安全防范宣傳

安全防范宣傳安全防范工作涉及的范圍是非常廣的，今天著重講一些與我們大學(xué)生有關(guān)的安全防范問題，主要內(nèi)容包括：防搶劫和防搶奪、防性侵害、防盜竊、防詐騙、防火災(zāi)、防交通事故、社交安全、心理健康、遵紀(jì)守法等九個(gè)方面。1、防搶劫和防搶奪

搶劫是以非法占有為目的，使用暴力威脅或者其他方法，強(qiáng)行劫取公私財(cái)務(wù)的行為。搶奪是指以非法占有為目的，承人不備公然奪取他人的財(cái)物的一種犯罪行為。搶劫和搶奪不僅侵犯他人財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)，同時(shí)還會(huì)對(duì)被害人的人身造成危害。

受校園環(huán)境的制約，校園內(nèi)的搶劫案件有其顯著特點(diǎn):

一是作案時(shí)間一般為師生休息或校園內(nèi)的行人稀少夜深人靜之時(shí)；

二是大多搶劫案件發(fā)生于校內(nèi)比較偏僻、陰暗、人少的地帶，一般為網(wǎng)吧、樹林中、小山上、遠(yuǎn)離宿舍區(qū)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓附近或無燈的人行道、正在興建的建筑物內(nèi)；

三是搶劫的主要對(duì)象是攜帶貴重財(cái)物的，單身行走的，看電影或晚自習(xí)、晚歸、無伴或少伴的，談戀愛滯留于陰暗無人地帶的大學(xué)生；四是作案人一般為校園附近農(nóng)村、工廠、居民區(qū)等單位及的不務(wù)正業(yè)、有劣跡的小青年以及臨時(shí)工。這些人一般對(duì)校園環(huán)境較為熟悉，往往結(jié)伙作案，作案時(shí)膽大妄為，作案后易于逃匿。隨著流動(dòng)人口增多，流竄人員作案也在增多。例1、2001年5月3日23：30，我校人文學(xué)院中文系2000級(jí)研究生朱某某，在送走男同學(xué)返回宿舍途經(jīng)存菊堂前鐘樓路右拐時(shí)遭一歹徒襲擊。據(jù)當(dāng)事人的事后回憶，當(dāng)時(shí)這名歹徒從其背后襲擊，一手捂住該生嘴巴，一手抱住其腰部，并威脅不許出聲，朱被這一突如其來的情況感到震驚，本能地喊到“抓壞人”，歹徒再次威脅“你再叫，我就捅你”，隨即，該生又大叫一聲，同時(shí)感到腰部有被刺感覺，歹徒即往莘園方向逃竄。該生邊喊“抓壞蛋”邊朝前方追，當(dāng)發(fā)現(xiàn)腰部流血時(shí)，她便往大門方向走，途中遇兩名男同學(xué)，向他們講明情況后，二人將其送往附一院就診。經(jīng)診斷，朱腰部被刺傷，刀口深2——3厘米，寬1厘米。例2、2003年4月1日21時(shí)30分左右，我校管理學(xué)院經(jīng)貿(mào)管理成人大專生黃某，在平江區(qū)胡廂使巷遭歹徒搶劫并被刺傷。據(jù)黃女友（我校職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生）向公安機(jī)關(guān)反映，當(dāng)晚黃與女友在校外游玩，21時(shí)20分左右，一歹徒竄出，先搶走黃女友的手機(jī)，再逼黃交出錢包，然后逃竄。黃追趕歹徒，不幸被歹徒刺傷，黃的左胸及臀部各被刺一刀，當(dāng)場(chǎng)休克，經(jīng)群眾報(bào)警后被“110”及時(shí)送至附一院搶救。我處接報(bào)后即派人到醫(yī)院了解情況并協(xié)助公安機(jī)關(guān)開展工作。黃的家長(zhǎng)接到通知后已于當(dāng)晚趕到醫(yī)院。凌晨1時(shí)后，黃已脫離生命危險(xiǎn)。蘇州市公安機(jī)關(guān)投入警力全力偵破了此案。例3：2003年5月29日上午10時(shí)許，我處接雙塔派出所的通報(bào)，稱我校一韓國(guó)留學(xué)生在校外被搶劫，急需借用一名擅長(zhǎng)素描的學(xué)生幫助模擬畫像。接報(bào)后，我處即請(qǐng)海外教育學(xué)院副院長(zhǎng)黃興一道趕至雙塔派出所。經(jīng)初步了解，遭搶劫的女留學(xué)生鄭某某，自己租房在定慧寺巷64幢6號(hào)102室。鄭向警方反映，她與另外三名同學(xué)于29日夜間2點(diǎn)多去佳福保鏈球館玩，3點(diǎn)多返回東吳飯店。當(dāng)一人獨(dú)自從東吳飯店返回自己居住地走到鳳凰街與定慧寺巷交界處時(shí)遇一歹徒搶劫，鄭被搶走項(xiàng)鏈一條和裝有80多元現(xiàn)金的錢包一只?，F(xiàn)蘇州公安機(jī)關(guān)已高度重視此案的偵破工作。

治安提示：

1、盡量不要攜帶貴重財(cái)物單身在行人稀少的晚上、深夜和凌晨時(shí)外出，確需外出時(shí)，要選擇比較繁華和燈光照明條件明亮的地段和路線行走，最好是相伴而行，并且準(zhǔn)備一些防衛(wèi)的工具。

2、不要到校內(nèi)比較偏僻、陰暗、人少的地帶，一般為樹林中、小山上、遠(yuǎn)離宿舍區(qū)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓附近或無燈的人行道、正在興建的建筑物內(nèi)。

3、不要隨便交友，不要被對(duì)方的“熱情”所迷惑。如果發(fā)現(xiàn)有形跡可疑的人長(zhǎng)時(shí)間跟蹤尾隨自己時(shí)，立即往人多、繁華的地方走并及時(shí)向保衛(wèi)部門、“110”或行人求助。

4、遇到搶劫或搶奪時(shí)，不要驚慌，要保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒，在保護(hù)自己的前提下，針對(duì)不同環(huán)境、不同情況，采取不同的對(duì)策（“好漢不吃眼前虧”、“套近乎”、“破財(cái)消災(zāi)”、制服等方法）與犯罪分子斗爭(zhēng)。但是最重要的是要注意留意觀察犯罪分子的特征（如身高、年齡、體型體態(tài)、衣著、疤痕、口音、逃跑的方向），及時(shí)向保衛(wèi)部門或“110”報(bào)警。

