教師發(fā)言稿3篇

教師發(fā)言稿3篇優(yōu)秀教師發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

今天，我非常榮幸，能代表獲得絳縣教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)評(píng)選的優(yōu)秀教師在這里發(fā)言。獲得優(yōu)秀教師的榮譽(yù)，既是對(duì)我們工作的肯定，又是對(duì)我們的鼓勵(lì)和鞭策。

寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，和暖的陽(yáng)光照在大地上，煥之四望云物，光明而清鮮，一陣春風(fēng)吹來(lái)，帶著新生、發(fā)展、繁榮的消息，傳達(dá)到大地的每一個(gè)角落。耳邊還回響著激蕩人心的那句話：“沒有誰(shuí)要求我們?nèi)プ?，但我們?huì)傾盡所能，為藏區(qū)高原孤兒們付出，幫助他們健康成長(zhǎng)?！边@是獲得2011“感動(dòng)中國(guó)十大人物”榮譽(yù)稱號(hào)的教師胡忠、謝曉君夫婦在接受記者采訪時(shí)說(shuō)的。是啊，這就是教師，為了更多的孩子，奉獻(xiàn)著自己極致的深情，做出了不悔的選擇，一切都是為了教師這個(gè)平凡而偉大的稱號(hào)。

此時(shí)此刻，想用三個(gè)最樸實(shí)的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我們的心情。

第一個(gè)詞是感謝。

感謝縣委、縣政府對(duì)教育工作的重視，感謝絳縣教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)對(duì)教育工作的關(guān)注和支持，感謝教育局對(duì)教育工作的正確領(lǐng)導(dǎo)，感謝全縣所有教師辛勤付出，感謝各位家長(zhǎng)的積極配合，感謝同學(xué)們的信任，我代表獲獎(jiǎng)教師由衷地感謝你們！正是由于大家的共同努力，絳縣的教育事業(yè)才能不斷進(jìn)步，蒸蒸日上！

第二個(gè)詞是無(wú)悔。

我始終堅(jiān)信做一名普通的教師同樣能收獲累累碩果，同樣能獲得學(xué)生-1-的喜愛和尊敬。正是對(duì)教育工作的熱忱，我才一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng)起來(lái)。在這期間，走過(guò)彎路，遇到過(guò)挫折，但領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量，同事們真摯的幫助給了我鼓勵(lì)，孩子們清澈的眼眸給了我希望！于丹教授曾經(jīng)說(shuō)：人最大的富庶在于愛和信念的堅(jiān)持。在一個(gè)物質(zhì)繁盛的時(shí)代里，我們用自己無(wú)私的愛和執(zhí)著的信念讓世界相信：精神無(wú)敵。

教室里，我們展示著自己人生的風(fēng)采，夜燈下，我們留下了辛勤的身影！皺紋可以爬上我們的眼角，青絲可以變成斑白的華發(fā)，歲月可以老去我們的容顏，韶光可以在日復(fù)一日的塵灰中消逝，然而，我們對(duì)學(xué)生的愛永遠(yuǎn)不會(huì)改變！只有愛，才是教育的源泉；只有愛，才是教師最美的語(yǔ)言！我們?cè)谟眯膼壑覀兊暮⒆?，我們無(wú)怨無(wú)悔！

記得在電影《人到中年》里傅家杰給躺在病床上的妻子陸文婷念過(guò)的一首詩(shī)，其中有這樣一句，“我愿是一條小河，只要我的愛人是魚，在我的柔波里輕快地游來(lái)游去?！蔽乙恢倍己芨袆?dòng)，那是一種怎樣生死相依的深情??！我由衷的想：學(xué)生就是魚兒，我就是那一泓愛的清泉，要讓他們?cè)趷鄣那迦镉淇斓挠芜?，幸福的成長(zhǎng)，還要將我的愛日漸延伸，跨越時(shí)空，伴隨他們奔向遠(yuǎn)方。

在多年的工作生涯中，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)學(xué)生少了一些埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。正是這樣的情感，讓我在這塊土地上將自己的愛揮灑的淋漓盡致；也正是這樣的情感，讓我在教育這片熱土上將自己的青春奉獻(xiàn)的無(wú)怨無(wú)悔！

第三個(gè)詞是行動(dòng)。

一路走來(lái)，我覺得自己非常富有，擁有孩子們花一樣的笑臉，質(zhì)樸的童真。正因?yàn)槿绱耍谝院蟮慕逃虒W(xué)工作中，我要繼續(xù)讓每一個(gè)孩子都沐浴愛的陽(yáng)光，處處感受愛的溫暖?；ǘ涫瞧G麗的，果實(shí)是豐碩的，我們就是那一捧樸實(shí)的泥土，為花朵的艷麗、果實(shí)的豐碩默默地提供養(yǎng)料。榮譽(yù)讓平凡的我感到快樂(lè)，獎(jiǎng)勵(lì)讓我深思，因而，我們會(huì)把領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、同學(xué)們的信任，化作更加努力的行動(dòng)，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè)！我堅(jiān)信：只要以敬業(yè)精神點(diǎn)燃執(zhí)著的火把，平凡的人生就能閃爍出美麗的靈光！

