逐個(gè)計(jì)數(shù)；在多數(shù)情況下，逐個(gè)計(jì)數(shù)非常困難，需要采取估算的方法。若要調(diào)查一塊農(nóng)田中農(nóng)作物植株上蚜蟲的種群密度可采用____法，此法取樣的關(guān)鍵是____；若要調(diào)查一塊農(nóng)田中某種鼠的種群密度可采用____法，鼠被捕獲一次以后更難捕捉到，由此推測該調(diào)查結(jié)果與真實(shí)結(jié)果相比____（偏大/相等/偏小）；若要調(diào)查農(nóng)田中某種趨光性昆蟲的種群密度可用_______法。（2）若要調(diào)查農(nóng)田土壤中小動物類群的豐富度，常用____的方法，豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：____和目測估計(jì)法，而樣方法常用的取樣方法有：等距取樣法和五點(diǎn)取樣法。（3）將酵母菌接種到裝有10ml液體培養(yǎng)基的試管中，培養(yǎng)一段時(shí)間后，若要測定培養(yǎng)液中的菌體數(shù)，可在顯微鏡下用_______直接計(jì)數(shù)，計(jì)數(shù)后發(fā)現(xiàn)，試管中該種菌的總數(shù)達(dá)到a時(shí)，種群數(shù)量不再增加。由此可知，該種群增長曲線為S型，且種群數(shù)量為時(shí)_______，種群增長速度最快。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】

A、與組成酵母菌的真核細(xì)胞相比，組成大腸桿菌的原核細(xì)胞體積小，相對表面積大，物質(zhì)交換效率高，A項(xiàng)錯誤；B、無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B項(xiàng)正確；C、有絲分裂是真核細(xì)胞進(jìn)行增殖的主要方式，而藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，C項(xiàng)錯誤；D、組成肺炎雙球菌的原核細(xì)胞中沒有線粒體，D項(xiàng)錯誤。故選B。2、C【解析】

據(jù)圖分析，造血干細(xì)胞增殖分化形成血細(xì)胞（a）和淋巴細(xì)胞（b）；B細(xì)胞（c）增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞（e）；T細(xì)胞（d）增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞（f）?！驹斀狻緼、各類細(xì)胞來源于干細(xì)胞，但功能不同，原因是基因的選擇性表達(dá)，A正確；B、d是T細(xì)胞，T細(xì)胞既參與體液免疫過程，又參與細(xì)胞免疫過程，B正確；C、吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞，C錯誤；D、再次免疫的反應(yīng)更強(qiáng)烈，原因是初次免疫過程中產(chǎn)生了記憶細(xì)胞（e和f），當(dāng)再次接受抗原刺激后，會迅速地增殖分化形成漿細(xì)胞，產(chǎn)生更多的抗體，D正確。故選C。3、D【解析】

載體蛋白能夠與特異性溶質(zhì)結(jié)合，通過自身構(gòu)象的變化，將與它結(jié)合的溶質(zhì)轉(zhuǎn)移到膜的另一側(cè)。載體蛋白既參與被動的物質(zhì)運(yùn)輸，也參與主動的物質(zhì)運(yùn)輸。載體蛋白的運(yùn)輸具有專一性和飽和性，專一性指一種載體蛋白在細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)行運(yùn)輸時(shí)只能對應(yīng)地運(yùn)送唯一的一種或性質(zhì)非常相近的一類物質(zhì)?！驹斀狻緼、質(zhì)子泵（轉(zhuǎn)運(yùn)H+的載體）把胞內(nèi)的H+泵出，使胞外H+濃度高于胞內(nèi)，因此H+出該植物細(xì)胞為主動運(yùn)輸，進(jìn)入該植物細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散，進(jìn)出跨膜運(yùn)輸方式不同，A錯誤；B、H+-蔗糖載體跨膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)也有特異性，不能運(yùn)輸其它的物質(zhì)，B錯誤；C、質(zhì)子泵（轉(zhuǎn)運(yùn)H+的載體）把胞內(nèi)的H+泵出，為主動運(yùn)輸需要能量，與O2濃度有關(guān)，而蔗糖運(yùn)輸依賴于H+的勢能差（濃度差），因此O2濃度對該細(xì)胞運(yùn)輸蔗糖的速率有影響，C錯誤；D、H+-蔗糖載體能夠?qū)⒄崽悄鏉舛忍荻冗\(yùn)輸，H+的勢能差可以為其提供能量，D正確。故選D。4、A【解析】