2、防性侵害性侵害是指在人的性關(guān)系上，違背受害者的意志而對(duì)其實(shí)施的性攻擊。校園里容易遭受性侵害的時(shí)間和場(chǎng)所：①、夏天，校園里綠樹成蔭、衣著單??；②、夜晚，光線暗、不易發(fā)現(xiàn)；③、公共場(chǎng)所（教室、禮堂、舞廳、游泳池、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等）和僻靜之處（假山、樹林深處、夾道小巷、沒有路燈的樓邊小道、尚未交付使用的新建筑物內(nèi)、下班后的電梯內(nèi)），女同學(xué)最好不要單獨(dú)行走或逗留在上述地方。案例：2002年2月24日凌晨4時(shí)13分許，我校財(cái)經(jīng)學(xué)院女學(xué)生蔣某回家返校到東校區(qū)西門欲進(jìn)校，因未到開門時(shí)間不能進(jìn)校。此時(shí)，犯罪分子范祥玉（安徽辛利人）以幫助其拿東西為借口帶她繞道干將路從本部北大門進(jìn)校。當(dāng)走到后莊路5號(hào)對(duì)面的廢品倉(cāng)庫(kù)時(shí)，犯罪分子將其行李摔掉，強(qiáng)行將其拖到廢品倉(cāng)庫(kù)內(nèi)欲實(shí)施強(qiáng)奸。蔣志萍與犯罪分子進(jìn)行了搏斗。4時(shí)30分左右，后莊公寓值勤的保安曾虎寶、王錦源等人聽到后莊路北邊有喊叫聲，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)。在離后莊公寓門位約300米路邊一處廢棄房屋內(nèi)將正在實(shí)施犯罪活動(dòng)的犯罪分子范祥玉抓獲，協(xié)助公安機(jī)關(guān)查破了系列流氓犯罪重大案件。范祥玉現(xiàn)已被判處死刑。治安提示：1、

筑起思想防線，提高識(shí)別能力，謹(jǐn)慎待人處事。2、

行為端正，態(tài)度明朗，避免糾纏不清。3、

學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，發(fā)生問題要大膽揭發(fā)。4、

學(xué)一點(diǎn)防身術(shù)。女生集體宿舍安全須知：l、經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。如發(fā)現(xiàn)門窗損壞，及時(shí)報(bào)告學(xué)校有關(guān)部門修理。2、就寢前，要關(guān)好門窗，在天熱時(shí)也不能例外，防止犯罪分子趁自己熟睡作案。3、夜間上廁所，要格外小心。如廁所照明設(shè)備已壞，應(yīng)帶上電筒，上廁所前先仔細(xì)查看一下。4、夜間如有人敲門問訊，要問清是誰再開門。如發(fā)現(xiàn)有人想撬門砸窗闖進(jìn)來，全室同學(xué)要一起呼救，并準(zhǔn)備可供搏斗的東西，作好齊心協(xié)力反抗的準(zhǔn)備。5、周末或節(jié)假日，其他同學(xué)回家，您最好不要獨(dú)自一人住宿?；厮奚峋蛯嫊r(shí)，要留心門窗是否敞開，防止有犯罪分子潛伏待機(jī)作案。如遇異常情況，可請(qǐng)一、二位同學(xué)同時(shí)進(jìn)去，以確保安全。6、無論一人或多人在宿舍，當(dāng)犯罪分子來侵害時(shí)；要保持冷靜的態(tài)度，做到臨危不懼，遇事而不亂。一方面呼救，一方面與犯罪分子作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

3、防盜竊

盜竊罪，是指以非法占有為目的，秘密竊?。ㄊ侵感袨槿瞬扇∽砸詾椴粫?huì)被財(cái)物的所有者、保管者或經(jīng)手者發(fā)現(xiàn)的方法，暗中竊取財(cái)物）數(shù)額較大的公私的行為。

校園盜竊案件的主要行竊方式：

①、順手牽羊；②、乘虛而入；③、窗外釣魚；④、翻窗入室；⑤、撬門扭鎖；⑥、插片入室；⑦、偷配鑰匙。

案例一：2002年2月19日上午，我處接到南校區(qū)治安科電話：“南校區(qū)女生宿舍十號(hào)樓6間宿舍、十一號(hào)樓8間宿舍房門上防插片的木條被撬掉，學(xué)生宿舍內(nèi)的物品被翻亂?！苯拥綀?bào)告后，學(xué)校及保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)、滄浪公安分局刑警隊(duì)和公園路派出所民警先后趕至現(xiàn)場(chǎng)。事件發(fā)生后，我們通過對(duì)男生宿舍的檢查，又發(fā)現(xiàn)男生二號(hào)樓3間宿舍、四號(hào)樓4間宿舍也同時(shí)被盜竊。因?yàn)榘讣l(fā)生時(shí)，學(xué)生都不在蘇州，失竊情況一時(shí)無法統(tǒng)計(jì)。等學(xué)生開學(xué)回校后，經(jīng)初步了解，學(xué)生發(fā)現(xiàn)失竊的主要物品有：羊毛衫、照相機(jī)、化妝品、女生內(nèi)褲、蜂蜜和四、五十元現(xiàn)金等，損失的價(jià)值不大。在進(jìn)一步調(diào)查工作中發(fā)現(xiàn)作案分子系我校南校區(qū)核醫(yī)學(xué)院放射醫(yī)學(xué)專業(yè)男學(xué)生周某，將其移交公安機(jī)關(guān)處理。

案例二：2003年2月19日下午，生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生胡某報(bào)稱：剛存入信用卡的現(xiàn)金被人盜取2890元。經(jīng)向銀行查詢，銀行告知：此筆存款已經(jīng)于2月15日存款開戶的當(dāng)天，即被人分20次消費(fèi)完畢，僅剩10元。胡某回憶道，2月15日開學(xué)第一天到校后，下午3點(diǎn)多去校內(nèi)某銀行網(wǎng)點(diǎn)存入學(xué)費(fèi)3000元，后在柜員機(jī)上取款100元，回到宿舍后便將卡鎖在抽屜內(nèi)，應(yīng)該沒有人知道該過程。但銀行稱：能取用這筆錢必須要有信用卡和密碼，二者缺一不可。在該學(xué)院的配合下，東校區(qū)治安科開始對(duì)胡某的同室同學(xué)展開調(diào)查，都因沒有作案時(shí)間而先后被排除嫌疑。案情一下子變得撲朔迷離。次日開始，治安科又通過公安機(jī)關(guān)在銀行、聯(lián)通移動(dòng)公司等部門搜尋線索，一個(gè)叫姜某某的犯罪嫌疑人浮出了水面，最終運(yùn)用現(xiàn)代科技手段鎖定目標(biāo)。4月9號(hào)上午，居住在東校區(qū)錫山公寓姜某某（某學(xué)院01級(jí)自考生）終于被公安機(jī)關(guān)抓獲。經(jīng)審查，姜某某很快交代了其犯罪經(jīng)過：2月15日下午，在銀行交手機(jī)話費(fèi)時(shí)，看見胡某正在辦理開戶手續(xù)，營(yíng)業(yè)員將信用卡給胡，并讓其輸入密碼，胡隨手將信用卡放在柜臺(tái)上，將密碼連輸2次。站一旁的姜某某憑著自己驚人的記憶力把這些都默記在腦子里。當(dāng)晚，姜用手機(jī)通過銀行的轉(zhuǎn)賬服務(wù)，分20次將胡某的2900元存款轉(zhuǎn)移了2890元。4月9日，姜某某被公安機(jī)關(guān)依法刑事拘留。

