山東省聊城市東阿縣重點中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)歷史試題（含答案）

九年級下學(xué)期歷史水平調(diào)研卷一、單選題：本大題共25小題，共50分。1.“1819年，玻利瓦爾率領(lǐng)隊伍，克服艱難險阻，越過常年積雪的安第斯山脈，大敗西班牙軍隊……?！薄澳贻p的章西女王領(lǐng)導(dǎo)軍民與英軍展開激戰(zhàn)數(shù)日。章西陷落后，她率軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)外地，戰(zhàn)斗中身先士卒，直到壯烈犧牲?！卑l(fā)生于19世紀(jì)的拉美獨立戰(zhàn)爭和印度民族起義的共同點是（）A.抗擊的都是英國殖民者 B.都建立了獨立的國家

C.都以封建王公為領(lǐng)導(dǎo) D.都沉重打擊了殖民者2.1816年以后的十年間，玻利瓦爾率領(lǐng)起義軍，由北向南，橫掃南美大陸上的西班牙軍隊1858年，印度的章西女王拿起武器，率領(lǐng)軍民同英國軍隊展開了英勇斗爭。這些歷史場景反映的共同主題是（）A.資產(chǎn)階級革命時代到來 B.西方殖民侵略不斷加深

C.國際工人運動蓬勃發(fā)展 D.民族解放運動迅速高漲3.2013年，委內(nèi)瑞拉上映一部傳記題材電影《解放者》，再現(xiàn)了19世紀(jì)拉丁美洲獨立運動。影片中的“解放者”可能是（）A.玻利瓦爾 B.章西女王 C.甘地 D.卡德納斯4.揭示歷史事件之間的因果關(guān)系，是歷史學(xué)習(xí)的有效方法。下列事件因果關(guān)系表述正確的是（）

①英國殖民統(tǒng)治--印度民族大起義

②葡萄牙殖民統(tǒng)治--玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)獨立運動

③1861年農(nóng)奴制改革--開啟了俄國近代化的進程

④明治維新--日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路A.①② B.②③ C.①④ D.③④5.“1819年玻利瓦爾率領(lǐng)隊伍克服艱難險阻，越過常年積雪的安第斯山脈，大敗西班牙軍隊……”“年輕的章西女王領(lǐng)導(dǎo)軍民與英軍激戰(zhàn)數(shù)日。章西失陷后，她率軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)外地。戰(zhàn)斗中，她身先士卒，直到壯烈犧牲?！卑l(fā)生于19世紀(jì)的拉美獨立戰(zhàn)爭和印度民族大起義的共同點是（）A.打擊的都是英國殖民者 B.都建立了獨立的國家

C.都以封建王公為領(lǐng)導(dǎo) D.都沉重打擊了殖民者6.歷史上，俄國的沙皇彼得一世和亞歷山大二世，試圖通過改革為俄國成為歐洲強國和發(fā)展資本主義掃清障礙。下面對這兩次改革敘述正確的是（）①兩次改革都是在俄國落后于歐洲其他國家背景下進行的

②兩次改革都是通過自上而下的形式進行的

③兩次改革都采取了引進西方先進技術(shù)、大力發(fā)展教育的措施

④兩次改革都改變了俄國的社會性質(zhì)A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④7.沙皇亞歷山大二世曾說：“我不愿農(nóng)民過得優(yōu)厚，但我要防止俄國暴動。我認為，我們把農(nóng)民同土地割裂會點燃俄國。假使要我簽字連同土地一起解放農(nóng)奴，我寧肯把手指砍掉”。體現(xiàn)亞歷山大二世這一態(tài)度的是：解放后的農(nóng)民（）A.不能自由選擇職業(yè) B.仍歸“村社”的管理

C.沒有獲得選舉權(quán)利 D.以高價贖買得到土地8.中共十九大報告中指出要繼續(xù)提高保障和改善民生水平?；仡?9世紀(jì)60年代俄國廢除農(nóng)奴制改革中“關(guān)注”民生的問題是（）A.大力發(fā)展教育事業(yè) B.努力發(fā)展近代工業(yè)C.引進西方先進技術(shù) D.解決土地問題9.史學(xué)家評價南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命，下列符合這一觀點的是（）A.使北方戰(zhàn)勝了南方