孟德爾以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料，應(yīng)用雜交、自交和測交的手段，通過假說演繹法提出了分離定律和自由組合定律。摩爾根證明基因在染色體上，是通過果蠅的雜交和測交實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證的，識記各生物實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)方法是本題的解題關(guān)鍵?！驹斀狻緼、孟德爾提出分離定律和自由組合定律時(shí)還沒有對基因進(jìn)行了解，所以不能說基因的分離定律和自由組合定律，A錯誤；B、摩爾根通過白眼果蠅和紅眼果蠅的雜交，統(tǒng)計(jì)后代眼色的性別和性狀的比例，證明了基因在染色體上，B正確；C、赫爾希和蔡司提出DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)過程主要采用了T2噬菌體和大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)材料，利用同位素示蹤法將DNA和蛋白質(zhì)分開研究，從而得出了該結(jié)論，C正確；D、種群的數(shù)量變化和酶活性變化都采用了繪制曲線這一數(shù)學(xué)模型來表示，D正確；故選A。5、A【解析】

流感病毒由蛋白質(zhì)和RNA組成，RNA是遺傳物質(zhì)，糖蛋白具有識別功能，具有抗原的作用。【詳解】A、給實(shí)驗(yàn)小鼠注射的不是流感病毒，而是病毒外殼上的HA和NA，HA和NA不會入侵細(xì)胞，因此不會引發(fā)細(xì)胞免疫，所以小鼠體內(nèi)不能分離到相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞，A錯誤；B、小鼠體內(nèi)分離得到的抗體能與該流感病毒特異性結(jié)合，B正確；C、特異性免疫只針對一種病原體，若指導(dǎo)HA和NA合成的流感病毒RNA發(fā)生了變化，則HA和NA的結(jié)構(gòu)也會改變，記憶細(xì)胞無法識別病毒，C正確；D、HA和NA的作用是讓病毒入侵細(xì)胞和已經(jīng)在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、組裝好的病毒順利出細(xì)胞，因此可通過注射HA和NA的抑制劑治療被流感病毒感染的患者，D正確。故選A。【點(diǎn)睛】明確病毒的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞免疫的過程是解題的關(guān)鍵。6、C【解析】

分析題干信息可知，合成多肽鏈的過程即翻譯過程。翻譯過程以mRNA為模板（mRNA上的密碼子決定了氨基酸的種類），以游離的氨基酸為原料，以tRNA作為轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的運(yùn)載體，以核糖體為合成車間，在有關(guān)酶、能量（ATP供能）及其他適宜條件（溫度、pH）作用下合成多肽鏈?！驹斀狻糠g的原料是氨基酸，要想讓多肽鏈帶上放射性標(biāo)記，應(yīng)該用同位素標(biāo)記的氨基酸（苯丙氨酸）作為原料，而tRNA作為轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的運(yùn)載體不需要進(jìn)行標(biāo)記，①錯誤、③正確；合成蛋白質(zhì)需要模板，由題知苯丙氨酸的密碼子是UUU，因此可以用人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸作模板，同時(shí)要除去細(xì)胞中原有DNA和mRNA的干擾，④、⑤正確；除去了DNA和mRNA的細(xì)胞裂解液模擬了細(xì)胞中的真實(shí)環(huán)境，其中含有核糖體、tRNA、催化多肽鏈合成的酶等，因此不需要再加入蛋白質(zhì)合成所需的酶，故②錯誤。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、降低光合色素類囊體膜結(jié)構(gòu)酶的結(jié)構(gòu)早熟紅無核非氣孔限制氣孔導(dǎo)度低于其他兩組，而胞間二氧化碳濃度高于其他兩組，說明高溫破壞了光合色素或膜結(jié)構(gòu)導(dǎo)致光反應(yīng)降低，使胞間二氧化碳濃度升高【解析】