治安提示：

幾種物品的防盜措施：

現(xiàn)金---是一切盜竊分子的首選目標(biāo)，最好的辦法是存銀行。“現(xiàn)金存銀行，安全有保障”。

各類有價(jià)證卡---隨身攜帶、留密碼，使用時(shí)注意隱蔽；

自行車---打鋼印、辦理有關(guān)手續(xù)；

貴重物品---黃金飾品、隨身聽、筆記本電腦、手機(jī)等，個(gè)人要妥善保管，隨身攜帶，不要隨意亂丟，并做一些特殊的記號(hào)；

宿舍門窗---人離開時(shí)，隨手關(guān)閉；

房間鑰匙---不輕易借給外人。平時(shí)，在校園里和宿舍里，有人向你推銷物品時(shí)；有人擅自向你收費(fèi)時(shí)；發(fā)現(xiàn)有外人在樓內(nèi)閑逛時(shí)；發(fā)現(xiàn)外人在樓內(nèi)散發(fā)宣傳材料時(shí)要立即舉報(bào)。9月30日中午12時(shí)左右，財(cái)經(jīng)學(xué)院研究生成某剛吃過午飯，正從五食堂的樓梯下來。這時(shí)，一個(gè)手臂里夾著一女式書包的男子從其身后慌慌張張地?fù)屔锨叭?，這情形引起成的懷疑。成便緊隨其后，行至操場(chǎng)北側(cè)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)該男子從書包里拿出東西往自己褲袋里裝。成一邊繼續(xù)跟蹤，一邊讓一名過路女生迅速向治安科報(bào)案。接報(bào)后，東校區(qū)治安科干部迅速出擊，人贓俱獲：包內(nèi)有“摩托羅拉”T191手機(jī)1部、“步步高”電子詞典1只、電子手表1塊、現(xiàn)金20元及各種證件、信用卡。

經(jīng)審查：嫌疑人蔣建華，（男，52歲，蘇州市人。89年12月因賭博被勞教，97年12月因在學(xué)校拎包被勞教）很快交代了中午在五食堂竊取一女式書包的事實(shí)。當(dāng)天，蔣建華被滄浪公安分局依法治安拘留15天。

發(fā)生盜竊案件后怎么辦？

1、立即向所在校區(qū)治安科報(bào)告，同時(shí)告知院（系）有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

2、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。不能翻動(dòng)、觸摸室內(nèi)的任何物品，封閉室內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)。

3、如果發(fā)現(xiàn)存折、IC卡被盜，應(yīng)盡快到銀行辦理掛失手續(xù)。

4、如實(shí)回答前來勘驗(yàn)和調(diào)查的公安保衛(wèi)干部提出的各種問題。

5、積極向負(fù)責(zé)偵察破案的公安保衛(wèi)干部提供情況，反映線索，協(xié)助破案。

4、防詐騙

詐騙罪，是指以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。它一般不使用暴力，而是在平靜甚至是“愉快”的氣氛下進(jìn)行的，受害者往往會(huì)上當(dāng)。近年來，以大學(xué)生為對(duì)象的詐騙案件逐年上升。

