小學二年級班主任工作參考總結「薦讀」

.::;教學工作參考總結-小學二年級班主任工作參考總結「薦讀」小學二年級班主任工作總結本學期我擔任二(1)班的教育教學工作，兼任班主任，在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，營建良好的班級學習環(huán)境,進步學生素養(yǎng)，促進學生全面開展，做了下面幾點工作：一個學期以來,我著重加強對學生的文明禮儀教育，平安教育，利用班會，朝會，午會，結合?小學生守那么?和?小學生日常行為規(guī)范?和學校的布置，要求學生做到文明、禮儀、守紀、老實守信，逐漸養(yǎng)成良好的行為適應，通過開展“平安在我心中〞和“分享奧運〞等主題班隊活動，加強學生的平安認識，激發(fā)學生的愛國熱情。開展“紅巖魂，心系奧運〞讀書系列活動，組織學生談體會，寫感受。積極配合學校搞好“剪紙〞這項階段性的藝術教育，進步學生的審美情趣，并從中遭到陶冶。培養(yǎng)學生遵守紀律的適應。本學期，我按照學校要求，經(jīng)常利用班會課和品德課，教育學生遵守課堂紀律。平時上課覺察某些同學或者某個小組做得好的及時表彰，在班中樹典范，覺察不良現(xiàn)象及時糾正。要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，并實行班干局部工負責，讓學生自己治理自己。實在做好兩操的平安和紀律，通過一個學期的努力，班里有百分之九十以上的同學都能做好，學習適應和衛(wèi)生適應有了根本性的好轉(zhuǎn)，還有三幾個紀律觀念單薄的人經(jīng)常要老師教育、敦促才干做好一陣兒，以后還有待加強教育。培養(yǎng)學生文明禮貌的適應，即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領巾，不穿拖鞋上學，由班干部敦促檢查，結合評比制度，促使學生自覺自悟，如今同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好適應。在語言行動上，同學們明白得講文明禮貌，不論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都非常有禮貌地叫聲“老師好!〞同學之間團結友愛，互相協(xié)助，拾到東西交公的好人好事不時涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動的適應。如今，在教育報刊上，經(jīng)常提到“要改革課堂教學，調(diào)動學生的學習積極性，老師是課堂教學中的組織者和指導者〞等字眼，在課堂教學中，也經(jīng)常采取多種方式培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動。如讓學生閉上眼睛聽錄音，欣賞課文某個片段。放幻燈投影，要求學生看圖回答有關咨詢題。分四人小組自讀自議課文，畫出生字詞。分角色朗讀課文，讓學生說出自己喜歡的詞語和句子，用游戲方式穩(wěn)固生字，用扮演方式體會課文中角色的思想感情。如此，既調(diào)動了學生參與課堂教學的積極性，又訓練了學生動口、動腦、動手的才干，也培養(yǎng)了學生口頭表達的才干。建立了強有力的班隊干部隊伍，要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，學期初就改選了班干部，并給他們分工負責，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎么樣做好工作和理解在工作中有哪些困難，教育班干要以身作那么，自己首先要做好，治理他人才干服眾。如理解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他處置，定期召開班干會議，對工作做得好的干部表彰鼓舞，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要留意改進，真正做個好干部。通過幾個月的培訓，班干部工作大膽了，也做得有一些條理了，在班同學中威信也高，經(jīng)常與家長獲得聯(lián)絡。