《夏本紀(jì)》教學(xué)設(shè)計(安徽省縣級優(yōu)課)

2016——2017學(xué)年“一師一優(yōu)課”教學(xué)設(shè)計PAGEPAGE1大哉禹帝，謨烈宏遠(yuǎn)——《〈史記·夏本紀(jì)〉選讀》授課人：當(dāng)涂一中戈強(qiáng)授課地點：當(dāng)涂一中【教學(xué)設(shè)想】本文位于蘇教版選修教材《〈史記〉選讀》第二專題“學(xué)究天人體貫古今”的板塊，這個板塊的學(xué)習(xí)，旨在了解《史記》的體例。該板塊“本紀(jì)”“世家”“書”“表”各有一篇。本課（節(jié)選）屬于比較難懂的篇目，但選文不長，也附了譯文。本選修課的學(xué)習(xí)，旨在通過閱讀，提升學(xué)生文言文閱讀素養(yǎng)。教學(xué)注重了解有關(guān)常識，積累相關(guān)文言文基礎(chǔ)知識，理解基本內(nèi)容，探討較為簡單的問題。【教學(xué)目標(biāo)】1.了解《史記》的本紀(jì)。2.誦讀課文，積累掌握相關(guān)文言文基礎(chǔ)知識。3.了解夏禹的事跡，概括夏禹的品質(zhì)，學(xué)習(xí)夏禹的精神?！窘虒W(xué)重、難點】理解課文內(nèi)容與夏禹品質(zhì)。【教學(xué)課時】1課時【教學(xué)過程】布置預(yù)習(xí)學(xué)生結(jié)合課文翻譯通讀全文，完成預(yù)習(xí)作業(yè)。一、鄉(xiāng)土文化導(dǎo)入以家鄉(xiāng)當(dāng)涂得名導(dǎo)入。二、解題1.本紀(jì)：帝王傳記，顯示天下本統(tǒng)、正統(tǒng)之所在。《史記》中共有本紀(jì)12篇。2.《夏本紀(jì)》：系統(tǒng)地敘述了從夏禹到夏桀約四百年間的歷史，向人們展示了由原始部落聯(lián)盟向奴隸制社會過渡時期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事及人民生活等方面的概貌，尤其突出地描寫了夏禹這樣一個功績卓著的遠(yuǎn)古部落首領(lǐng)和帝王的形象。研讀課文檢查預(yù)習(xí)。研讀課文。1.研讀課文第1段。①積累相關(guān)文言文基礎(chǔ)知識。②總結(jié)：夏禹家世。出身高貴，家世顯赫。2.研讀課文第2—7段。①積累相關(guān)文言文基礎(chǔ)知識。②總結(jié)：平治水土，平定天下。（父死子繼、過門不如、功成天下）3.研讀課文第8段。①積累相關(guān)文言文基礎(chǔ)知識。②總結(jié)：功成身退，成就帝業(yè)。4.小結(jié)：概括夏禹主要事跡，回顧課文思路結(jié)構(gòu)。四、問題探討1.文中寫鯀治水的情況有什么作用？2.結(jié)合課文內(nèi)容討論總結(jié)夏禹的主要品質(zhì)以及刻畫人物的方法。（品質(zhì)：公而忘私、樂于奉獻(xiàn)、勇往直前、百折不撓、謙遜禮讓等。運用側(cè)面描寫與正面描寫相結(jié)合、對比、細(xì)節(jié)描寫等方法）3.大禹治水給了我們那些啟迪？示例：從大禹治水中，我們看到的是中國先民前赴后繼與大自然作斗爭的拼搏精神，在失敗中尋求經(jīng)驗教訓(xùn)，毫不氣餒，萬眾同心，最終達(dá)到的是“九州既疏，九州既灑，諸夏艾安”的太平盛世。這表現(xiàn)出一個偉大民族的凝聚力。從大禹治水三過家門而不入，還可以看出我們提倡的一種集體主義，以及對社會、對世界的一種責(zé)任心。五、本課小結(jié)作者懷著虔誠的心情，向人們訴說著夏禹的業(yè)績和偉大的獻(xiàn)身精神。當(dāng)然，夏禹還只是一個傳說中的人物，這篇本紀(jì)的記載也未必完全真實，歷史事實未必那么美好，但大禹治水的業(yè)績卻早已在中華民族的歷史上，樹起了一座永不磨滅的豐碑。我們要學(xué)習(xí)夏禹的精神，開創(chuàng)我們自己，乃至國家民族的美好未來。六、作業(yè)布置熟讀課文，并從通假字、一詞多義、虛詞意義與用法、詞類活用、特殊句式等角度分類歸納本課中的文言文基礎(chǔ)知識。板書設(shè)計：夏本紀(jì)出身家世高貴顯赫平治水土平定天下功成身退成就帝業(yè)教學(xué)反思：作為選修教學(xué)，應(yīng)該更側(cè)重哪些方面？這是一個值得深思的問題。本課教學(xué)因生僻字較多，閱讀難度大，所以教學(xué)時，應(yīng)該有一些必要的文言文基礎(chǔ)知識講解。在此基礎(chǔ)之上，我側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生篩選信息、歸納整合、分析評價，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何理解文章的思路與主要內(nèi)容，如何分析作者的觀點并自主探究。從實際教學(xué)效果來看，學(xué)生的歸納概括、分析評價的能力還有待提高，我還要繼續(xù)努力！【附】預(yù)習(xí)練習(xí)結(jié)合課文語境，解釋下列各句中加點字的意思。浩浩懷山襄陵。懷：襄：攝行天子之政，巡狩。攝：巡狩：3.調(diào)有余相給，以均諸侯。均：禹乃行相地宜所有以貢。相：結(jié)合語境，翻譯下列句子。行視鯀之治水無狀。女其往視爾事矣。思考。簡要概括文章的思路結(jié)構(gòu)。簡要概括夏禹的人物形象。