校園詐騙作案的主要手段：

①、假冒身份，流竄作案；

②、投其所好，引誘上鉤；

③、真實(shí)身份，虛假合同；

④、借貸為名，騙錢為實(shí)；

⑤、以次充好，惡意行騙；

⑥、招牌為名，設(shè)置騙局；

⑦、騙取信任，尋機(jī)作案。案例一：2002年1月17日上午9：00左右，我處南校區(qū)治安科接到基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系報(bào)告：“部分學(xué)生家長(zhǎng)來電話反映，接到學(xué)校電話說小孩在學(xué)校出了交通事故，現(xiàn)在醫(yī)院里搶救，要求匯款”。接到報(bào)案后，我處、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系立即配合蘇州市公安局四處、公園路派出所對(duì)此事展開調(diào)查。據(jù)學(xué)生反映，18日中午12：00左右，有兩個(gè)陌生人到南校區(qū)男生宿舍，自報(bào)是學(xué)?？倓?wù)處的工作人員，現(xiàn)在學(xué)校要為學(xué)生換發(fā)圖書館借書卡，同時(shí)發(fā)給學(xué)生登記表格，要求學(xué)生寫清楚家長(zhǎng)姓名和家庭聯(lián)系電話。我們通過學(xué)生家長(zhǎng)的來電顯示查到電話是從蘇州市靜園賓館打出的。經(jīng)到蘇州市靜園賓館查實(shí)：犯罪嫌疑人以洪羲平的名字昨天下午16：05分登記住宿，今天上午9：40分離開，在賓館先后撥出13個(gè)（兩個(gè)是重復(fù)號(hào)）電話給學(xué)生家長(zhǎng)。理由均為：我是學(xué)校的老師，你的小孩在學(xué)校出了交通事故，現(xiàn)在醫(yī)院搶救，學(xué)校已經(jīng)墊付了鈔票，錢不夠，要求匯款5000—10000元到交通銀行40551260218530408帳號(hào)。犯罪嫌疑人在南京開戶、在蘇州住宿登記所用的身份證都是假的。案例二：2002年8月29日晚7：30，南校區(qū)三區(qū)女生宿舍門衛(wèi)報(bào)案：“有一女生在外被騙，現(xiàn)騙子還在校內(nèi)”。治安科干部接報(bào)后立即帶領(lǐng)校衛(wèi)隊(duì)員展開調(diào)查，在三區(qū)鍋爐房附近發(fā)現(xiàn)一男子神色慌張想乘機(jī)溜走，被校衛(wèi)隊(duì)員揪住。經(jīng)查：該男青年名叫張懷雨，1972年12月8日出生，安徽利辛縣人。張化名李漢文，冒充北大法律系學(xué)生，在寧波長(zhǎng)途汽車站對(duì)我校99級(jí)醫(yī)學(xué)生王某某行騙，稱：“在寧波搞社會(huì)實(shí)踐，與老師走散，現(xiàn)身無分文，手機(jī)又無電，沒法聯(lián)系，想請(qǐng)王給點(diǎn)電話費(fèi)，并說：如你不信我還有一名同學(xué)你去問他。于是張叫了另一名同伙過來拿出偽造的北大學(xué)生證給王看了看。王深信不疑，給了他們6元錢。過后，張又提出要借250元買車票回北京，并說回到北京即刻郵寄還錢。王便又拿出了250元給了他們，并給了在蘇州的地址、電話。當(dāng)二人拿到錢和地址后再次提出要借2000元錢，稱到北京答辯論文用。王因身上沒有這么多錢，就提出一起到學(xué)校去取。于是，二男子就跟著王從寧波坐長(zhǎng)途汽車到了蘇州。張一直跟王來到蘇大南校區(qū)三區(qū)女生宿舍門口。王回到宿舍后跟同學(xué)講了經(jīng)過，同學(xué)們馬上提醒她可能是騙子，要當(dāng)心。經(jīng)過商量決定報(bào)案。張懷雨后被移交公安機(jī)關(guān)處理。案例三：一個(gè)只有小學(xué)文化的徐州籍無業(yè)游民，僅憑能寫幾句“韓文”、說幾句“韓語”，居然在蘇大校本部、東校區(qū)及蘇州市圖書館連續(xù)詐騙了2名女大學(xué)生及1名女中學(xué)生。6月22日中午，當(dāng)他在東校區(qū)文思樓206教室再次向女大學(xué)生行騙時(shí)，被受害者認(rèn)出，在門衛(wèi)的協(xié)助下，將其抓獲。6月22日，詐騙嫌疑人劉海民被滄浪公安分局依法治安拘留15天。經(jīng)審查，這名叫劉海民的22歲男子身高僅1.60，系徐州市銅山縣人。今年4月下旬的一個(gè)晚上，劉在逸夫樓一教室里見女生任某某獨(dú)自一人在上自習(xí)，便在黑板上寫了幾句韓文，意思是：我想回家，接著便上去與任搭訕，自稱是韓國(guó)留學(xué)生在蘇大讀研，與另2個(gè)韓國(guó)留學(xué)生合住在新加花園，同學(xué)去北京了，鑰匙鎖在家里，沒法回去，沒錢沒地方住。并故意用污蔑中國(guó)人的激將法提出借錢，女學(xué)生想用自己的實(shí)際行動(dòng)改變韓國(guó)人對(duì)中國(guó)人的看法，便將他帶至后莊公寓，拿自己的信用卡取了300元錢借給了他。6月19日晚，劉便如法炮制，在敬文圖書館前花壇處騙得社會(huì)學(xué)院女生翁某200元。幾天后，劉又在蘇州市圖書館騙得一女中學(xué)生的同情心，女生主動(dòng)請(qǐng)他吃燒烤，又將身上僅有的70元錢給了他。一個(gè)僅能寫幾句“韓文”、操幾句“韓語”的半文盲，卻讓我們的女大學(xué)生們頻頻中招，令人深思。

治安提示：

①、多學(xué)習(xí)，多觀察，認(rèn)識(shí)社會(huì)；

②、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，克服不良心理；

③、加強(qiáng)自我防范意識(shí)，遇事多留一個(gè)心眼；

④、慎重交友，不感情用事；

⑤、注意與同學(xué)和老師的相互溝通；

⑥、慎重對(duì)待他人的財(cái)物請(qǐng)求。

5、防火災(zāi)

凡是失去控制的燃燒稱為火災(zāi)?；馂?zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害，就其破壞性來看，它是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害。

學(xué)校里發(fā)生火災(zāi)的主要原因？

①、使用明火不當(dāng)（違章點(diǎn)蠟燭、違章點(diǎn)蚊香、違章吸煙、違章使用明火灶具、違章燒廢物、樹林草坪違章用火）；

②、電氣火災(zāi)（違章用電、使用電器不當(dāng)）；超負(fù)荷、熱得快、充電器

③、違反實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程。案例一：2002年6月7日18時(shí)40分，蘇州市大學(xué)生公寓7號(hào)樓室值班人員發(fā)現(xiàn)422室發(fā)生火災(zāi)，立即從陽臺(tái)進(jìn)入該室進(jìn)行撲救，周圍學(xué)生也隨即報(bào)警，在消防隊(duì)員趕到現(xiàn)場(chǎng)之前，火已被撲滅。通過調(diào)查走訪，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)所取證物分析，認(rèn)定這起火災(zāi)事故是該室鐘晨（工學(xué)院通信與電子工程系99級(jí)學(xué)生）所用應(yīng)急燈充電所致。當(dāng)日16時(shí)許，鐘晨將應(yīng)急燈插在插座上進(jìn)行充電后，即離開該室回家，應(yīng)急燈因充電發(fā)熱，導(dǎo)致外殼塑料發(fā)熱熔化，造成火災(zāi)。鐘晨同學(xué)受到賠償因火災(zāi)事故造成的公共財(cái)產(chǎn)損失和罰款處理。案例二：2001年9月我校新生史某因宿舍有蚊子點(diǎn)蚊香，夜間不慎將被子掉在地上被燒著，整個(gè)宿舍濃煙彌漫，被夜間巡邏的校衛(wèi)員發(fā)現(xiàn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)將火撲滅。案例三：某高校三年級(jí)學(xué)生周某在宿舍熄燈后點(diǎn)蠟燭看書，由于疲勞不久便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。深夜不慎將蠟燭打翻燒著了蚊帳，6名女生被灼醒，其中一名同學(xué)陳某被驚呆，竟向床內(nèi)縮去，結(jié)果被嚴(yán)重?zé)齻?，周某被學(xué)校勒令退學(xué)處理并被法院判30萬元的賠償，教訓(xùn)十分慘痛。案例四：2003年11月25日北京時(shí)間早上7點(diǎn)30分,位于莫斯科的俄羅斯人民友誼大學(xué)一棟5層高的學(xué)生宿舍樓突發(fā)火災(zāi),有36人在大火中死亡，170余人受傷，中國(guó)留學(xué)生有43人受傷住院，7人死亡。俄羅斯教育部長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)表聲明說這起火災(zāi)是因?yàn)閷W(xué)生使用電器不慎引起的。已經(jīng)證實(shí)大火是從大樓203房間燒起的，這個(gè)房間里住著3個(gè)尼日利亞學(xué)生，有人看見在大火燃燒前看見他們從房間內(nèi)跑出來，這三個(gè)人目前下落不明，警方已經(jīng)拘留了一名可能了解失火原因的女學(xué)生。治安提示：在學(xué)生宿舍如何防止火災(zāi)發(fā)生？1、不亂接電源；2、不亂扔煙頭；3、不躺在床上吸煙；4、不在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書；5、不焚燒雜物；6、不存放易燃易爆物品；7、不使用電爐等電熱設(shè)備；8、不擅自使用煤爐；煤油爐、液化器灶具、酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具。如個(gè)別同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室順手帶回實(shí)驗(yàn)用酒精，藏匿在床鋪下，這些易燃液體；燃點(diǎn)低，極易發(fā)生火災(zāi)如有滴漏，一個(gè)煙頭就可引起火或爆炸；9、要人走燈關(guān)。嗅到電線膠皮煙味，要及時(shí)報(bào)告，采取措施；10、臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥。