我要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、治理外，還要做好校外的工作，與家長聯(lián)絡，獲得家長協(xié)助，及時交換意見，覺察學生有不良思想傾向和錯誤舉動，及時糾正和制止，平時留意做好這方面的工作，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。往常有四個同學在校外經(jīng)常損壞他人的東西，在校內(nèi)也時常與同學爭吵，通過老師和家長的屢次教育，如今改變非常大，根天性遵守學校的學生規(guī)范了。我今后還要接著加大學生的思想教育和教學工作的力度，力爭在下一個學期有更在的改觀。小學二年級班主任工作總結二年級是定型教育階段，這一步明確學生對本專業(yè)的認識，穩(wěn)定學生的專業(yè)思想，加強學生對專業(yè)的決心，興趣和熱愛;進一步端正學生的學習態(tài)度，更自覺努力地學好文化根底知識，和專業(yè)知識技能，從而使學生自我教育，自我治理的才干得到培養(yǎng)和進步，為下一步走向?qū)嵙?，走向社會奠定根底。圍繞這一目的，本學期的工作開展如下。一、指導班干部在同學中樹立威信。本學期開學初，本班的同學對學校的紀律從剛開始的好奇到熟悉之后，一些原來頑皮搗蛋，不好學習的學生在紀律上放松了要求，想鉆紀律的空子，而局部班委對這些學生無可奈何后，便對自己的工作失去了耐心和決心，不敢。不愿去治理，失去了同學們的信任，班級紀律一度下滑。針對這些情況，我屢次召開班委會，指導班干部們?nèi)绾卧谕瑢W們當中樹立自己的威信。1、統(tǒng)一思想認識，講究團結，嚴格要求自我，做遵守校紀校規(guī)，守法的典范。班干部是班里的典范，是同學門的表率，一舉一動在同學們中有明顯的阻礙，只要嚴格要求自己，以身作那么，才干贏得同學們的尊重與信任，成為他們的楷模，在紀律上要求他人做到的，自己一定要做到。不同意他人好，自己首先不做。我班的班長兼學習委員小芳同學，在長期治理班級的過程中，在班級中有一定的威信，時間一長，難免有些飄飄然，在學生面前暴露出一些咨詢題，后被學生舉報，我也覺察了一些咨詢題，對其進展教育，我耐心做她的工作，指出她對自己的要求不嚴，對班干部在同學當中的阻礙力知之不夠，險釀后患，并在班委會上進展討論，使班委們對自己帶頭羊的作用加深了認識和理解，小芳同學也認識到錯誤，欣然承受了我和學生的建議，并及時改正并在工作中對自己的言行要求高了，在同學們當中取到了表率作用。2、在學習上要努力使自己的成果是優(yōu)良的。我班的班長晗笑同學，工作才干較強，能吃苦耐勞但成果不高，屬中等程度，我在對她進展教育時指導她：學生在校的主要任務仍然學習，學習不好，工作在買力，也是難于讓同學們服氣的，班干部只要把學習搞好，說話才有力度，作為班干部和學生會干部，比其他的學生要花費更多的時間，由于既要學習，又要工作，因此班干部的時間比一般學生更珍貴，緊迫，這就需要學會處置好學習與工作關系，明白得科學的學習方法，合理地使用時間，加之他自己的努力，晗笑同學在本學期的學習認真努力，趕上了班上的優(yōu)秀學生，在同學當中有較高的威信。3、優(yōu)良的個人品德，是班干部在同學中樹立威信的根底，做為一名班干部，要培養(yǎng)自己勤奮，耿直坦誠，謙虛。寬容等優(yōu)秀個人品德，這也是做好一名旅游效勞人員的根本要求，要培養(yǎng)自己的原那么觀，以旅校日常行為規(guī)范要求，做好班級日常的治理的度量衡，既要嚴格自己，又要不膽地治理同學，使之成為適應，共同進步。班委通過反復的學習理論與治理，在同學們當中的威信得到了進步，班委之間的團結協(xié)作才干也得到了進步。二、指導班干部在實干中學習生長。本學期學校的活動較多，除了學校的活動，我也按照本班的情況制定出手抄報，一般話，粵語，鋼筆字競賽和專業(yè)技能競賽及英語活動等等多項活動，來進步同學們在參與活動中構成自我教育，自我治理的才干，要實現(xiàn)著才干的培養(yǎng)，班干部是關鍵，只要班干部生長了才干以點帶面，推進整個班級的生長和良好班風的建立。1、指導班干局部工協(xié)作責任到人。把每項活動細分到每個干部身上，按照活動的內(nèi)容及班干部的特點由一位班干帶頭負責，再由她詳細地布置班委和同學協(xié)作完成使其學會與人協(xié)作的方法，使自己有限的才干煥發(fā)出無量的能量，使活動完成非常更出備，更完美。2、指導班干部積極主動地工作。班干部要有吃苦奉獻的精神，要有為同學效勞的認識，工作上身先士卒，以自身的努力來帶動他人，同自身的勤奮來說明他人，要能為老師分擔工作3、指導工作方