![幼兒園幼兒中班體育《我們都是好朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/28/06/wKhkGWXk_vCAVIp5AAGcgVohsTY146.jpg)
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幼兒園幼兒中班體育《我們都是好朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景幼兒園幼兒中班,年齡為4-5歲,是體育教學(xué)的一個(gè)重要階段。此階段,學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和大肌肉運(yùn)動(dòng)發(fā)展迅速。此外,幼兒還正處于社交能力的發(fā)展階段,也需要通過(guò)體育活動(dòng)來(lái)發(fā)展一些幼兒的社交能力。因此,我們?yōu)橛變簜冊(cè)O(shè)計(jì)了一堂體育課,主題為“我們都是好朋友”。二、教學(xué)目標(biāo)1.課程目標(biāo)通過(guò)課程的設(shè)計(jì),我們的目標(biāo)是讓幼兒們:了解團(tuán)隊(duì)合作和友誼的概念通過(guò)體育活動(dòng)感受團(tuán)隊(duì)合作與友誼的價(jià)值提高身體協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)能力2.教育目標(biāo)通過(guò)這堂體育課的教學(xué),我們想讓幼兒們:培養(yǎng)勇敢、自信、積極向上的精神建立友誼、愛(ài)心、合作的觀念為幼兒日后的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)三、教學(xué)內(nèi)容/流程1.教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)的主題為“我們都是好朋友”。本次體育教學(xué)主要包含以下內(nèi)容:熱身活動(dòng):雞尾酒游戲、猴子爬樹(shù)體育活動(dòng):三人跳繩、雙人搭橋、四人捉迷藏結(jié)束活動(dòng):小游戲,還原拼圖,表?yè)P(yáng)合作成功的孩子2.教學(xué)流程時(shí)間內(nèi)容8:30~8:40老師向幼兒介紹本次體育課的主題,“我們都是好朋友”8:40~8:50熱身活動(dòng):雞尾酒游戲、猴子爬樹(shù)8:50~9:10體育活動(dòng):三人跳繩、雙人搭橋、四人捉迷藏9:10~9:20休息時(shí)間9:20~9:30結(jié)束活動(dòng):小游戲,還原拼圖,表?yè)P(yáng)合作成功的孩子9:30~9:40活動(dòng),讓幼兒自由發(fā)言,分享今天的感受;老師重新強(qiáng)調(diào)“我們都是好朋友”的理念9:40~9:50發(fā)放汗巾和口水,幼兒整理好自己的物品準(zhǔn)備離開(kāi)教室9:50~10:00教室清理、關(guān)燈,結(jié)束一天美好的體育課程四、教學(xué)方法1.個(gè)人活動(dòng)、合作活動(dòng)結(jié)合本次教學(xué)采用個(gè)人活動(dòng)和合作活動(dòng)相結(jié)合的方式,以增加幼兒的參與度和活躍度。在跳繩和搭橋等活動(dòng)中,老師會(huì)讓幼兒分組合作,通過(guò)協(xié)作來(lái)完成任務(wù),培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和友誼。2.競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)和合作活動(dòng)相結(jié)合教學(xué)中引入了一些競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)和合作活動(dòng)相結(jié)合的方式,例如三人跳繩和四人捉迷藏等,既能鍛煉幼兒的身體素質(zhì),又能增強(qiáng)幼兒的協(xié)作精神和好朋友的意識(shí)。3.活動(dòng)流程多樣化活動(dòng)流程采用多樣化的方式,通過(guò)短暫的熱身活動(dòng)、體育活動(dòng)和愉快的小游戲等多種環(huán)節(jié)來(lái)引導(dǎo)幼兒參與體育活動(dòng),保證幼兒在活動(dòng)中保持興趣和積極性。五、教學(xué)反思在教學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn)幼兒在合作活動(dòng)中表現(xiàn)得比較好,但是在熱身活動(dòng)中,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)孩子不愿意參加的情況。對(duì)于這種情況,我們通過(guò)采用更加有趣、有挑戰(zhàn)性的熱身活動(dòng),并加強(qiáng)對(duì)整個(gè)流程的講解和引導(dǎo),提高幼兒參與度和積極性。此外,針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),在體育教學(xué)中我們把學(xué)生分為不同的小組,促進(jìn)了他們之間的互動(dòng),并且采取了多元化的教學(xué)方法,這樣有利于激發(fā)學(xué)生的興趣,提高他們的參與度和表現(xiàn)出的成果??傊?,教師們?cè)趥湔n的過(guò)程中,要注重幼兒學(xué)習(xí)的興趣,從幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā),采用
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