“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)”，成功的教育不是一日之功，但不可一日不用功。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。作為一名教師，我們將以飽滿的熱情投入到工作中：更新觀念，開拓創(chuàng)新，做課堂教學(xué)改革的實(shí)踐者；以身立教，為人師表，做崇高師德的立行者。

在絳縣教育發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們要強(qiáng)烈地意識(shí)到自己身上所肩負(fù)的重任。我堅(jiān)信，只要大家攜起手來(lái)，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，就一定會(huì)開創(chuàng)絳縣教育事業(yè)的新局面，絳縣教育這棵大樹一定會(huì)枝繁葉茂，欣欣向榮！

讓我們用希望開啟這個(gè)春天！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，生活愉快，工作順利；祝莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才！

謝謝大家！

優(yōu)秀教師發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我能作為教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)上述獲獎(jiǎng)的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀！

首先，感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我.感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;感謝身邊的同事，是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助，給我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠這么快的成長(zhǎng)；我所在的科組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師，這非常有利于我們教學(xué)水平的提高;感謝我的學(xué)生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對(duì)老師工作的理解與支持。在這一過(guò)程中，你們成長(zhǎng)了，成熟了，與此同時(shí)，也從另一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長(zhǎng)。我今天的成績(jī)，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進(jìn)取，為我們美好的明天而奮斗。

生命之旅如爬山，成長(zhǎng)要過(guò)十八盤。成績(jī)已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。下面我對(duì)同學(xué)們?cè)僬f(shuō)幾句話。

1.領(lǐng)先同學(xué)，心態(tài)歸零。成績(jī)屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。

2.后進(jìn)同學(xué)，關(guān)上后門。是的，人生就是要關(guān)閉后門，向前邁進(jìn)。同學(xué)們，尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們，過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過(guò)去，重新開始，現(xiàn)在向前！今天累了，你就好好地躺下來(lái)休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關(guān)在門后。明早一起來(lái)，你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。我們也可以在風(fēng)雨中徘徊，但不要停留過(guò)久，一旦思想溝通，目標(biāo)確定，辦法找到，哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要踮起你的雙腳，擦亮你的雙眼，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，但問(wèn)耕耘，勇往直前，幸福和快樂(lè)才會(huì)永久地圍繞在身邊。

3.享受過(guò)程，精微至大。同學(xué)們，要取得勝利，就要瞄準(zhǔn)自己，培養(yǎng)自己的真性情和真興趣，把應(yīng)該做的事盡量做得精細(xì)卓越，讓自己滿意，享受過(guò)程。在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影；自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話的行為。嚴(yán)格自律，環(huán)節(jié)扎實(shí)，不懈攀登，讓自己不后悔！

同學(xué)們，有作為才會(huì)有地位！只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會(huì)在你身上奇跡般的產(chǎn)生！堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候，再堅(jiān)持一步就是勝利！

謝謝大家。

發(fā)言人:***2010年11月17日

優(yōu)秀教師發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家早上好！

在這里，我首先向?qū)﹃P(guān)心、支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！

作為一名普通的小學(xué)教師，今天能作為教師代表在大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來(lái)的憧憬，我的心情倍感激動(dòng)。在這些年來(lái)的教學(xué)中我從把教師作為一種職業(yè)，直到把它當(dāng)作一種理想，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我信心，是家長(zhǎng)的信任給了我支持。這一切的一切使我能勇敢的去戰(zhàn)勝困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。雖然我知道，我不是棟梁，但我干的是培養(yǎng)棟梁的事業(yè)。我的未來(lái)是很平凡，但我事業(yè)的未來(lái)將是無(wú)限光明。我更知道，我們的責(zé)任重于泰山.老師們！全社會(huì)尊重教師，作為教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì)，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。這里，我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證：

一是保證要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)，以真誠(chéng)的教育影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為他們的指導(dǎo)者和引路人。

二是保證要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。千變?nèi)f化的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。

三是保證要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。這幾年，大家都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高，孩子的接受能力越來(lái)越強(qiáng)，各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。這些要求提示我們教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己。要大膽地去追求自身的成長(zhǎng)，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,追求教育的快樂(lè)和幸福，只有教師教得快樂(lè)，學(xué)生才有可能學(xué)得幸福。

四是保證要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)