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文檔簡介

扼住命運(yùn)的咽喉貝多芬

貝多芬一生遭遇的苦難有哪些？貧窮的出生艱苦的童年失聰?shù)碾p耳破滅的愛情重病的身體無情的侄子

面對(duì)苦難,貝多芬有著怎樣的態(tài)度？從文中找出相關(guān)語句。它是那樣的需要?dú)g樂，當(dāng)它實(shí)際沒有歡樂時(shí)就自己來創(chuàng)造，當(dāng)“現(xiàn)在”太殘酷時(shí)，它就在“過去”中生活。往昔美妙的歲月，一下子是消滅不了的，它們不復(fù)存在時(shí)，光芒還會(huì)悠久的照耀。我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服……噢！能把人生活上千百次，真是多美！不肯相信它無可救藥的災(zāi)難；他渴望痊愈，渴望愛情，他充滿著希望。物質(zhì)生活的窘迫依然如故。他貧病交迫，孤獨(dú)無依，可是戰(zhàn)勝了——戰(zhàn)勝了人類的平庸，戰(zhàn)勝了他自己的命運(yùn)，戰(zhàn)勝了他的痛苦。一個(gè)不幸的人，貧窮，殘疾，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！他用它的苦難來鑄成歡樂，用痛苦來換來歡樂。拓展延伸談一談，古今中外有哪些人同貝多芬一樣敢于直面慘淡的人生，敢于扼住命運(yùn)的咽喉。蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。海倫·凱勒霍金史鐵生張海迪邰麗華寫一寫，以“艱難困苦，玉汝于成，面對(duì)人生的苦難，要敢于扼住命運(yùn)的咽喉，活出人生的風(fēng)采?！睘橹行恼擖c(diǎn)，進(jìn)行片段寫作。要求：點(diǎn)面結(jié)合論證論點(diǎn)；點(diǎn)以貝多芬的事件為論據(jù)，詳寫；

面采用三個(gè)或三個(gè)以上的論據(jù)，巧用句式。作業(yè)：

羅曼羅蘭說：“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界！他用他的苦難來鑄成歡樂，用痛苦來換來歡樂。

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