1.溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。2.溫度對酶活性的影響：在一定溫度范圍內(nèi)酶促反應(yīng)速率隨溫度的升高而加快，在一定條件下，每一種酶在某一溫度時(shí)活力最大，稱最適溫度；當(dāng)溫度高于最適溫度時(shí)，酶促反應(yīng)速率反而隨溫度的升高而降低?！驹斀狻浚?）分析表格中的結(jié)果可知，無論哪個(gè)品種，在高溫條件下，光能轉(zhuǎn)化效率都低于常溫條件，即高溫脅迫會使三種葡萄品種的光能轉(zhuǎn)化效率降低，題中信息顯示高溫脅迫會造成自由基等氧化物積累，因此可推測，光能轉(zhuǎn)化效率低的直接原因可能是自由基等氧化物破壞了光合色素、類囊體膜結(jié)構(gòu)和酶的結(jié)構(gòu)，從而影響了光反應(yīng)的正常進(jìn)行。（2）結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知，三個(gè)葡萄品種中，光能轉(zhuǎn)化效率受高溫脅迫影響最小的是早熟紅無核，因其光能轉(zhuǎn)化效率下降最少。（3）據(jù)表分析，莫麗莎在高溫脅迫下氣孔導(dǎo)度低于其他兩組，而胞間二氧化碳濃度高于其他兩組，說明高溫破壞了光合色素或膜結(jié)構(gòu)導(dǎo)致光反應(yīng)降低，進(jìn)而影響了二氧化碳的吸收，因此表現(xiàn)出胞間二氧化碳濃度升高的現(xiàn)象，據(jù)此可知，莫麗莎在高溫脅迫下光合速率降低的主要原因是非氣孔限制引起，而是色素或膜結(jié)構(gòu)被破壞所致?！军c(diǎn)睛】熟知溫度對酶活性以及對光合作用的影響是解答本題的關(guān)鍵！能夠正確分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并能從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中獲得正確的結(jié)論是解答本題的另一關(guān)鍵！8、3+X或3+Y5AaXBY和AaXbXb2/91：3【解析】

基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合?！驹斀狻浚?）雄性果蠅體內(nèi)含有4對染色體，其染色體組成為8+XY，精細(xì)胞的染色體數(shù)目減半，其染色體組成可表示為3+X或3+Y，測定一個(gè)果蠅的基因組，要測定3對常染色體中的任意一條，以及兩條性染色體，因此一共要測定5條染色體上的堿基序列。（2）由題干信息可知，F(xiàn)1中雌性果蠅和雄性果蠅中灰身：黑身均為3：1，因此灰身和黑身是由常染色體上的等位基因控制的，親本基因組成為Aa×Aa，F(xiàn)1中雌性均為紅眼，雄性均為白眼，因此控制紅眼和白眼的基因位于X染色體上，親本的基因組成為XBY和XbXb，因此親本的基因組成為AaXBY和AaXbXb。F1中的灰身雌雄果蠅進(jìn)行自由交配，兩對性狀分別考慮，灰身果蠅中AA：Aa=1：2，因此a的基因頻率為1/3，自由交配后代灰身果蠅的概率為1－1/3×1/3=8/9，F(xiàn)1的基因型為XBXb和XbY，后代的紅眼雌性占1/4，因此交配后后代灰身紅眼雌性個(gè)體所占的比例為8/9×1/4=2/9。（3）若親本雌雄果蠅的A基因所在的染色體都缺失了一個(gè)片斷，設(shè)為A0a，親本的基因型為A0a，由于A0的卵細(xì)胞無法受精，F(xiàn)1的基因型比例為A0a：aa=1：1，同理，繼續(xù)交配后代精子比例為A0：a=1：3，由于只有a的卵細(xì)胞能受精，后代的基因型比例為A0a：aa=1：3，即灰身果蠅：黑身果蠅=1：3?！军c(diǎn)睛】本題考查自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識點(diǎn)，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力。9、X促性腺激素釋放激素控制激素a受體合成的基因只在Y細(xì)胞中表達(dá)BAD自由擴(kuò)散蛋白質(zhì)①或轉(zhuǎn)錄激發(fā)和維持生物的第二性征【解析】

