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第頁共頁小學師德師風自查報告范文尊敬的領(lǐng)導(dǎo):根據(jù)學校要求,我對自己的師德師風進行了全面自查,并撰寫了以下報告,以供參考。一、理論學習方面作為一名小學教師,我始終堅持用心學習,提高自己的師德師風水平。在崗位上,我不斷提升自己的理論水平,經(jīng)常學習教育教學方面的專業(yè)知識。通過參加學術(shù)研討會、讀相關(guān)著作以及通過網(wǎng)絡(luò)平臺學習,不斷提升自己的教學能力。我還充分利用教研活動,與同事交流經(jīng)驗,相互促進進步。同時,我還關(guān)注教育法律、教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的法律法規(guī),遵守各項規(guī)定。二、教育教學方面在教育教學方面,我始終以學生為本,注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。我積極參與班級教學活動,針對學生的學情特點,開展個性化教學,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。同時,我重視學生的綜合評價,注重多元化評價方法的運用,通過開展課堂評價和綜合素質(zhì)評價等方式,全面了解學生的學習情況和發(fā)展需求,及時提供針對性的教育指導(dǎo)。三、師生關(guān)系方面在師生關(guān)系方面,我始終堅持以學生為中心,以平等、尊重和關(guān)愛為基礎(chǔ)建立良好的師生關(guān)系。我積極與學生進行溝通交流,關(guān)注學生的情感需求,為學生提供充分的支持和幫助。我還積極參與學生的生活,幫助學生解決學習和生活中的問題,積極投入到學生的成長中。四、班級管理方面在班級管理方面,我注重團隊合作,與班主任、任課老師共同制定班級管理規(guī)范和教育教學計劃,共同解決學生的問題。我積極參與學校組織的各項班級活動,如班級會議、班級評比等,積極引導(dǎo)學生形成良好的學習氛圍和班級協(xié)作精神。我還注重管理班級紀律,嚴肅處理學生的違紀問題,提高班級教育管理水平。五、自律自省方面作為一名小學教師,我始終嚴格要求自己,自覺遵守教師職業(yè)規(guī)范和道德準則。我堅持嚴守課堂紀律,不遲到、不早退,不接打電話和上班無關(guān)的事情。我注重個人修養(yǎng),不辱職業(yè),不參與不良娛樂活動,時刻保持良好的精神狀態(tài)。同時,我也注重自我反省,及時查找自身存在的問題,并積極改正。六、家校合作方面我注重與家長的溝通交流,及時向家長反饋學生的學習情況和表現(xiàn),并共同探討學生的發(fā)展方向。我積極參與家校聯(lián)合會等各項活動,與家長共同關(guān)注學生的成長與發(fā)展,形成家校合作的良好氛圍。我也時刻關(guān)注家庭情況,幫助解決家庭困難,為學生提供全方位的支持。綜上所述,我在師德師風方面做了全面的自查,并不斷提高認識、加強學習、積極實踐和改進,努力做到尊師重教、師道高尚、示范引領(lǐng),為學

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