小兒多動(dòng)癥的健康教育_第1頁(yè)
小兒多動(dòng)癥的健康教育_第2頁(yè)
小兒多動(dòng)癥的健康教育_第3頁(yè)
小兒多動(dòng)癥的健康教育_第4頁(yè)
小兒多動(dòng)癥的健康教育_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小兒多動(dòng)癥的健康教育單擊_刀客特萬(wàn)匯報(bào)人:刀客特萬(wàn)目錄01疾病相關(guān)知識(shí)02預(yù)防知識(shí)指導(dǎo)疾病相關(guān)知識(shí)01多動(dòng)癥的定義和表現(xiàn)癥狀:學(xué)習(xí)困難、人際關(guān)系不良、品行障礙等定義:多動(dòng)癥是一種常見(jiàn)的兒童行為障礙表現(xiàn):注意力不集中、活動(dòng)過(guò)度和沖動(dòng)行為診斷:根據(jù)DSM-5診斷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行診斷多動(dòng)癥的病因和診斷標(biāo)準(zhǔn)病因:遺傳、環(huán)境、神經(jīng)心理因素共同作用疾病危害:影響學(xué)習(xí)、生活、社交能力等疾病治療:藥物治療、心理治療、行為療法等診斷標(biāo)準(zhǔn):癥狀表現(xiàn)、ADHD評(píng)定量表等多動(dòng)癥的治療方法和效果藥物治療:針對(duì)病因,使用中樞興奮劑、抗抑郁藥等藥物治療方法心理治療:認(rèn)知行為療法、家庭治療等心理治療方法教育干預(yù):針對(duì)患兒的學(xué)習(xí)困難、行為問(wèn)題,采取特殊教育、行為矯正等干預(yù)措施家長(zhǎng)和老師的作用:提供正確的教育和引導(dǎo),建立良好的家庭和學(xué)校環(huán)境,促進(jìn)患兒的康復(fù)和成長(zhǎng)預(yù)防知識(shí)指導(dǎo)02孕期保健和預(yù)防孕期保持健康生活方式避免接觸有害物質(zhì)合理膳食,保持營(yíng)養(yǎng)均衡積極進(jìn)行產(chǎn)前檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理問(wèn)題兒童營(yíng)養(yǎng)和飲食調(diào)整保證營(yíng)養(yǎng)均衡多吃新鮮蔬菜水果控制飲食中糖分和脂肪的攝入避免過(guò)度食

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論