2023新版北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案_第1頁(yè)
2023新版北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年度其次學(xué)期

XXX學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)

(2023年春季高效課堂模式教案定稿)

教案說(shuō)明:本教案留意了培優(yōu)捕差及學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,留意學(xué)生的全面發(fā)展,教案環(huán)

節(jié)齊全、內(nèi)容具體,可以A4紙干脆打印。

學(xué)科:;

任課班級(jí):;

任課老師:;

2023年月日

個(gè)人說(shuō)明:本教案內(nèi)容還有很多不足之處,望廣闊網(wǎng)友謹(jǐn),慎下載.

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表

教教

學(xué)二年科書(shū)名新版北師大版二年級(jí)下冊(cè)

班級(jí)稱及冊(cè)數(shù)學(xué)

數(shù)級(jí)數(shù)

科目

學(xué)每總

周授課

9節(jié)180節(jié)

節(jié)節(jié)

數(shù)數(shù)

時(shí)支實(shí)出入緣

單元教學(xué)內(nèi)容

問(wèn)配節(jié)數(shù)授節(jié)數(shù)由

分蘋(píng)果

搭一搭(一)

除法練習(xí)

第一單元搭一搭(二)

分草莓

除法租船

單元檢測(cè)

試一試

_________練習(xí)一

第單元檢測(cè)

三其次單元

分辨方向

綜合練習(xí)

周方向與位置

東南西北

數(shù)一數(shù)(一)

數(shù)一數(shù)(二)

練習(xí)

第撥一撥

第三單元

五試一試

六單元檢測(cè)

生活中的大

周有多少個(gè)字

數(shù)

生活中的大數(shù)

綜合練習(xí)

練習(xí)二

_________比一比

第單元檢測(cè)

七第四單元

1千米有多長(zhǎng)

周綜合練習(xí)

測(cè)量

鉛筆有多長(zhǎng)

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表

教教

學(xué)二年科書(shū)名新版北師大版二年級(jí)下冊(cè)

班級(jí)稱及冊(cè)數(shù)學(xué)

數(shù)級(jí)數(shù)

科目

學(xué)每總

周授課

9節(jié)180節(jié)

節(jié)節(jié)

數(shù)數(shù)

時(shí)支實(shí)出入緣

單元教學(xué)內(nèi)容

間配節(jié)數(shù)授節(jié)數(shù)由

整理與復(fù)

第整理與復(fù)習(xí)一

習(xí)

九周系統(tǒng)復(fù)習(xí)

系統(tǒng)復(fù)習(xí)

期中考試期中考試及質(zhì)量分析

十周

買(mǎi)電器

回收廢電池

練習(xí)(一)

十年的改變

第第五單元小小圖書(shū)館

十一十練習(xí)(二)

二周加與減練習(xí)三

小蝌蚪的成長(zhǎng)

算的對(duì)嗎?

綜合練習(xí)

__________單元檢測(cè)

相識(shí)角

相識(shí)直角

練習(xí)(一)

長(zhǎng)方形與正方形

第第六單元

平行四邊形

十三十

練習(xí)(二)

四周相識(shí)圖形

圖形與設(shè)計(jì)

觀賞與設(shè)計(jì)

練習(xí)五

單元檢測(cè)

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表

教教

學(xué):年科書(shū)名新版北師大版二年級(jí)下

班級(jí)稱及冊(cè)冊(cè)數(shù)學(xué)

數(shù)級(jí)數(shù)

科目

學(xué)每"?

周授課

9節(jié)180節(jié)

節(jié)節(jié)

數(shù)數(shù)

時(shí)支實(shí)出入緣

單元教學(xué)內(nèi)容

間配節(jié)數(shù)授節(jié)數(shù)由

奧運(yùn)開(kāi)幕

第一分有多長(zhǎng)

十試一試

五第七單元調(diào)皮的作息時(shí)間

十練習(xí)

六時(shí)、分、秒上學(xué)時(shí)間

周“重復(fù)”的奧妙

單元檢測(cè)

綜合練習(xí)

七第八單元

最喜愛(ài)的水果

八評(píng)比祥瑞物

調(diào)查與記錄

綜合練習(xí)