B.頒布了《宅地法》滿足了廣大人民對土地的要求

C.使美國開始成為獨立的國家

D.廢除了黑人奴隸制度，維護了國家的統(tǒng)一10.下列三幅圖片反映的歷史時代特征是（）

A.無產(chǎn)階級的斗爭 B.資產(chǎn)階級統(tǒng)治的擴大

C.資本主義時代的曙光 D.壟斷資本主義時代的世界11.歷史敘述有史實陳述、歷史評價等方式。其中，歷史評價是指對歷史現(xiàn)象或歷史事件進行態(tài)度與價值的評判表達。下列選項屬于歷史評價的是（）A.美國南北戰(zhàn)爭是一場維護國家統(tǒng)一的戰(zhàn)爭

B.1860年，共和黨候選人林肯當(dāng)選為美國第16任總統(tǒng)

C.林肯政府先后頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》

D.美國南北戰(zhàn)爭結(jié)束后，維護奴隸制的狂熱分子刺殺了林肯總統(tǒng)12.觀察下面的圖示，方框內(nèi)的文字應(yīng)是（）

A.日本明治維新 B.俄國農(nóng)奴制改革 C.美國南北戰(zhàn)爭 D.法國大革命13.改革是推進社會進步的動力，日本通過改革完成了兩次社會性質(zhì)的轉(zhuǎn)變，使日本走上富強道路。下列不屬于日本第二次社會變革背景的是（）A.閉關(guān)鎖國導(dǎo)致落后 B.西方列強的入侵

C.頒布《大日本帝國憲法》 D.倒幕運動成功14.下圖是日本明治維新后義務(wù)教育的普及率變化情況。該現(xiàn)象形成的主要因素是（）

A.傳統(tǒng)文明的繼承 B.資本主義的發(fā)展 C.人文思想的傳播 D.人才培養(yǎng)的需要15.近現(xiàn)代以來，美日關(guān)系經(jīng)歷了曲折復(fù)雜的變化過程。對下面兩幅圖所反映的美日關(guān)系，解讀正確的是（）?????A.日本遭受美國侵略后，學(xué)習(xí)西方進行改革

B.日本為打破華盛頓體系，偷襲美國珍珠港

C.第二次世界大戰(zhàn)后，日本在美國的扶植下迅速崛起

D.第二次工業(yè)革命后，美國加緊對日本進行技術(shù)輸出16.“這邊廂，大清國一只腳邁向了現(xiàn)代化，腦袋卻還是滿清皇帝的家天下。那邊廂，在東鄰的島國日本，一場巨變卻正在發(fā)生?！边@場“巨變”（）A.使日本走上封建主義道路 B.使日本走上資本主義道路

C.使日本走上政治大國道路 D.使日本走上和平發(fā)展道路17.下列選項中，史實與意義對應(yīng)正確的是選項史實意義A彼得一世鼓勵興辦手工工場俄國走上發(fā)展資本主義的道路B亞歷山大二世頒布法令，廢除農(nóng)奴制俄國沙皇專制制度被推翻C《解放黑人奴隸宣言》頒布標(biāo)志著美國內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束D明治政府推行廢藩置縣加強了中央集權(quán)A.A B.B C.C D.D18.第二次工業(yè)革命極大地豐富了英國人、德國人、美國人的生活。下列各項中屬于他們可以享受到的第二次工業(yè)革命的成果是（）

①駕駛汽車欣賞城市的夜景②在電燈下分析企業(yè)經(jīng)濟數(shù)據(jù)③使用電話談生意

④搭乘火車外出考察⑤使用現(xiàn)代炸藥來開山架橋A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤19.下表為兩次工業(yè)革命重要成果略表。據(jù)此推知第二次工業(yè)革命的特點是（

）時間1782年1825年1866年1882年1885年1903年發(fā)明者瓦特史蒂芬孫西門子愛迪生卡爾·本茨萊特兄弟國家英國英國德國美國德國美國成果蒸汽機蒸汽機車發(fā)電機發(fā)電廠汽車飛機①美國和德國成果突出

②新的技術(shù)和發(fā)明超出一國的范圍③涉及的領(lǐng)域更加廣泛

④大機器生產(chǎn)開始成為工業(yè)生產(chǎn)主要方式A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④20.“電燈亮起來了，電話響起來了；內(nèi)燃機取代蒸汽機，汽車跑起來了，飛機飛起來了。”與這段話相關(guān)的史實是（）A.第二次工業(yè)革命中，電力和石油成為新能源