發(fā)生火災(zāi)怎么辦？任何一起火災(zāi)，都有一個(gè)從小到大的發(fā)展過程，通常分為三個(gè)階段，即初起階段、發(fā)展階段、猛烈階段。①、發(fā)現(xiàn)起火時(shí)，不要驚慌失措，要勇敢地用最快速、最有效的辦法加以撲滅；②、撲滅火災(zāi)時(shí)，首先要切斷火場(chǎng)的電源和氣源，迅速轉(zhuǎn)移火場(chǎng)及附近的易燃易爆危險(xiǎn)品；③、在火勢(shì)較猛烈的情況下，迅速向“119”報(bào)警，同時(shí)還應(yīng)向保衛(wèi)部門報(bào)告。④、

如果被大火圍困，不能慌亂，要頭腦清醒，選擇最佳的自救方案，爭(zhēng)取時(shí)間盡快脫離危險(xiǎn)區(qū)域。（爭(zhēng)取時(shí)間、選擇通道、等待救援）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救的基本方法：①、熟悉環(huán)境法：必要的逃生訓(xùn)練和演練，確定逃生出口和方法。

②、迅速撤離法：初起火災(zāi)，只要迅速撤離，是可以安全逃生的。③、毛巾保護(hù)法：用濕毛巾疊2-3層，捂在口鼻處，因?yàn)榛馂?zāi)產(chǎn)生CO在空氣中含量達(dá)到1。28%，1-3分鐘可以導(dǎo)致人窒息死亡。

④、通道疏散法：優(yōu)先選用最便捷、安全的通道。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。頭部、身上澆些涼水，也可以利用避雷線、落水管等。

⑤、繩索滑行法：通道全部被火封鎖時(shí)，可以利用結(jié)實(shí)的繩子，或?qū)⒋昂?、床單、被褥等撕成條，從窗口逃生。

⑥、低層跳離法：被火困在二樓，若無條件自救并得不到救助，在煙火威脅，萬不得已的情況下，也可以跳樓逃生。⑦、借助器材法：人們處在火災(zāi)中，生命危在旦夕，不到最后一刻，誰也不會(huì)放棄生命?？山柚壬?、救生網(wǎng)、氣墊等。⑧、暫時(shí)避難法：走廊的未端、衛(wèi)生間等，應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的門窗，淋濕間內(nèi)的一切可燃物。⑨、標(biāo)志引導(dǎo)法：轉(zhuǎn)彎處、火警電話、緊急出口、安全通道應(yīng)有醒目標(biāo)志。⑩、利人利已法：在逃生的過程中如看見前面的人倒下，應(yīng)立即扶起，對(duì)擁擠的人，應(yīng)給予疏導(dǎo)或選擇其他方法。

6、防交通事故

交通事故是近代社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，是客觀存在的社會(huì)現(xiàn)象。道路交通是人、車路有機(jī)結(jié)合的一個(gè)系統(tǒng)，其中任何一個(gè)因素出現(xiàn)不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，都可能導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。與大學(xué)生直接有關(guān)的道路交通事故主要有以下三種類型：①、與行人（走）有關(guān)的道路交通事故；②、與騎自行車有關(guān)的道路交通事故；③、與駕駛機(jī)動(dòng)車（汽車、摩托車）有關(guān)的道路交通事故。校園里交通的特點(diǎn)：校園內(nèi)部的交通不像社會(huì)上那樣熙來攘往，但是卻有其特殊的問題存在，主要是：①、路面窄，轉(zhuǎn)彎抹角多，容易出事故；②、流量不均衡，有的地段流量小，有的地段流量大；③、時(shí)間上相對(duì)集中，上下課時(shí)間、開學(xué)以后、放假前夕、或遇大型集會(huì)、文體活動(dòng)，是交通秩序最為復(fù)雜的時(shí)期；④、與校外交往多，而校內(nèi)的交通路線并不全為校外的駕駛員所熟悉；⑤、交通安全設(shè)施往往被人為忽略，專職交管人員缺乏。這些因素的存在，決定了貌似清靜幽雅的校園也難免交通事故的發(fā)生。如某校舉行校際籃球賽，外校一輛送運(yùn)動(dòng)員的交通車駛?cè)耄瑹o人指揮，在轉(zhuǎn)彎處將一迎面騎自行車的女學(xué)生撞倒，造成重大事故。

案例一、2002年3月初某個(gè)星期天的傍晚，大雨滂沱，天氣昏暗，東南大學(xué)一大三女生送走男朋友后，在通過馬路返回宿舍時(shí)，由于沒有觀察來往的車輛，而是邊走路邊發(fā)手機(jī)短信息，被一輛急速行駛的出租車撞出10米，因腦干嚴(yán)重?fù)p壞，搶救無效死亡。案例二：2003年3月28日，在蘇某高校學(xué)生27人自發(fā)集體去西山游玩，在返回時(shí)7人租乘的1輛三輪車因緊急避讓貨車而翻車，造成一同學(xué)后腦頂骨、額骨骨折，頭皮外傷，左眼皮破裂（3CM），左手背皮破裂（8CM）；另一同學(xué)臉右側(cè)破皮約10CM。二人均入附二院治療?，F(xiàn)此事正由西山派出所處理。據(jù)了解，該三輪車主是西山人，違章載客導(dǎo)致車禍。案例三：2003年9月12日晚上19：00左右，文正學(xué)院2000級(jí)學(xué)生朱某在宿舍里洗完澡，將換下來的衣服交給宿舍管理人員后出宿舍，19：45在出學(xué)校大門的路上碰到同學(xué)，還給借同學(xué)的100元錢，然后出了學(xué)校的大門。20：30左右在距離學(xué)校600米處的加油站出口處發(fā)生了一部助動(dòng)車與運(yùn)土汽車相撞的交通事故。據(jù)交警調(diào)查，當(dāng)時(shí)朱駕駛一部無牌照的助動(dòng)車，帶著附近一網(wǎng)吧的管理人員由西向東行駛，在越溪鎮(zhèn)加油站東出口處，一輛加好油出來運(yùn)土汽車出來，助動(dòng)車因車速過快，直接撞向汽車的尾部，朱當(dāng)場(chǎng)死亡，網(wǎng)吧的管理人員在吳中區(qū)紅十字醫(yī)院搶救。治安提示：如何防范交通事故？①

