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年級科目美術(shù)課題剪紙課型設(shè)計(jì).應(yīng)用主備人李曉雪審核人范吉良課時(shí)數(shù)1授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)德育目標(biāo):提高對民間傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)的審美能力,形成耐心細(xì)致、整潔有序的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、喜愛剪紙藝術(shù)的情感。知識目標(biāo):學(xué)習(xí)剪紙的基本知識和制作方法,感受民間傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)的獨(dú)特美感。了解剪紙藝術(shù)在民間的廣泛應(yīng)用,了解剪紙藝術(shù)的種類、特征,了解剪紙的樣式和表現(xiàn)方法。能力目標(biāo):嘗試運(yùn)用剪紙技法,學(xué)習(xí)對稱、折疊團(tuán)花和獨(dú)幅剪紙等形式,并用自己創(chuàng)作的剪紙作品裝飾教室環(huán)境和居室環(huán)境。重、難點(diǎn)考點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)剪紙的基本知識和制作方法。教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)和制作形象概括簡練、裝飾性強(qiáng)、有傳統(tǒng)文化意蘊(yùn)的剪紙。教學(xué)過程課前準(zhǔn)備:學(xué)生:膠水、收集廢舊彩色報(bào)紙、廣告彩紙、白紙、垃圾袋。教師:課件、范作、水彩畫(或其他繪畫形式的作品)、撕貼畫、彩色報(bào)紙、廣告彩紙、白紙等。教學(xué)設(shè)計(jì)激趣導(dǎo)入:一、觀賞導(dǎo)入,激發(fā)興趣。二、播放《老鼠嫁女》動畫片,請同學(xué)們仔細(xì)觀察,視頻中的主角采用的都是哪種藝術(shù)表現(xiàn)形式?導(dǎo)入本節(jié)新課課題《剪紙》新授:首先我們先了解剪紙的概念,它是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù),有著1500多年的歷史。1、觀賞幾幅剪紙作品:你覺得這些剪紙作品有什么不同的特點(diǎn)?通過分析對比,由此得出:北方剪紙粗獷豪放,造型簡練。南方剪紙構(gòu)圖繁茂,精巧秀美聞名。出示四組剪紙作品,小組討論,教師總結(jié):剪紙的樣式分別是:窗花喜花團(tuán)花門箋2、爭論溝通:認(rèn)真觀看這幾幅作品所放的位置及表現(xiàn)的美好寓意?出示兩組剪紙作品嘗試用四字成語來總結(jié)其寓意,同學(xué)們請舉手回答。通過活動“找不同”總結(jié)剪紙的題材。分別是:動物題材,植物題材,人物題材和風(fēng)景題材。。三、剪紙的表現(xiàn)形式。小組討論分析,對比兩張圖片,各地的民間剪紙,數(shù)量最多的是單色剪紙。美化居室、喜慶節(jié)日的剪紙多以紅色為主。套色剪紙是在同一畫面上有兩種以上顏色的剪紙。四、剪紙的基本技法:剪刀剪和刀刻。注意陰刻和陽刻的區(qū)分。五、如何剪紙?出示視頻演示,并在PPT出示步驟及注意事項(xiàng)。六、剪紙的制作方法:1.起稿:構(gòu)思確定,起稿布局,具體描繪。2.剪刻:訂書器把四角固定。剪刻順序由上到下,由左到右,由小到大,由細(xì)到粗,由局部到整體。避免重復(fù)用刀。3.粘貼:成品粘貼起來。七、小組合作,表現(xiàn)創(chuàng)意。學(xué)生創(chuàng)作,教師巡察指導(dǎo)。(提示:在練習(xí)中提示學(xué)生撕紙的方法和粘貼的技巧,留意顏色搭配恰當(dāng),才有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。學(xué)生通過小組合作,增加小組合作意識和創(chuàng)新意識。)八、展現(xiàn)作品,師生評價(jià)。(1)每一組把貼好的作品展現(xiàn)在黑板上,自評、互評作業(yè)。(2)選出典型作業(yè),全班評,教師小結(jié)。九、小結(jié)談話,課后拓展。教師小結(jié):今日同學(xué)們學(xué)會了用手撕出各種外形的紙片,并且粘貼成畫,使小紙片變成我們熟識的形象?,F(xiàn)代剪紙廣泛應(yīng)用于圖書的插圖、封面、藏書票、郵票、賀年卡、書簽、刊頭、舞臺美術(shù)設(shè)計(jì)和廣告設(shè)計(jì)等。今后我們要更加關(guān)懷身邊事物的顏色、外形,綻開我們豐富的聯(lián)想,收集和別人不一樣的想法,制造出更多更美的畫面。個(gè)案補(bǔ)充板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思:
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