《小攝影師》教學(xué)設(shè)計(jì)

《小攝影師》教學(xué)設(shè)計(jì)匯報(bào)人：2024-01-04教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)方法與手段教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)作業(yè)與練習(xí)設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)目錄01教學(xué)目標(biāo)通過(guò)朗讀，了解文章中敘述的事情經(jīng)過(guò)和結(jié)果，把握故事的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)通過(guò)人物的語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)人物思想感情的寫作方法。掌握本課的生字、新詞，特別是“攝影師”、“雜志社”、“膠卷”等詞語(yǔ)。知識(shí)與技能通過(guò)朗讀，整體感知課文，了解文章的大意。抓住重點(diǎn)語(yǔ)句，結(jié)合上下文和生活實(shí)際進(jìn)行體會(huì)、理解，深入感受文章中的情感。通過(guò)角色扮演，再現(xiàn)情境，加深對(duì)文章的理解和體驗(yàn)。過(guò)程與方法0102情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)角色扮演，讓學(xué)生更加深入地理解文章中的情感，增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)和人文素養(yǎng)。從高爾基對(duì)待小男孩的態(tài)度中，體會(huì)高爾基對(duì)少年兒童的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成尊重他人的習(xí)慣。02教學(xué)內(nèi)容分析理解小攝影師為高爾基拍照的整個(gè)過(guò)程，感受小攝影師對(duì)藝術(shù)追求的執(zhí)著精神。重點(diǎn)體會(huì)高爾基對(duì)青少年兒童的關(guān)愛(ài)和期望，以及文章中所蘊(yùn)含的教育意義。難點(diǎn)重點(diǎn)與難點(diǎn)通過(guò)提問(wèn)學(xué)生是否有拍照經(jīng)歷，引出小攝影師為高爾基拍照的故事，激發(fā)學(xué)生的興趣。導(dǎo)入讓學(xué)生寫一篇與追求夢(mèng)想相關(guān)的短文，或者收集一些有關(guān)追求夢(mèng)想的名言警句。作業(yè)布置讓學(xué)生朗讀課文，了解故事情節(jié)和人物形象。整體感知通過(guò)小組討論、角色扮演等形式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解小攝影師對(duì)藝術(shù)的追求和高爾基對(duì)青少年的關(guān)愛(ài)。深入理解讓學(xué)生分享自己的拍照經(jīng)歷，或者講述一個(gè)與追求夢(mèng)想相關(guān)的故事，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)課文的理解。拓展延伸0201030405教學(xué)內(nèi)容的組織與安排03教學(xué)方法與手段教學(xué)方法通過(guò)提問(wèn)和討論，引導(dǎo)學(xué)生分享他們之前的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。采用講解、示范、小組討論和案例分析等多種策略，幫助學(xué)生全面理解課程內(nèi)容。通過(guò)設(shè)計(jì)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)他們的批判性思維和解決問(wèn)題的能力。根據(jù)學(xué)生的反饋及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，確保教學(xué)效果。激活學(xué)生的前知教學(xué)策略引導(dǎo)學(xué)生思維反饋與調(diào)整多媒體資源實(shí)地考察在線學(xué)習(xí)平臺(tái)互動(dòng)教學(xué)軟件教學(xué)手段01020304利用PPT、視頻、圖片等多媒體資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，親身體驗(yàn)課程內(nèi)容，加深理解和記憶。利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供學(xué)習(xí)資料、作業(yè)和測(cè)驗(yàn)，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。使用互動(dòng)教學(xué)軟件，進(jìn)行在線討論、小組合作等活動(dòng)，促進(jìn)師生互動(dòng)和學(xué)生之間的交流。04教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)總結(jié)詞：激發(fā)興趣詳細(xì)描述：通過(guò)展示高爾基的照片和簡(jiǎn)介，引起學(xué)生對(duì)高爾基的興趣，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文主題。總結(jié)詞：溫故知新詳細(xì)描述：回顧學(xué)生之前學(xué)過(guò)的與攝影相關(guān)的知識(shí)，為后續(xù)課文學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。01020304導(dǎo)入環(huán)節(jié)輸入標(biāo)題02010403展開(kāi)環(huán)節(jié)總結(jié)詞：整體感知詳細(xì)描述：通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)和教師講解，引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文內(nèi)容，包括小攝影師為高爾基拍照的經(jīng)過(guò)、小攝影師未能完成拍照的原因等?？偨Y(jié)詞：深入理解詳細(xì)描述：引導(dǎo)學(xué)生快速閱讀全文，了解故事情節(jié)和人物關(guān)系，讓學(xué)生對(duì)課文有初步的整體感知。深化環(huán)節(jié)01總結(jié)詞：情感體驗(yàn)02詳細(xì)描述：通過(guò)角色扮演、朗讀等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入體驗(yàn)故事中人物的情感變化，理解小攝影師的遺憾和失落以及高爾基的寬容和理解。03總結(jié)詞：思維拓展04詳細(xì)描述：引導(dǎo)學(xué)生思考攝影的意義和價(jià)值，探討如何通過(guò)攝影記錄生活、表達(dá)情感，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。結(jié)尾環(huán)節(jié)01總結(jié)詞：總結(jié)回顧02詳細(xì)描述：對(duì)本課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)回顧，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。03總結(jié)詞：作業(yè)布置04詳細(xì)描述：布置相關(guān)作業(yè)，包括課文朗讀、攝影作品展示等，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)并培養(yǎng)實(shí)際操作能力。05作業(yè)與練習(xí)設(shè)計(jì)學(xué)生需要掌握課文中的生字詞，包括讀寫、組詞和造句等。字詞掌握學(xué)生需要理解課文中的重點(diǎn)句子，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的句子分析。句子理解基礎(chǔ)練習(xí)學(xué)生需要分析課文中的重點(diǎn)段落，理解段落的結(jié)構(gòu)和意義。學(xué)生需要探討課文的主題，理解作者通過(guò)故事想要表達(dá)的思想和情感。拓展練習(xí)主題探討段落分析情境模擬學(xué)生需要模擬小攝影師的角色，通過(guò)角色扮演來(lái)加深對(duì)課文的理解。寫作練習(xí)學(xué)生需要基于課文內(nèi)容，進(jìn)行簡(jiǎn)單的寫作練習(xí)，如寫一篇讀后感或者續(xù)寫故事等。實(shí)踐練習(xí)06教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)通過(guò)觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，評(píng)估他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)、參與度和思維活躍度。觀察法通過(guò)課堂小測(cè)驗(yàn)、作業(yè)和考試等形式，檢測(cè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用能力。測(cè)試法組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，評(píng)估他們的合作能力、交流能力和解決問(wèn)題的能力。小組討論法引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思，評(píng)估自己的學(xué)習(xí)效果和改進(jìn)方向。反思法評(píng)價(jià)方法評(píng)估學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶能力。知識(shí)掌握程度評(píng)估學(xué)生的分析、判斷和推理能力，以及創(chuàng)造性思維和批判性思維的發(fā)展?fàn)顩r。思維能力評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣評(píng)估學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活和解決問(wèn)題的能力。實(shí)踐能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況，制定合理的評(píng)價(jià)計(jì)劃，明確評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法。制定評(píng)價(jià)計(jì)劃按照評(píng)價(jià)計(jì)劃，采用多種評(píng)價(jià)方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，收集評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)和信息。實(shí)施評(píng)價(jià)