自覺遵守道路交通法規(guī)，樹立交通安全意識(shí)；②、切莫錯(cuò)誤地認(rèn)為校內(nèi)無事，要樹立交通安全觀念，時(shí)時(shí)提高警惕；③、熟悉校內(nèi)路線地形，記住易出事故地段；

④、走路留神，見到各種車輛提前避讓，防止那些認(rèn)為“校內(nèi)可以不講交通規(guī)則”的人意外肇事；

⑤、騎車、駕車要慢速行駛，復(fù)雜地段要緩緩而行，必要時(shí)下車推行；

⑥、不騎車帶人、不騎和不乘坐車況不良的車輛。

7、社交安全每一個(gè)人都離不開社會(huì)，離不開社會(huì)交往活動(dòng)。伴隨著改革開放的滾滾大潮，高校已經(jīng)變成了“小社會(huì)”，校園在適應(yīng)教書育人的同時(shí)，也在進(jìn)行校園社會(huì)化的改革，更多更便捷的社會(huì)公共服務(wù)體系進(jìn)入了校園、師資的社會(huì)化和人才培養(yǎng)模式的開放等辦學(xué)理念的改變，使得大學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系變得越來越密切，大學(xué)生社交活動(dòng)的頻度、廣度和內(nèi)容也在不斷增加，這些變化必然帶來了大學(xué)生在社會(huì)交往活動(dòng)中不安全因素的增多，即社交安全問題。在現(xiàn)實(shí)生活中，現(xiàn)實(shí)中，由于一些同學(xué)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和明辨是非的能力，思想比較單純，書生氣比較濃，只記得“世界充滿了愛”，忘記了世界的多樣性和復(fù)雜性，忘記了美與丑、正義和邪惡并存，輕易地相信別人，輕率的結(jié)交朋友；還有的同學(xué)在交往中不是以平等、互諒、互信的原則去處理日常生活和學(xué)習(xí)中發(fā)生的問題，往往是用感情代替理智，這些都很容易發(fā)生人身和財(cái)物不安全問題，“善良的動(dòng)機(jī)”換來的是不幸的結(jié)局。也有不少同學(xué)由于缺乏必要的社交安全知識(shí)，不能夠很好地把握自己，有的同學(xué)上當(dāng)受騙，負(fù)出了沉痛乃至血的代價(jià)；有的同學(xué)因?yàn)橐恍┈嵤绿幚聿缓?，結(jié)果同學(xué)之間反目成仇；更有甚者走上了違法犯罪的道路，給個(gè)人、家庭、社會(huì)帶來了極大的危害。案例一：2001年6月27日晚23時(shí)左右，南校區(qū)校衛(wèi)隊(duì)接到學(xué)生報(bào)告：“七號(hào)樓男生宿舍里刀子捅人了”?，F(xiàn)場(chǎng)了解，藥學(xué)系畢業(yè)班學(xué)生錢某，性格內(nèi)向、老老實(shí)實(shí)，平時(shí)喜歡獨(dú)來獨(dú)往。五年的大學(xué)生活中，對(duì)同學(xué)的不理解和受到的委屈他一直是忍氣吞聲，2001年畢業(yè)前夕，同學(xué)會(huì)餐時(shí)，他都沒有參加，獨(dú)自呆在宿舍里。當(dāng)晚本班兩個(gè)同學(xué)酒醉后在錢某住的宿舍發(fā)生爭(zhēng)吵并摔碎了一只熱水瓶，錢某看見后就去打掃，這時(shí)本班的另一位同學(xué)跑到錢某的宿舍對(duì)錢某進(jìn)行指責(zé)，認(rèn)為是錢某不參加畢業(yè)會(huì)餐是對(duì)同學(xué)有意見，雙方從爭(zhēng)執(zhí)發(fā)展到動(dòng)手，錢某最終從床上抓起剪刀刺向了同學(xué)，被刺的同學(xué)所幸搶救及時(shí)沒有發(fā)生意外，錢某因此受到校紀(jì)的處理。提示：在人際交往中，遵循平等、嚴(yán)以律已，寬以待人、不卑不亢的基本原則。在人際交往中，一旦遇到自己不能處理或威脅到個(gè)人財(cái)產(chǎn)、人身安全的情況，應(yīng)該及時(shí)向老師和學(xué)校保衛(wèi)部門報(bào)告，以便得到及時(shí)處置，切勿如同“啞巴吃黃連”一樣地悶在心中而不講，更不可以擅自尋求私了渠道，這樣可能會(huì)產(chǎn)生更大的損失和傷害。另外，同學(xué)之間應(yīng)該相互關(guān)心，在平時(shí)的交往中如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)有異常的行為表現(xiàn)時(shí)，也應(yīng)該及時(shí)向老師和學(xué)校保衛(wèi)部門報(bào)告，這樣可以及時(shí)有效地避免意外事件的發(fā)生。案例二：某高校二年級(jí)女同學(xué)喬某，由于涉世不久，在新生軍訓(xùn)時(shí)，與擔(dān)任自己班級(jí)軍訓(xùn)的教官相互間產(chǎn)生好感，開始相處。同年年底，教官退伍回到老家，兩人繼續(xù)保持通信聯(lián)系。教官曾經(jīng)三次到學(xué)校、二次到喬某的老家看望她，喬某也二次到教官的家里。隨著時(shí)間的推移，兩人之間的矛盾分歧愈加突出，當(dāng)2000年喬某提出與教官分手后，教官?gòu)母星樯辖邮懿涣?，在多次打電話到喬某的家中和宿舍進(jìn)行威脅未果的情況下，先后兩次跑到喬某所在的學(xué)校鬧事，揚(yáng)言要?dú)Я藛棠?。為此，校方、教官原所在的部?duì)領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)三方面配合，做了大量的疏導(dǎo)工作，最終平息了事態(tài)，此事給喬某造成極大的精神創(chuàng)傷。提示：在異性交往中，遵循端正態(tài)度，培養(yǎng)健康的交往意識(shí)，淡化對(duì)方的性別意識(shí)、知人知面要知心、控制交往的環(huán)境、要自愛自重、不要接受超常的饋贈(zèng)、對(duì)在交往中出現(xiàn)的過分舉動(dòng)要明確表明自己的反對(duì)態(tài)度、遇到麻煩，要依靠組織的基本原則。案例三：2000年8月1日晚6時(shí)許，蘇州市公安局110指揮中心接群眾報(bào)警，永林新村82幢306室發(fā)生命案。接到報(bào)案后，市公安局、平江公安分局迅速組織精干干警趕赴現(xiàn)場(chǎng)，開展偵查工作。8月2日始，我處也抽調(diào)專人積極協(xié)助公安機(jī)關(guān)調(diào)查取證。在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，民警發(fā)現(xiàn)一只淺灰色的包中有一本通訊錄，經(jīng)多方查證，被害人名叫包某，系我校外國(guó)語學(xué)院97級(jí)師范專業(yè)3班女學(xué)生。經(jīng)了解，包身前品行端正，學(xué)習(xí)勤奮，性格比較文靜。這次暑期想在校多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，同時(shí)也為勤工儉學(xué)，為家庭分擔(dān)經(jīng)濟(jì)壓力。據(jù)同學(xué)反映(公安機(jī)關(guān)證實(shí))，包敏在假期開始不久，擅自在校外多處張貼了家教廣告。趙矯健交代自從與妻子鬧離婚以來，趙矯健心情煩躁，一直沒去上班。7月下旬的一天早上，趙路過日規(guī)路時(shí)見一超市邊的電線桿上貼著一張家教廣告，當(dāng)時(shí)并未在意。7月28日，當(dāng)趙再次經(jīng)過貼有家教廣告的電線桿時(shí)，遂生歹念。當(dāng)天中午，趙矯健按照家教廣告留下的電話號(hào)碼聯(lián)系上包某，約包于當(dāng)晚7時(shí)許在趙的住所碰頭。當(dāng)晚，包單身一人來到趙的家中。趙慌稱其侄女有事不能來見老師，后又稱自己將出國(guó)需要強(qiáng)化英語口語。兩人隨意就家教的內(nèi)容、價(jià)格聊了約10分鐘，臨走時(shí)趙給了包一張名片。包離開趙家便返回學(xué)校。7月31日上午，趙到“百潤(rùn)發(fā)”購(gòu)買了兩把刀和繩子。中午11時(shí)許，趙再次打電話約包馬上來他家家教。中午12時(shí)許，當(dāng)包踏進(jìn)趙家大門，換了雙拖鞋，把隨身帶著的灰色布包放在餐廳桌上，剛剛坐下，趙矯健便從包左側(cè)用雙手卡住包的脖子，包奮力反抗中雙手將趙的脖子抓破，趙更是喪心病狂地將包撲倒在客廳地板上，用刀和褲腰帶殘忍地將包殺害，并移尸衛(wèi)生間。行兇后，趙矯健脫下血衣、血褲，沖了個(gè)澡。隨后，趙在東環(huán)路口攔了輛“的士”直接趕柱上海，乘當(dāng)晚5：45飛機(jī)到了西安。此后，趙矯健赴出生地寶雞，又去了趟天水，再回到蘇州，當(dāng)他抱著僥幸心理潛回住所時(shí)，終于落入法網(wǎng)。