B.第一次工業(yè)革命中，電力和石油成為新能源

C.第一次工業(yè)革命中，煤炭和電力成為新能源

D.第二次工業(yè)革命中，煤炭和電力成為新能源21.在1876年費城國際博覽會上,英國展出的是最新蒸汽機車,美國展出了大功率電動機和發(fā)電機,德國展出了加工槍炮的精密機床。材料表明（）A.英國科技創(chuàng)新已落后美德 B.第二次工業(yè)革命完成

C.美國已成為世界經(jīng)濟中心 D.德國致力于軍備競賽22.有學(xué)者認為：“工業(yè)革命與城市化的出現(xiàn)是人類歷史上的巨大進步……19世紀(jì)英國城市的環(huán)境問題的確非常嚴(yán)重，主要表現(xiàn)為水體污染和空氣污染，由此造成多種傳染病的流行及早期公害的發(fā)生?！睂@段話的解讀最全面的是（）A.工業(yè)化導(dǎo)致了環(huán)境污染 B.城市化造成傳染病流行

C.工業(yè)革命是一把雙刃劍 D.當(dāng)時英國經(jīng)濟非常落后23.導(dǎo)致下圖中各職業(yè)所占比重變化的主要原因是（）

A.新航路的開辟 B.殖民擴張 C.資產(chǎn)階級革命 D.工業(yè)革命24.世界近代科學(xué)與文化領(lǐng)域群星璀璨，成就斐然。下列名人與其代表作搭配正確的是（）A.牛頓——《物種起源》 B.達爾文——《向日葵》

C.貝多芬——《英雄交響曲》 D.巴爾扎克——《戰(zhàn)爭與和平》25.下圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)某主題時的課堂筆記，該主題是（）

A.思想的力量 B.近代科學(xué)文化

C.資本主義制度的確立 D.走向和平發(fā)展的世界二、填空題：本大題共5小題，共10分。26.18世紀(jì)末19世紀(jì)初的拉丁美洲獨立運動中涌現(xiàn)出許多英雄人物，其中被稱為南美的“解放者”的是______和圣馬丁。1857年的印度民族大起義中，領(lǐng)導(dǎo)印度人民反抗英國殖民統(tǒng)治的民族女英雄是______。

27.1862年，美國聯(lián)邦政府審時度勢，頒布了______鼓勵農(nóng)民到西部耕種。不久，林肯發(fā)表了______，宣布從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠獲得自由，并可以以自由人的身份加入北方軍隊。

28.第二次工業(yè)革命期間，電力作為新的能源在生產(chǎn)生活中得到廣泛應(yīng)用，人類社會進入了“______時代”。20世紀(jì)90年代以來，互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及，標(biāo)志著人類社會開始進入“______時代”。

29.1868年，日本______（事件）使日本迅速走上發(fā)展資本主義道路，成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點；1933年，美國實施______（事件），采用國家干預(yù)手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟形勢。

30.1687年牛頓的科學(xué)巨著《

》出版，標(biāo)志著物理學(xué)成為獨立學(xué)科；近代杰出畫家荷蘭梵高的《

》用明亮、艷麗的黃色表達了畫家對生命的贊美和對美好生活的向往。

三、材料解析題：本大題共5小題，每小題8分，共40分。31.閱讀下列材料：材料一

俄國在15世紀(jì)、16世紀(jì)、17世紀(jì)也是個落伍的國家，所以那時在西洋的大舞臺上，幾乎沒有俄國的地位?？墒窃?7世紀(jì)末，正當(dāng)我們的康熙年間，俄國幸而出了一個大彼得，他以專制皇帝的至尊，變名改姓，微服到西歐去學(xué)造船，學(xué)煉鋼。后來他又請了許多西歐的技術(shù)家到俄國去，幫助他搞維新。那時許多的俄國人反對他，尤其是首都莫斯科的國粹黨。他不顧一切，奮斗到底，甚至遷都到一個偏僻的，但是濱海的涅瓦河旁，因為他想靠海就容易與近代文化發(fā)源地的西歐往來。俄國的近代化基礎(chǔ)是大彼得立的，他是俄羅斯民族大英雄之一，所以今日的斯大林還推崇他。——蔣廷黻《中國近代史》材料二

