中高級職稱聘任方案

v1.0可編輯可修改v1.0可編輯可修改PAGEPAGE4v1.0可編輯可修改PAGEXX學(xué)校中、高級職稱聘任量化考核方案（校委討論通過稿）為深化教育事業(yè)單位人事制度改革，逐步推進(jìn)教育事業(yè)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)四川省人事廳、四川省教育廳、自貢市人事局、自貢市教育局、榮縣人事局、榮縣教育局等的有關(guān)職稱聘任文件精神，更好地做好學(xué)校中、高級職稱聘任和用人機(jī)制的不斷創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)校實際，制定本量化考核方案。一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”、十七大的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照職務(wù)能者上，待遇能者高，運(yùn)行管理規(guī)范的改革方向，建立起適合中、高級職稱人員特點(diǎn)的職稱管理制度，獎優(yōu)罰劣、調(diào)動職工的工作積極性，促進(jìn)教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。二、中高級職稱競聘的對象及基本原則1、對象：（1）、聘任時已取得中級或高級職稱的任職資格且未被聘任的教師，對應(yīng)上級的指標(biāo)：中一、小高、中高（若上級之分中級、高級就：中級對應(yīng)為小高和中一；高級對應(yīng)中高）；（2）、近三年年度考核結(jié)論稱職以上的教師；（3）、近三年教師繼續(xù)教育合格以上的教師；2、原則：堅持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，通過建立和推行聘任制度，加強(qiáng)職稱崗位管理，搞活分配，建立充滿生機(jī)活力的用人機(jī)制。通過制度創(chuàng)新、配套改革，充分調(diào)動各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)優(yōu)秀人才成長，增強(qiáng)學(xué)校活力和自我發(fā)展能力。三、競聘程序（一）通報指標(biāo)，本人申請。（二）競聘人員對照《榮縣雙石鎮(zhèn)李子學(xué)校中、高級職稱聘任量化考核方案》提交相關(guān)考核項目的原始材料。（三）學(xué)校審核，量化考核分類排序，確定聘任人員。（四）公示聘任結(jié)果。（五）報上級審批。四、學(xué)校中、高級職稱聘任領(lǐng)導(dǎo)小組（執(zhí)行回避紀(jì)律）組長：XX（校長）副組長：XX（支書）XX（副校長）成員：XXXXXX五、量化考核細(xì)則（只考核近三年）（一）、師德師風(fēng)（20分）（由領(lǐng)導(dǎo)小組成員綜合評分，取平均分）

1、依法執(zhí)教，為人師表。關(guān)心學(xué)校，顧全大局，主人翁意識強(qiáng)。日常言行和工作中所表現(xiàn)出的思想境界高，吃苦耐勞，不講價錢，能挑重?fù)?dān)。2、敬業(yè)愛崗，有事業(yè)心；認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，自覺參加理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修，提高自身素質(zhì)。3、熱愛學(xué)生、關(guān)注學(xué)生身心健康成長。重視學(xué)生品德教育和行為習(xí)慣培養(yǎng)，無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事融洽相處。業(yè)務(wù)上相互幫助學(xué)習(xí)，對待同事熱情，工作中關(guān)心他人，樂于助人。（二）學(xué)歷：（10分）聘任時學(xué)歷研究生10分，本科8分，?？?分，中專及高中4分。（三）資歷：（此項按參加聘任人員的最高分為20分折算）1、工作年限：從參加教育工作開始到聘任時止（按周年計算）每年分。2、職稱評定年限：從評定相應(yīng)職稱開始到聘任時止（以任職文件，按周年計算），評定現(xiàn)職每年加1分。（四）出勤情況：（20分）近三年每期超過三天的事假每天扣一分；病假每天扣分（住院除外）；曠會每次扣2分；曠課每節(jié)扣3分；曠工每天扣5分。（五）教育、教學(xué)工作業(yè)績情況：（30分）按近三年（六期）的教學(xué)質(zhì)量量化考核成績計算：第一年占7分，第二年占10分，第三年占13分。參加聘任人員分類按每年的最高分為當(dāng)年的滿分折算注：新調(diào)入不足三年的人員中的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不足年份按當(dāng)年考核校委會成員中的最高分進(jìn)行考核；新調(diào)入不足三年的人員中的教師不足年分按當(dāng)年對應(yīng)的參聘教師的平均分進(jìn)行計算。（六）加分、減分（獲獎同項目以最高的算）：（1）近三年學(xué)校校委成員：每任職一年校級干部加2分，中層干部加1分。（2）近三年任班主任每年加1分。（3）近三年學(xué)年度考核為優(yōu)秀級每次加1分。（4）職稱評定后，近三年上市、縣、校級教學(xué)研究課、優(yōu)質(zhì)課、示范課每節(jié)加2、1、分。（5）職稱評定后，近三年撰寫本專業(yè)的教育教學(xué)經(jīng)驗論文在省級、市級、縣級交流三等獎以上或刊物發(fā)表加6、4、2分。（6）近三年獲省、市、縣、局（鎮(zhèn)）、校級表彰的加4、3、2、1、分（以證書公章為準(zhǔn)）。（7）近三年代表學(xué)校參加比賽獲縣教育局優(yōu)秀、三、二、一等獎?wù)叻謩e加、1、、2分，每上一個行政級別的獎項對應(yīng)級別上加分。（8）近三年輔導(dǎo)學(xué)生個人或代表隊獲省、市、縣、局（鎮(zhèn)）、校級三等獎以上的加4、3、2、1、分（班級獲獎?wù)J班主任，該班主科教師減半；屬于學(xué)科的認(rèn)該課任教師）。（9）近三年不服從學(xué)校工作安排者，據(jù)情況、