幼兒園大班美術(shù)印手畫小鳥教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】_第1頁
幼兒園大班美術(shù)印手畫小鳥教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】_第2頁
幼兒園大班美術(shù)印手畫小鳥教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】_第3頁
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幼兒園大班美術(shù)印手畫小鳥教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景幼兒園大班主要包括4-5歲的孩子,他們正處于身體和認(rèn)知力發(fā)展的階段,需要進(jìn)行各種各樣的體驗和探索。其中,美術(shù)教育在幼兒教育中扮演著重要的角色,可以激發(fā)孩子的想象力,培養(yǎng)孩子的審美能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力。本次教學(xué)設(shè)計將通過手工印畫小鳥的方式,讓孩子們了解小鳥的特點和生活習(xí)性,同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動手能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)通過本次教學(xué),使孩子們了解:小鳥的體態(tài)特點和生活習(xí)性;手工印畫的基本技巧和方法;雙手合作制作作品的意義。2.情感目標(biāo)通過本次教學(xué),使孩子們:培養(yǎng)孩子的觀察力;激發(fā)孩子的想象力;培養(yǎng)孩子合作和分享的意識。3.技能目標(biāo)通過本次教學(xué),使孩子們能夠:掌握手工印畫小鳥的基本技巧和方法;培養(yǎng)孩子制作作品的動手能力;訓(xùn)練孩子的細(xì)節(jié)思維和化抽象為具體的能力。三、教材準(zhǔn)備1.教學(xué)用具學(xué)生用品:顏料盒、拖把、文具剪、水桶、橡皮泥等;教師用品:教學(xué)設(shè)計書籍、制作好的樣板、工具包、幼兒分組名單等。2.教學(xué)材料顏料:根據(jù)小鳥的體態(tài)和羽毛顏色準(zhǔn)備顏料;紙張:A3掛畫紙;模板:小鳥的輪廓模板;印刷板:抽屜紙。四、教學(xué)流程1.教學(xué)步驟(1)上課前教師準(zhǔn)備好教學(xué)用具和教學(xué)材料,制定好教學(xué)計劃和分組名單;學(xué)生們按照分組名單自行到教室集中,做好準(zhǔn)備工作。(2)開課前的熱身通過一些簡短而有趣的游戲來調(diào)節(jié)孩子們的情緒,讓他們感到快樂和放松;通過一些簡單的繪畫動手活動,引導(dǎo)孩子們進(jìn)入美術(shù)創(chuàng)作狀態(tài)。(3)教學(xué)過程教師向孩子們介紹小鳥的生活習(xí)性和體態(tài)特點,讓孩子們對小鳥有一個簡單的認(rèn)識;將輪廓模板固定在掛畫紙上,讓孩子們把手印在輪廓模板和掛畫紙上,形成小鳥的身體和羽毛;在小鳥的身體和羽毛上加上顏色;在紙張上,畫出小鳥的眼睛和鳥喙;讓孩子們根據(jù)自己的想象來為小鳥創(chuàng)造一個舒適的家。(4)教學(xué)結(jié)束教師宣布本次課堂結(jié)束,得出以上個人與整體的反思;教師整理好設(shè)備與材料,帶著孩子們安全有序的離開教學(xué)場地。2.教學(xué)反思教學(xué)過程中,孩子們十分積極配合,很快掌握了手工印畫技巧,完成了自己的小鳥作品;在教學(xué)設(shè)計中應(yīng)該更加注重細(xì)節(jié)的把握,例如為學(xué)生介紹更多關(guān)于小鳥故事片段的環(huán)節(jié);教學(xué)結(jié)束之后,應(yīng)該對孩子

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