建立一支強大的軍隊，成為戰(zhàn)敗后的彼得一世改革的重點。陸軍完全按照歐洲強國的模式重新編制和訓(xùn)練；海軍開始組建；為了滿足對裝備和后勤物資的迫切需要，大量的工廠在烏拉爾山地區(qū)建立起來；軍隊需要合格的指揮官，彼得一世不僅向歐洲派出了數(shù)以千計的留學(xué)生，而且先后在俄國設(shè)立了數(shù)學(xué)與海洋學(xué)校、炮兵學(xué)院、工程學(xué)院，這些新式的學(xué)校完全按照兵營管理，為了監(jiān)督學(xué)員，彼得下令由退役的士官手持鞭子守在課堂上?！洞髧绕稹方庹f詞材料三

19世紀(jì)60—70年代俄國機器制造業(yè)統(tǒng)計表時間企業(yè)數(shù)工人數(shù)量產(chǎn)值（千盧布）1860年991160079541879年2874200051937——《俄國社會經(jīng)濟史》請回答：（1）根據(jù)材料一，分析彼得大帝改革的歷史背景。根據(jù)材料二，歸納彼得大帝改革的特點。（2）“俄國的近代化基礎(chǔ)是大彼得立的”。請結(jié)合材料二從軍事、經(jīng)濟和教育方面予以說明。（3）根據(jù)材料三，分析亞歷山大二世改革的作用。（4）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識談?wù)劧韲鴥纱胃母飵Ыo我們的啟示。

32.閱讀下列材料，回答問題。

材料一：1860年林肯競選美國總統(tǒng)時的主題是“聯(lián)邦必須而且將會得到保留”。1933年，羅斯福在總統(tǒng)就職典禮上發(fā)表演說：“美國人民不是束手無策。在此緊急關(guān)頭……他們選我出來實現(xiàn)他們的愿望。”——摘編自統(tǒng)編教材《世界歷史》材料二：1862年，美國聯(lián)邦政府頒布《宅地法》，鼓勵農(nóng)民到西部耕種；不久，林肯發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》，調(diào)動了農(nóng)民和黑人奴隸的積極性。1933年，羅斯福宣布實施新政，通過《緊急銀行法案》、《全國工業(yè)復(fù)興法》等，加強了國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)?！幾越y(tǒng)編教材《世界歷史》材料三：???????

(1)根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，在林肯和羅斯福就任總統(tǒng)時，美國分別遇到了什么危機。(2)根據(jù)材料二和材料三，概括林肯和羅斯福應(yīng)對危機的舉措有何相同之處？結(jié)合所學(xué)知識，分別指出林肯和羅斯福應(yīng)對危機的結(jié)果如何？(3)綜合以上探究，你獲得了什么關(guān)于人類應(yīng)對危機的啟示？

33.閱讀材料，回答下列問題。材料一

第二次工業(yè)革命中兩大動力技術(shù)的使用，從根本上改變了整個工業(yè)生產(chǎn)的面貌，產(chǎn)生了巨大的生產(chǎn)力，給人類文明帶來深刻的影響，所有這一切，都是18世紀(jì)的工業(yè)革命所望塵莫及的。材料二

資本主義最典型的特點之一就是工業(yè)的蓬勃發(fā)展，生產(chǎn)集中于越來越少的企業(yè)的過程非常迅速……不到百分之一的企業(yè)，竟占有總數(shù)的四分之三的汽車和電力。材料三

19世紀(jì)中期與20世紀(jì)初列強實力對比變化一覽表項目英法德美1860年工業(yè)產(chǎn)量位次12431910年工業(yè)產(chǎn)量位次3421

材料四

“面對強大的敵人，女王有膽有識，毫不畏懼，積極應(yīng)戰(zhàn)。后來，英國突入城里，她和起義軍戰(zhàn)士一起同敵人殊死搏斗?！３螛屍ヱR砍殺敵人。犧牲時，女王年僅23歲?！保?）閱讀材料一，寫出第二次工業(yè)革命中的兩個發(fā)明及其發(fā)明者。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說出第二次工業(yè)革命對資本主義政治方面產(chǎn)生了什么影響。（3）材料三的表格說明20世紀(jì)初與19世紀(jì)中期相比列強實力發(fā)生了什么變化。（4）材料四中的“女王”是誰？她領(lǐng)導(dǎo)的英勇抗英的歷史事件是什么？從女王身上，我們能感受到她哪些高貴品質(zhì)？