提示：在勤工助學(xué)活動(dòng)中，遵循勤工助學(xué)不是經(jīng)商、遵紀(jì)守法，憑誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)獲取報(bào)酬、自尊自愛、參加有組織的勤工助學(xué)活動(dòng)的基本原則。案例四：某市公安部門對(duì)我校學(xué)生自發(fā)組織的“聚英會(huì)”依法勸散?！熬塾?huì)”最初是由學(xué)生黃某等三人于高考前夕在原籍某中學(xué)成立的，其初衷是想振興家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)，“如果時(shí)機(jī)成熟的話，以后還有可能往政治方向發(fā)展”。黃某等人進(jìn)入大學(xué)后，通過各種途徑暗中發(fā)展會(huì)員，并規(guī)定會(huì)員必須有大專以上學(xué)歷，以學(xué)經(jīng)濟(jì)和法律的同學(xué)和老鄉(xiāng)為主，會(huì)員要寫申請(qǐng)、填表格，表明自己實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)的心愿。該組織到勸散時(shí)已橫跨幾個(gè)省、市，人數(shù)達(dá)20余名。他們還制定了“聚英會(huì)”章程，以謀求組織的進(jìn)一步發(fā)展壯大?！熬塾?huì)”被依法勸散，主要負(fù)責(zé)人被公安機(jī)關(guān)傳喚，其他成員也受到不同程度的教育處理。正是因?yàn)樵摻M織沒有按照成立社會(huì)性團(tuán)體的要求辦理有關(guān)手續(xù)，可以說它從成立的那一天起就決定了其性質(zhì)是非法的。雖然黃某的初衷是好的，想干一番事業(yè)、振興家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)，但這種舉動(dòng)恰恰是合情合理而不合法。提示：在參與社團(tuán)活動(dòng)中，在成立或參加某社團(tuán)時(shí)，同學(xué)們必須到學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)管理的部門了解有關(guān)規(guī)定；向?qū)W校的社團(tuán)管理部門提供相關(guān)的申請(qǐng)材料，包括社團(tuán)名稱、宗旨、活動(dòng)內(nèi)容及范圍，社團(tuán)章程、組織機(jī)構(gòu)和負(fù)責(zé)人及成員情況、經(jīng)費(fèi)來源以及其他需要說明的事項(xiàng)等；提交申請(qǐng)后，經(jīng)過學(xué)校有關(guān)職能部門審批同意后，才能著手成立社團(tuán)組織，這樣組織的社團(tuán)才是校園內(nèi)的合法組織；作為社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到有關(guān)部門注冊(cè)。若社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人變更，也應(yīng)及時(shí)辦理有關(guān)變更手續(xù)；社團(tuán)要組織活動(dòng)，應(yīng)提前一周上報(bào)社團(tuán)業(yè)務(wù)主管部門或登記管理部門，說明活動(dòng)的目的、內(nèi)容、方式、人數(shù)、時(shí)間、地點(diǎn)以及主辦單位、負(fù)責(zé)人等，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可舉行。如果邀請(qǐng)校外人員到校參加活動(dòng)，也必須事先報(bào)請(qǐng)學(xué)校同意；如果社團(tuán)自己有編印刊物，必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)并接受學(xué)校管理。每期刊物都應(yīng)報(bào)登記管理部門備案，并且只能在校內(nèi)散發(fā)、張貼。在校內(nèi)張貼刊物、海報(bào)、通知等，也應(yīng)按照學(xué)校制定的張貼物管理辦法張貼在學(xué)校指定或許可的地點(diǎn)。校內(nèi)刊物不能向社會(huì)散發(fā)和張貼，否則就成了非法刊物，因?yàn)閲?guó)家對(duì)刊物管理有專門的規(guī)定；組織者要加強(qiáng)管理，防止別有用心的人利用學(xué)校合法社團(tuán)從事非法活動(dòng)和破壞校園的穩(wěn)定。一旦發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)當(dāng)立即停止活動(dòng)，并向?qū)W校保衛(wèi)部門報(bào)告。案例五：唐某在黃山自殺身亡的消息傳來，老師和同學(xué)都感到十分震驚。兩天前還在宿舍為同學(xué)義務(wù)修理家電的唐某怎么就這樣撒手離開了人世呢？唐某的遺物提供了真實(shí)答案。原來，唐某上小學(xué)時(shí)就開始信佛教，中學(xué)期間表現(xiàn)出濃厚興趣，考入大學(xué)后達(dá)到了癡迷程度。在唐某的箱包和書架上共計(jì)有各種宗教書籍21本、有關(guān)佛教的書刊14本。如果唐某把這些書用于一般性的知識(shí)了解或是學(xué)術(shù)研究，到也難能可貴，只可惜他走火入魔了，他對(duì)佛教進(jìn)行的是片面的、消極的“潛心研究”。他在日記中寫道：“人生的過去、現(xiàn)在和未來三世皆苦，‘三界無安，猶如火宅’，人間世界是火宅，是無邊苦?！?，“人生既有苦惱，就是不自在，自己不能主宰自己，也就是無我，我是誰？”………帶著這些問題，他漸漸地走進(jìn)了“死胡同”，并越陷越深、不能自撥，終于在清明節(jié)前夕找到了其“歸宿”——從黃山絕命峽上跳了下去。提示：大學(xué)生在處理宗教問題上，應(yīng)遵循深入學(xué)習(xí)了解黨和國(guó)家制定的宗教信仰自由政策、警惕境外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)的宗教滲透、任何宗教組織和教徒都不應(yīng)當(dāng)在宗教場(chǎng)所以外的地方進(jìn)行宗教活動(dòng)和布道、傳教、宣傳有神論，或者散發(fā)宗教傳單和其他們未經(jīng)政府主管部門批準(zhǔn)出版發(fā)行的宗教書刊；邪教并不是我們平常所說的宗教，邪教的“教”并不是指宗教的“教”，而是特指一類邪惡的說教、邪惡的勢(shì)力，邪教組織不同于正常的宗教組織，它是冒用宗教、氣功或其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑人心，發(fā)展和控制成員，危害社會(huì)的非法組織的基本原則。案例六：一位畢業(yè)生一心想留在學(xué)校所在城市工作。經(jīng)多方尋找門路，終于托關(guān)系找到一個(gè)“能量”很大的“電腦公司經(jīng)理”。該經(jīng)理表示一定幫忙、使該生留城就業(yè)，但提出要5000元現(xiàn)金作為活動(dòng)費(fèi)和“好處費(fèi)”。該生未加思索就如數(shù)付出了。隨著一次又一次招聘會(huì)的結(jié)束，許多同學(xué)的工作協(xié)議已經(jīng)簽訂，而他的工作仍然杳無音信，心理不免開始擔(dān)憂，于是找“經(jīng)理”了解情況?！敖?jīng)理”說上次的好處費(fèi)不夠，還要追加5000元。于是該畢業(yè)又火急火燎地到處籌錢。班長(zhǎng)知道了此事，立即向?qū)W校學(xué)生工作主管部門報(bào)告和保衛(wèi)部門報(bào)告了情況。經(jīng)查，“電腦公司經(jīng)理”原來是個(gè)刑滿釋放人員，所謂幫助找工作，純屬詐騙伎倆。提示：在求職擇業(yè)中，注意盡可能通過正規(guī)途徑組織的“人才招聘會(huì)”、“雙向選擇會(huì)”、“人才交流市場(chǎng)”等以及由學(xué)校組織的各種活動(dòng)選擇自己滿意的職業(yè)；對(duì)有疑問的聘用崗位或單位應(yīng)及時(shí)加強(qiáng)了解；在求職擇業(yè)過程中遇到意外情況，應(yīng)當(dāng)及時(shí)據(jù)情分別向?qū)W校學(xué)生管理部門、保衛(wèi)部門或地方公安機(jī)關(guān)反映，并注意保存所有的證據(jù)，以便在發(fā)生問題時(shí)提供有關(guān)線索協(xié)助調(diào)查；糾正擇業(yè)中的心理偏差和克服心理障礙；適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，樹立正確的就業(yè)觀。

