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信息窗一(分數的意義)第一頁,共十九頁。把看作“1”2個“1”是24個“1”是4第二頁,共十九頁。第三頁,共十九頁。把看作單位“1”····5··················3·······························1······························第四頁,共十九頁。1米第五頁,共十九頁。把看作單位“1”········()····························()····························()第六頁,共十九頁。把看作單位“1”1米···()······························()······························()第七頁,共十九頁。把看作單位“1”·······················()·······()······················()第八頁,共十九頁。把看作單位“1”········()····························()····························()41第九頁,共十九頁。把看作單位“1”1米···()······························()······························()31第十頁,共十九頁。把看作單位“1”·······················()·······()······················()21第十一頁,共十九頁。413121第十二頁,共十九頁。01單位“1”231米第十三頁,共十九頁。132558我把()看作單位“1”,平均分成了()份,涂色表示了其中的()份,也就是()。第十四頁,共十九頁。第十五頁,共十九頁。生活中的分數我國小學生中,睡眠不足的人數大約占總人數的2/3。
把()看作單位“1”,平均分成()份,()占其中的2份。我國小學生總人數3睡眠不足的人數第十六頁,共十九頁。生活中的分數小學生每天的睡眠時間應占一天總時間(24小時)的3/8。把()看作單位“1”,平均分成()份,()占其中的3份。把一天總時間8每天的睡眠時間第十七頁,共十九頁。生
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