34.主題學(xué)習(xí)是常用的歷史學(xué)習(xí)方法之一。閱讀材料，回答問題。

材料一《宅地法》規(guī)定，凡支持、擁護共和國的成年公民，從1863年6月1日起，只要交納10美元登記費，就可從國有土地中領(lǐng)取160英畝土地，耕種5年后，成為私有財產(chǎn)。--吳于廑齊世榮《世界史?近代史編》下卷材料二戰(zhàn)爭是在克里米亞（克里木）半島上進行的，不過，俄國被打敗了，不得不接受恥辱的《巴黎條約》……實際上，克里米亞戰(zhàn)爭的失敗暴露了舊制度的腐敗和落后。--摘編自【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三明治維新的指導(dǎo)思想便是通過向西方學(xué)習(xí)以達到富國強兵的目的。明治維新是東方向西方學(xué)習(xí)的成功典范。--吳于廑齊世榮《世界史?近代史編》下卷(1)材料一中的文獻是在哪一歷史事件中頒布的？(2)據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識，分析俄國1861年農(nóng)奴制改革的原因。(3)據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識，說明“明治維新是東方向西方學(xué)習(xí)的成功典范”。(4)綜合上述材料，請你提煉一個學(xué)習(xí)主題。

35.閱讀材料，完成下列要求。材料一(工業(yè)革命期間)一種新型的工業(yè)組織形式出現(xiàn)了，它創(chuàng)造了一種新的工作場所，在這樣的工作場所中，工人們聽從機器指揮，隨機器的轉(zhuǎn)動有節(jié)奏地勞動……它與機器的使用、蒸汽動力的出現(xiàn)共同推動了英國經(jīng)濟的發(fā)展……在維多利亞時代(1837—1901年)，一方面，有貴族宮殿式的莊園公館；另一方面，則是農(nóng)人破敗的茅屋草舍。一方面，是工廠主舒適的生活享受；另一方面，則是失業(yè)工人絕望的生存掙扎?！幾藻X乘旦《英國通史》材料二

材料三由于生產(chǎn)和資本的積聚和集中而形成的壟斷組織，早在19世紀(jì)70年代就在英國出現(xiàn)……在1871-1900年間，英國工業(yè)生產(chǎn)繼續(xù)有所增長。比如，在這30年中，煤的開采量增長了一倍以上，生鐵產(chǎn)量及棉花消耗量均增長50%。而且新興工業(yè)部門發(fā)展得特別快，如化學(xué)工業(yè)、電氣工業(yè)及發(fā)動機的生產(chǎn)等?！詣㈧癫戎妒澜缤ㄊ贰方?下)(1)根據(jù)材料一，指出“新型的工業(yè)組織形式”和新動力機名稱。(2)根據(jù)材料二，指出英國人口變化的趨勢，并指出導(dǎo)致這一變化的原因。(3)根據(jù)材料三，指出英國在19世紀(jì)70年代后經(jīng)濟領(lǐng)域的新現(xiàn)象。(4)綜合上述材料及所學(xué)知識，概括工業(yè)革命對英國社會發(fā)展的影響。九年級下學(xué)期歷史水平調(diào)研卷參考答案1.D 2.D 3.A 4.C 5.D 6.A 7.D

8.D 9.D 10.B 11.A 12.A 13.C 14.B

15.A 16.B 17.D 18.B 19.A 20.A 21.A

22.C 23.D 24.C 25.B 26.玻利瓦爾,章西女王27.《宅地法》,《解放黑人奴隸宣言》28.電氣；信息29.明治維新,羅斯福新政30.自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理；向日葵。31.（1）俄國落伍于世界。改革的特點：向歐洲學(xué)習(xí)、強化軍事力量、發(fā)展經(jīng)濟與教育。（2）軍事上，借鑒歐洲強國模式；經(jīng)濟上，發(fā)展軍事工業(yè)；教育上，一方面派出大量的留學(xué)生去歐洲，一方面在國內(nèi)興辦軍校。（3）使俄國擺脫封建農(nóng)