上海小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)一年級(jí)

上海小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)一年級(jí)一、認(rèn)識(shí)數(shù)數(shù)是人們用來(lái)表示對(duì)象數(shù)量的符號(hào)。我們可以通過(guò)數(shù)來(lái)了解周?chē)氖挛镉卸嗌佟?.數(shù)的基本口訣數(shù)的基本口訣是用來(lái)記憶數(shù)的順序的，從1到10依次為：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。2.數(shù)的順序比較我們可以通過(guò)比較數(shù)字的大小來(lái)判斷哪個(gè)數(shù)更大或更小。例如，5大于2，7小于9。二、認(rèn)識(shí)數(shù)字?jǐn)?shù)字是由0-9這幾個(gè)數(shù)字組合而成的。它們可以表示具體的數(shù)目。1.數(shù)字的讀法我們來(lái)看看數(shù)字的讀法：0零1一2二3三4四5五6六7七8八9九2.數(shù)字的順序排列我們可以根據(jù)數(shù)字的大小來(lái)進(jìn)行比較，從而確定它們的順序。例如，3比2大，5比9小。三、數(shù)的運(yùn)算在數(shù)學(xué)中，我們可以通過(guò)不同的運(yùn)算來(lái)進(jìn)行數(shù)的操作。1.加法加法是將兩個(gè)或多個(gè)數(shù)合并在一起，得到它們的總數(shù)。例如，1+2=3。2.減法減法是從一個(gè)數(shù)中減去另一個(gè)數(shù)，得到它們之間的差。例如，5-3=2。3.乘法乘法是將一個(gè)數(shù)按照另一個(gè)數(shù)的倍數(shù)進(jìn)行相乘，得到乘積。例如，2×3=6。4.除法除法是通過(guò)分配數(shù)來(lái)確定每個(gè)數(shù)有多少份，并找到它們之間的關(guān)系。例如，6÷2=3。四、認(rèn)識(shí)幾何圖形幾何圖形是由線段、直線和曲線組成的。我們可以通過(guò)認(rèn)識(shí)幾何圖形來(lái)增加對(duì)數(shù)學(xué)的理解。1.點(diǎn)點(diǎn)是幾何的基本單位，它沒(méi)有大小，只有位置。2.線段線段是由兩個(gè)端點(diǎn)所確定的直線部分。3.直線直線是由無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)連成的，沒(méi)有彎曲的直線關(guān)系。4.曲線曲線是由一系列點(diǎn)連成的，它們會(huì)彎曲。五、計(jì)數(shù)和排序我們可以通過(guò)計(jì)數(shù)和排序來(lái)對(duì)一組對(duì)象進(jìn)行整理和比較。1.計(jì)數(shù)計(jì)數(shù)是將對(duì)象一一對(duì)應(yīng)地與自然數(shù)相連。通過(guò)計(jì)數(shù)，我們可以知道對(duì)象的數(shù)量。例如，有5本書(shū)。2.排序排序是將對(duì)象按照一定的規(guī)則進(jìn)行整理，使其呈現(xiàn)出一定的順序。例如，按照身高從高到低排列。六、時(shí)間和時(shí)間順序時(shí)間是人們衡量事物發(fā)生、持續(xù)或間隔的標(biāo)準(zhǔn)。我們可以通過(guò)時(shí)間順序來(lái)了解事件的發(fā)生順序。1.時(shí)間單位我們常用的時(shí)間單位有：秒、分鐘、小時(shí)、天、周、月和年。2.時(shí)間順序通過(guò)時(shí)間順序，我們可以確定事件發(fā)生的先后順序。例如，早上吃早飯，中午吃午飯。七、金錢(qián)數(shù)目金錢(qián)是人們用來(lái)交換和購(gòu)買(mǎi)商品的貨幣。我們可以通過(guò)認(rèn)識(shí)金錢(qián)數(shù)目來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算。1.人民幣人民幣是中國(guó)的貨幣單位，常用的有分、角、元和圓。2.計(jì)算金錢(qián)數(shù)目我們可以通過(guò)加減法運(yùn)算來(lái)計(jì)算金錢(qián)的數(shù)目。例如，10元+5元=15元。以上是關(guān)于上海小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的介紹，希望能