性激素調(diào)節(jié)過程：下丘腦分泌促性腺激素釋放激素，促使垂體分泌促性腺激素。促性腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)叫韵伲偈剐韵僭黾有约に氐暮铣珊头置?。血液中性激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使性激素分泌減少。故X是下丘腦，Y是垂體，a是促性腺激素釋放激素，b是促性腺激素。c是性激素。性激素的調(diào)節(jié)過程：下丘腦→促性腺激素釋放激素→垂體→促性腺激素→性腺→性激素，同時(shí)性激素還能對下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)?！驹斀狻浚?）哺乳動物性激素的分泌與光照周期有著密切關(guān)系，圖l中能對光照周期進(jìn)行綜合分析的是X（下丘腦）；激素a是促性腺激素釋放激素；它只能特異性作用于Y，根本原因是控制激素a受體合成的基因只能在Y細(xì)胞中表達(dá)，只有Y細(xì)胞表面有激素a生物受體。（2）去除Y器官（垂體），激素b減少，那么會導(dǎo)致激素c減少，c減少對下丘腦的抑制作用減弱，故激素a增多，短期內(nèi)動物血液中的三種激素a、b、c含量隨時(shí)間的變化曲線為B；去除性腺，那么會導(dǎo)致激素c減少，c減少對下丘腦和垂體的抑制作用減弱，故激素a、b增多，短期內(nèi)動物血液中的三種激素a、b、c含量隨時(shí)間的變化曲線為A；注射性激素，那么會導(dǎo)致激素c增多，c減少對下丘腦和垂體的抑制作用增強(qiáng)，故激素a、b減少，短期內(nèi)動物血液中的三種激素a、b、c含量隨時(shí)間的變化曲線為D。（3）激素c是固醇類激素，進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散；作為激素的受體-R的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；由圖2可知性激素的作用機(jī)制主要是通過影響①轉(zhuǎn)錄而引起生物學(xué)效應(yīng)的；性激素的生理效應(yīng)有：促進(jìn)生殖器官的生長發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成和激發(fā)的維持生物的第二性征?！军c(diǎn)睛】本題考查性激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，解題的關(guān)鍵是識記性激素的調(diào)節(jié)過程，能運(yùn)用所學(xué)知識分析圖形，識別圖中各種激素的名稱。10、胰島素和胰高血糖素300腎小管細(xì)胞膜上葡萄糖載體蛋白的數(shù)量血糖的重吸收速率達(dá)不到血糖濾過速率，原尿中未重吸收的葡萄糖成為尿液中的葡萄糖被動少（弱）【解析】

1、血糖調(diào)節(jié)過程：當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，胰島素分泌量增加，促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、儲存和利用葡萄糖，使血糖含量降低；當(dāng)血糖含量降低時(shí)，胰高血糖素分泌量增加，加速肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖含量上升，這兩種激素相互拮抗，維持血糖濃度的穩(wěn)定。2、分析題圖：腎小球?yàn)V過葡萄糖的速率隨著血糖濃度的升高而上升。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管的時(shí)候，腎小管細(xì)胞對其中的葡萄糖有重吸收作用，血糖濃度達(dá)到一定值，超過腎小管的重吸收能力，才會出現(xiàn)尿糖。當(dāng)血糖濃度超過13mg/100ml后，腎小管對原尿中葡萄糖吸收速率不再增加，原因是腎小管細(xì)胞膜上吸收葡萄糖的載體數(shù)量是有限的?！驹斀狻浚?）胰島素具有降低血糖的作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用，健康人血糖值能維持在圖示中N點(diǎn)左右，主要是胰島素和胰高血糖素的調(diào)節(jié)作用所致。（2）由圖可知，腎小管重吸收葡萄糖的速率最大約為300mg/min，限制該最大值的因素是腎小管細(xì)胞膜上葡萄糖載體蛋白的數(shù)量。（3）血糖濃度超過T點(diǎn)后，腎小球?yàn)V過葡萄糖的速率大于腎小管重吸收葡萄糖的速率，使原尿中未重吸收的葡萄糖成為尿液中的葡萄糖，所以尿液中開始出現(xiàn)葡萄糖。（4）腎小管上皮細(xì)胞上含有水通道蛋白，水分子通過通道蛋白的運(yùn)輸為被動運(yùn)輸。由于糖尿病患者的原尿中葡萄糖濃度較高，滲透壓較大，使腎小管重吸收水分減少，所以與健康人相比，糖尿病人腎小管對水的重吸收更弱，從而排尿較多?！军c(diǎn)睛】本題借助于曲線圖考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生的審圖能力，識記和理解能力，難度適中。11、樣方隨機(jī)取樣標(biāo)志重捕偏大黑光燈誘捕（燈光誘捕）；取樣器取樣記名計(jì)算法血細(xì)胞計(jì)數(shù)