圖形與幾何

九總復(fù)習(xí)

周統(tǒng)計(jì)與概率

數(shù)與代數(shù)

十期末考試期末考試

二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)期備課一帶格式的:行距:固定值20磅

第一單元“除法”。、第三單元“生活中的大數(shù)”、第五單元“加和減”、第

七單元"時(shí)、分、秒”。在這些單元的學(xué)習(xí)中,結(jié)合生活情境,學(xué)生將經(jīng)驗(yàn)從具

體情境中抽象出除法的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)除法的意義;并能正確計(jì)算;能依據(jù)

具體問(wèn)題,估計(jì)運(yùn)算的結(jié)果:初步學(xué)會(huì)應(yīng)用除法解決生活中簡(jiǎn)潔問(wèn)題,感受了

加減、除法與日常生活的親密聯(lián)系。其次單元“方向和位置”。借助現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)

活動(dòng),相識(shí)八個(gè)方向?給定一個(gè)方向(東、南、西、北),能分辨其余七個(gè)方向,

能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的位置;相識(shí)簡(jiǎn)潔的路途圖,能依據(jù)路途圖說(shuō)出動(dòng)

身地到目的地行走的方向和途徑的地方。第四單元“測(cè)量”。通過(guò)動(dòng)手操作和實(shí)

際活動(dòng),初步建立“1千米”“1分米”“1毫米”的長(zhǎng)度觀念,以及單位之間的

關(guān)系;培育學(xué)生的估測(cè)意識(shí)。第六單元“相識(shí)圖形”。通過(guò)生活實(shí)景,相識(shí)角。

能分辨直角、銳角、鈍角。通過(guò)動(dòng)手操作,知道長(zhǎng)方形、正方形的特征,直觀

相識(shí)平行四邊形。第八單元“調(diào)查與記錄”。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步

體驗(yàn)數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集、整理的過(guò)程,依據(jù)圖表中的一些數(shù)據(jù)回答一些簡(jiǎn)潔的

問(wèn)題,并與同伴溝通自己的想法,初步形成統(tǒng)計(jì)意識(shí)。在簡(jiǎn)潔的揣測(cè)活動(dòng)中,

初步感受感受不確定現(xiàn)象,體驗(yàn)有些事務(wù)發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。

教學(xué)進(jìn)度表

帶格式的:字體:四號(hào)

4_________________________________________________________________________________________________________><

帶格式的:左,縮進(jìn):首行縮進(jìn):2字符,行距:固

定值20磅

旺帶格式的:縮進(jìn):首行縮進(jìn):2字符,行距:固定值

單元教學(xué)內(nèi)容、20確

回帶格式表格

分蘋(píng)果

搭一搭(一)

Il第一單元搭一搭(二)

u分草莓

I轆租船

I單元檢測(cè)

試一試

____________________________練習(xí)一_________________________

第其次單元單元檢測(cè)

分辨方向

西

方向與位綜合練習(xí)

置東南西北

數(shù)(一

數(shù)一

數(shù)(二

數(shù)一

撥一撥

五第三單

試一試

-六

測(cè)

限元檢

生活中

-

不字

固有多小

的大數(shù)

生活中

練習(xí)

綜合

練習(xí)二

___

____

____

____

____

____

比__

_比一

____

____

____

____

____

____

____

M

測(cè)

七單元檢

第四單

委長(zhǎng)

1千米有

A

練習(xí)

一綜合

周測(cè)量

多長(zhǎng)

鉛筆有

∏±

內(nèi)容

教學(xué)

單元

復(fù)

整理與

復(fù)習(xí)一

整理與

復(fù)習(xí)

系統(tǒng)

九周

復(fù)習(xí)

系統(tǒng)

"?

量分析

試及質(zhì)

期中考

期中考

十周

買(mǎi)電器

電池

回收廢

(一)

練習(xí)

改變

第十年的

書(shū)館

小小圖一

第五單

(二)

練習(xí)

=±四

練習(xí)三

??S

l?

長(zhǎng)

麗贏

小蝌

嗎?

算的對(duì)

練習(xí)

綜合

_____

_____

?i___

???

相識(shí)

直角

相識(shí)

(一)

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