8、心理健康

心理健康，是指一種持續(xù)的心理狀態(tài)，主體在這種狀態(tài)下能作出良好的適應(yīng)，并能充分發(fā)揮其身心的潛能。近年來，大學(xué)生因心理問題導(dǎo)致自殺、精神病的案例呈愈來愈多、逐年增加的趨勢(shì)，必須引起我們的高度重視。

導(dǎo)致大學(xué)生中出現(xiàn)心理問題的主要因素有：

①、學(xué)習(xí)壓力（新生不適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足或動(dòng)機(jī)過強(qiáng)、考試焦慮或怯場(chǎng)）；

②、人際交往（自卑、孤僻、嫉妒、社交恐懼、猜疑、報(bào)復(fù)）；

③、特困生；

④、戀愛；

⑤、擇業(yè)。案例一：唐某某，女，于1999年9月考入我校材料工程學(xué)院輕化工程專業(yè)，2000年上半年經(jīng)本人申請(qǐng)，學(xué)院同意轉(zhuǎn)入服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)學(xué)習(xí)。該生性格內(nèi)向，愛好文學(xué)，入學(xué)后學(xué)習(xí)成績(jī)較好，擔(dān)任團(tuán)支部書記。00年下學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)下降至十名左右。又據(jù)了解，唐家庭生活狀況困難，母親五年前離家出走，父親長(zhǎng)年在外打工。家里有爺爺、弟弟、妹妹，生活靠伯父照顧，平時(shí)老師和同學(xué)們對(duì)她很關(guān)心。01年春節(jié)她沒有回家過年，在十全街209號(hào)“夜郎之大”少數(shù)民族服飾店打工。2月12日她收到家里匯款約500元。2月19日上午，唐沒有上課，留在宿舍里。中午同學(xué)們回宿舍時(shí)，聞到有燒紙的味道，未見唐的蹤影。2月20日下午三點(diǎn)三十分左右，同宿舍同學(xué)在翻唐的書包時(shí)發(fā)現(xiàn)一封她寫給老師、同學(xué)的信，便向“110”、老師和北校區(qū)治安科報(bào)告。整理唐留下的遺書和日記，其出走的原因是：個(gè)人感情上的問題導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，感到精神壓力較大，愧對(duì)老師和同學(xué)。她在遺書中寫到：“我選擇了逃避現(xiàn)實(shí)，離開這個(gè)越來越冷漠的社會(huì)。我的死與別人無關(guān)，完全是自己心理失調(diào)，沒有勇氣面對(duì)自己、接受自己”。2001年2月22日晨7時(shí)許，在相門橋北堍200米處發(fā)現(xiàn)一具無名女尸。我處迅速與材料學(xué)院聯(lián)系，后經(jīng)材料學(xué)院老師辨認(rèn)，確認(rèn)為我校學(xué)生唐某某。案例二：姜某某，1998年9月由湖南省考入蘇州大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，2000年6月25